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文档简介

1、小学语文六年级上册一二单元月考试题及答案一、积累运用1、看拼音写词语。du qiào yùn hán j xiào zhn zhì jùn gng è liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng ko páng bó ní jing z náo jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mio shì q liáng yu y sh gng min lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2

2、、词语填空。 ( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( ) ( )不( )席 ( )( )乐道 ( )风怒( )( )( )攘攘 ( )( ) 深长 可( )一( ) 3、补充诗句及名言。、落红不是无情物, 。(龚自珍)、今夜偏知春气暖,_。(刘方平) 、我们爱我们的民族,_。(周恩来)、惟有_ _,惟有_ _,中国才有真进步。(鲁迅)4、填空题 怀念母亲一文用_的形式,介绍了作者对两位母亲一位是_,一位是_“ ”,充分表达了作者对亲生母亲永久的 ,对祖国母亲不变的 。 二、阅读感悟5 、课内阅读(一)山中访友片段这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉

3、!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。、按原文在括号中填入恰当的形容词。、选文采用 、 的修辞手法,依次写了 、 、 、 、 、 等景物,表达了作者 。、文中划线的句子是( )句,请将它变为陈述句。 、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? (二)

4、詹天佑片段詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把

5、它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”、这一自然段是围绕哪一句话写的?用波浪线把它划下来。、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容? 、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑  的精神。选词填空。                  精密   周密(

6、)的仪器    ( )的计划 ( )的观察     (  )的勘测、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢? 6、课外阅读(一) 换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一

7、张秀气的脸。 大哥哥  你把伞拿错了  这把才是你的  我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。、在第四自然段的空白处加标点:、这篇短文主要讲的是 ,是按照 顺序写的。先写  ,再写 , 最后写 。、短文的第一、二自然段抓住了“我”的(  )进行描写。A:肖像 B:动作 C:语言 D:神态 E:心理活动、短文中作者重点对(  

8、)这个人物进行了描写,表现了这个人物 的高尚品质。、文中破折号的作用是(  )A:声音的延长 B:解释说明 C:意思的转折、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来: (二)露珠赞 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生奉献给人类,而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵

9、,多么像我们敬爱的老师伏在桌灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。、写出下面词语的反义词。短暂(  ) 奉献(  )、用“ ”画出文中的比喻句,用“ ” 画出文中的拟人句。、用“ ”画出作者联想的句子。、作者为什么把露珠比作老师_、这段话赞美了什么?(2分)_三、习作天地读换伞有感一二单元月考试题答案1、看拼音写词语。陡峭 蕴含 讥笑 真挚 竣工 恶劣 烘烤 磅礴 泥浆 阻挠 静谧 藐视 凄凉 优雅 施工 勉励2、词语填空随欲 德望 庞物 寝安 津津 狂号 熙熙 意味 见斑3、补充诗句及名言。、化作春泥更护花 、虫声新透绿窗纱 、这是我们

10、自信心的泉源 、民魂是值得宝贵的 他发扬起来4 、填空题回忆 亲生母亲 祖国母亲 同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕 悔恨 爱意5、课内阅读(一)1、清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠淘气 2、比喻、拟人 山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀 喜爱大自然 3、反问 这山中的一切,都是我的好朋友。 4、采用了第二、三人称,使情感表达的更充分,能更好的引起读者的共鸣,使读者有身临其境的感受。(二)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路、碰到的困难;詹天佑是怎样说,怎样做的;为什么要这样做、一丝不苟、高度负责 精密 周密 周密 精密、为中国工程师争一口气,给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。6、课外阅读(一)、:“,。”、事情发展 放伞  取伞   换伞、(B)、换伞的小姑娘 不贪便宜,没有私心,替他人着想。、(B)、被换伞的小姑娘的行为所感动,从她的语言神情让我看到了一个没有私

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