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文档简介

1、第一組:熱帶雨林 查資料: 陳璟琇、巫旭涵 做簡報: 黃郁婷 上台解說: 陳壁信、 陳璟琇、巫旭涵、黃郁婷熱帶雨林環境的特徵 居住的生物 生物間共同的特徵環境和生物共同的特徵(1)終年潮濕。(2)雨林分布在熱帶(4)植物種類豐富、樹種密集。(1)猿猴。(2)森蚺。(3)飛蛇。(4)飛蜥。(5)變色龍。1樹上生活2具有保護色3具有滑行的功能1終年潮濕導致植物高大讓大部分的動物可躲在樹上躲避攻擊草原組 別 : 第 二 組組 長 : 李 詩 韡組 員 : 游 尚 樺 黃 佳 儀 魏 振 淇 余 婉 庭 林 子 祥指 導 老 師 : 蘇 瑋 晟環境的特徵1. 山高坡陡2. 表土薄3. 水分少4. 溫度

2、低5. 風勢強6. 開闊平坦7. 乾濕季分明居住的生物居住的生物a. 斑馬b. 長頸鹿c. 鴕鳥d. 獅子e. 豹f. 禿鷹生物間的共同特徵生物間的共同特徵一.草食性: 長腿 趾頭有力 趾間指甲厚 可儲存食物 加以反芻 嗅覺靈敏二. 肉食性視覺、嗅覺靈敏 前肢有利爪 牙齒銳利環環 境境 與與 生生 物物 間間共共 同同 特特 徵徵 的的 關關 係係草 食 性 動 物 吃 草肉 食 性 動 物 吃 肉環 境 與 動 物 間 形 成 食 物 鏈圖片第三組 組長:田凱茜 組員:黃偉豪、葉欣、林子鈞、張維真、彭郁芳環境的特徵:1. 植物不容易生長的地帶2. 乾燥、炎熱3.很少下雨居住生物:1.仙人掌2

3、.黑色大毒蛇3.駱駝4.鬣狗5.狐獴生物間的共同特徵:體毛顏色與沙土相同。沙土般的顏色不易吸熱,同時也有保護色作用,不易被天敵發現、易於覓食,在沙漠中還可以看到一些大耳朵的動物。大耳朵除了幫助體溫快速散熱之外,還具有探察聲音動向的功能,有發達的四肢 。環境與生物的共同特徵間的關係:因為沙漠是個乾燥炎熱的地方,所以沙漠的動植物都耐熱。環境的特徵居住的生物1.半年白天半年黑夜。2.氣候寒冷、乾燥、風大。3.日照少。4.植物稀少。1.植物:北極:薄雪草、柳葉菜。2.動物:南極:企鵝、南極燕鷗、海雀、大翅鯨、海豹、海獅、虎鯨、藍鯨;北極:海象、北極熊、馴鹿、 麝牛、北極狐、雪鴞、北極燕鷗、信天翁、哈士

4、奇犬、北極兔第四組 極地組員:4.12.13.20.24.32生物間的共同特徵環境與生物的共同特徵間的關係厚厚的毛 、群居 (擠成一團取暖 )北極厚厚的毛 、皮下有厚厚的油質。頭較扁,頸子粗且長,但是耳朵很小,眼睛又圓又亮。南極牠們的腳掌上還長出許多密實的厚毛或僕,讓牠們快速奔跑或游泳。 因環境寒冷,使生物有厚厚的毛、皮下有厚厚的油質,以達到保暖的效果。第五組 海洋 座號:5、7、16、25、26、33 環境的特徵 居住的生物 生物的共同點 環境與生物的共同特徵關係海岸:海岸:是在海水面和陸地接觸處,經波浪、潮汐、海流等作用下形成的濱海地帶。淺海:淺海:海平面下、200公尺以上深海:深海:20

5、0公尺公尺 以下,或是無光帶的地區。 1.一般魚類(腔棘魚.吳郭魚)2.甲殼類 (螃蟹.海瓜子)3.哺乳類 (鯨魚.海豚)4.海星綱 (海星)5.珊瑚蟲 (珊瑚)一般魚類一般魚類:有堅硬的鱗片珊瑚蟲珊瑚蟲.海星綱海星綱.甲殼類甲殼類:有堅硬的殼因為居住在海中,會有敵人來攻擊,所以都要有堅硬的殼。海岸、深海 & 淺海深海底區或深淵底區之海洋深層. 所謂的深淵底區,是約在海深1000m以下的地區,佔地球面積裡最大的環境,是佔海洋總面積的84%,地球總面積的50%我們熟悉的海綿以濾食的方式將這些小型的動物吸入取食,而腔腸動物的珊瑚、海葵、水母的觸手是捕食小型動物的利器,許多種類還有有毒的刺細

6、胞能麻斃動物,小蝦、小魚只要不小心都成了牠們美味的晚餐。貝類、螺類等軟體動物也以小型的甲殼類等為食,但牠們也是其他動物美味的佳餚。海星強而有力的腕足能將貝類緊閉的殼打開,然後海星把自己的身體下方的消化器深入貝類的殼中,直接把貝類柔軟的身體消化吸收掉。 千姿百態的海岸千姿百態的海岸1.一般魚類 1-1 腔棘魚科學家從來只見過腔棘魚的化石(古生代泥盆紀至中生代白堊紀均發現其化石),因此一直都以為這種魚早在6500萬年前與恐龍同時滅絕了,萬萬沒想到,現在居然會捉到活的標本。英國的魚類學者史密斯教授研究了這條魚之後,把牠命名為拉蒂曼魚,以紀念最先描繪這條魚的南非博物館員拉蒂曼小姐。非常遺憾的是,當這條

7、魚被送到拉蒂曼小姐的手中時,內臟已經腐爛,因此無法進一步研究這種稀有活化石的生理與生態。史密斯教授只好重金懸賞,希望有人捕獲第二條活標本,以供研究。他等了14年,才於西元1952年12月20日,在東非的科摩羅(Comoro)群島附近,捕獲了第二條腔棘魚,而確定了這種魚的產地 1-2吳郭魚 吳郭魚吳郭魚吳吳 郭郭 魚魚 原原 產產 於於 非非 洲洲 , 屬屬 於於 慈慈 鯛鯛 科科 之之 熱熱 帶帶 魚魚 類類 , 全全 世世 界界 共共 有有 100 100 多多 種種 , 其其 中中 曾曾 被被 人人 們們在在 池池 塘塘 養養 殖殖 的的 約約 有有 15 15 種種 , 由由 於於 吳吳

8、 郭郭 魚魚 對對 病病 害害 的的 抵抵 抗抗 力力 及及 環環 境境 的的 適適 應應 力力 很很 強強 , 又又 屬屬 於於 雜食性,所以很容易飼養。加以,吳郭魚成長快速,肉質嫩且無暗刺,較能被一般雜食性,所以很容易飼養。加以,吳郭魚成長快速,肉質嫩且無暗刺,較能被一般消費者所接受。因此,吳郭魚不但是目前本省主要的淡水養殖魚類之一,也是世界消費者所接受。因此,吳郭魚不但是目前本省主要的淡水養殖魚類之一,也是世界性養殖魚種,且被譽為未來動物性蛋白質之主要來源之一。本省養殖吳郭魚已有多性養殖魚種,且被譽為未來動物性蛋白質之主要來源之一。本省養殖吳郭魚已有多年的歷史,並以雜交的方式成功的培育出

9、單性吳郭魚,以往養殖因在池中繁殖,常年的歷史,並以雜交的方式成功的培育出單性吳郭魚,以往養殖因在池中繁殖,常造成成長緩慢的現象,故養殖單雄性吳郭魚較合乎經濟效益。而目前已開發出紅色造成成長緩慢的現象,故養殖單雄性吳郭魚較合乎經濟效益。而目前已開發出紅色吳郭魚,其養殖與肉質各方面及市場潛力均非常看好,亦可製成生魚片並加以出口吳郭魚,其養殖與肉質各方面及市場潛力均非常看好,亦可製成生魚片並加以出口,已形成淡水魚主要之養殖品種之一。另外海水吳郭魚之養殖,其市場亦有相當不,已形成淡水魚主要之養殖品種之一。另外海水吳郭魚之養殖,其市場亦有相當不錯之成績。錯之成績。 2甲殼類 2-1 螃蟹二螯八足可是螃蟹

10、最大的特徵,外披者甲殼,看似凶狠實則逗趣的外型搏得鐵甲武士的封號呢!其外型大致可分為頭胸部、腹部、附屬肢三部分, 頭胸部與腹部外面都披著堅硬的外殼,因此動物學家將螃蟹稱為甲殼類。螃蟹大都有一對像鉗子一樣的大腳,我們稱為螯,另外還有四對較細長的腳,總共有五對腳,牠們的共同特徵是:有關節性附肢、外骨骼和十隻腳。因此,動物學家在分類時將牠們歸入動物界的節肢動物門、甲殼綱、十腳目。背甲是螃蟹外殼的一部份,它蓋在頭胸部的外面,所以又稱為頭胸甲。而蓋在腹部的外殼叫做腹甲。剛孵出的幼蟹,須經過幾次的蛻殼,才會變成螃蟹的樣子。這也叫做變態。當身體長大後,舊的骨骼容納不下,必須重新塑造一層新殼,再把舊殼脫去,這

11、種現象叫做蛻殼。在海邊礁石上,常可以見到螃蟹蛻下的殼,保持完整的話,就跟活的一樣。螃蟹的運動工具是附肢,包括四對較細長的腳和一對大螯。附肢是由一連串的肢節所組成,以堅固的關節連接,由強健的肌肉牽動。運動是由一系列的槓桿系統來完成。指端隨關節面的改變,有很大的變化範圍,使運動方向千變萬化。所以,我們常會摸不清楚牠們的行進方向。2-2海瓜子形態特徵:殼呈卵圓形,前端短圓而後端稍呈楔型,殼頂偏向前端。前端的小月面及後端的盾面都不清晰。外殼顏色變化大,有深灰色、黃褐色、白色,斑紋十分明顯,背景為由殼頂開始淡淡的同心圓紋,再加上許多不規則而又美麗的花紋,有時還會有意想不到的花紋,如英文字母。殼內面具瓷白

12、色光澤,鉸齒發達但前側鉸齒不清楚。 棲所環境:棲息在淺海的砂泥底,以其強而有力的斧足潛砂而行。 3.哺乳類 3-1 鯨魚有些鯨魚可以用每小時十公里的速度捕食,以每小時三十五公里的平均速度作長途旅行,必要的話,還可以辨別六十五種不同的生物。 有些鯨魚每年可以作一萬公里的長途旅行,此天文數字只有空中的候鳥可與比擬。 有些鯨魚甚至會作曲。 有些鯨魚可以噴出十五米高的氣霧。 有些鯨魚可以保持三千米深的潛水紀錄。 有些鯨魚的驅動力超過八百五十馬力。有些鯨魚的肺活量超過三千公升。有些鯨魚的乳汁脂肪含量超過百分之四十二。有些鯨魚的舌頭之大可與兩匹駿馬相比。 有些鯨魚的主動脈直徑達五十公分,與城市排水管道的粗

13、細不相上下。3-2海豚海豚是討人喜歡的海洋動物。茫茫的大海,海豚集群遨遊,時而疾速前進,時而悠閒地躍出水面,動作優美靈活,十分惹人喜愛。從外形看,海豚很像魚,其實海豚遠比魚類高級。牠屬於脊推動物中最高的類群哺乳動物綱,鯨目。海豚科。 美國科學家曾經教猴子學習打開電源開關的動作,一直教他們二三百次才能學會。而教海豚來學習這個動作,只教他們十來次就學會了。 科學家又試驗:在大水池上方,懸掛兩條外形一模一樣的魚,一條是真魚,另一條是用塑膠做成的假魚”同時,在水池中間設下重重障礙物。布置完畢以後,把一條海豚的眼睛完全蒙住,放進水池裡。 結果,被蒙住雙眼的海豚巧妙地避開重重的障礙物,準確無誤地直撲向真魚

14、,而對那條假魚連碰也不去碰一下。這個實驗在不同的水池裡,用不同的海豚重復做了二百次,得到的結果完全相同。這個奇妙的現象該如何解釋呢, 原來,海豚有非常驚人的聽覺驚人的聽覺。海豚的聽覺要比人類靈敏一千倍!人的耳朵只能聽到每秒振動十六到兩萬次範圍每秒振動十六到兩萬次範圍內的聲波。海豚卻能聽到每秒振動六萬到十萬次的超聲波。4.海星剛 海星綱,管足吸盤海星類身體成五角形或扁平的星狀,由數隻輻射狀的腕足聯結一個不很明顯的體盤構成。大部份的海星都是五隻腕足,但某些種類則可多達數十隻。口位於體盤的腹面,腕足中央各有一道步帶,由步帶中可伸出管足,是牠們最主要的運動及攝食構造,大多數種類管足末端有發達的吸盤。

15、生態習性 : 海星綱的胃可外翻至體外消化食物,有的種類肉食性,以捕食軟體動物、海葵、珊餬,甚至其他海星為食,有的則以底藻為食物。某些海星具有驚人的再生能力,不僅能再生斷掉的腕足,甚至能由斷下的腕足再生成一隻完整的新個體。 5.珊瑚蟲 珊瑚 一般所指的珊瑚,乃是大批共同聚集在一起的珊瑚蟲,於死後遺留下來的鈣質骨骼所形成的,千萬別以為珊瑚礁是礦物,牠可是道道地地的動物遺跡呢!愈接近礁岩內層,其形成的時間愈早,有些大型的珊瑚礁更是珊瑚家族歷經好幾代的時間,所共同累積的結果。而且並非所有的珊瑚都是枝狀的,牠們的顏色會隨著種類而異,具有形形色色與各式各樣的形態。 珊瑚對其生長環境也有一定的要求,例如水質

16、、溫度(約攝氏23-28度)、鹽度等,他們只能夠生存於特定性質的水域中,而且要有充足的陽光,因此可以形成一種特殊的環境指標;相對的,牠們這種生活特性對其他賴以生存的生物,也會產生很大的影響。 生物的共同特徵 海星綱:由數隻輻射狀的腕足聯結一個不很明顯的體盤構成。口位於體盤的腹面,腕足中央各有一道步帶,由步帶中可伸出管足,是牠們最主要的運動及攝食構造,大多數種類管足末端有發達的吸盤。 河川的河川的生態與環境生態與環境第6組:27、36號製*某些部分可能與湖泊重複環境的環境的特徵特徵居住的生居住的生物物生物間的共同特徵生物間的共同特徵 環境與生環境與生物共同特物共同特徵間的關係徵間的關係1.分寒、

17、熱帶。2.分上、中、下游。3.有曲流、瀑布、激流。(動物)1.鰷魚2.虹鱒3.食人魚4.歐洲螯蝦5.蝮水蛇(植物)1.黑藻2.菱3.蘆葦4.水藻(動物)1.多產卵,且多為大量生產。2.多有側線(魚)、短毛構造。3.魚中只有游泳高手,或會吸附在岩石上的,才能在激流中存活。4.激流中的昆蟲多生活在岩石順水流一側或石頭下。(植物)1.許多都長出伸縮性細莖和帶狀葉。2.紮跟泥土的水生植物多發展出內有微小氣室的莖。3.激流中的植物附著在岩石表面。(動物)1.在激流中提高存活率。2.可感覺水中震動,進而發現天敵、獵物。3.幫助魚在激流中不被沖走,以捕食獵物。4.防止被水沖走。 (植物)1.抵擋水流不斷的衝

18、擊。2.有助植物浮於水面上,也可將氧輸送到根部。3.防止被水沖走。 環境的特徵環境的特徵 1.分寒、熱帶:分寒、熱帶:寒帶寒帶-水冷而湍急水冷而湍急;熱帶熱帶-水水溫暖而緩慢溫暖而緩慢。 2.分分上、中、下游上、中、下游:上游上游-陡峭、湍急、河陡峭、湍急、河口窄、佈滿巨石口窄、佈滿巨石;中游中游-稍平緩、稍緩慢、稍平緩、稍緩慢、河口稍大、佈滿鵝卵石河口稍大、佈滿鵝卵石;下游下游-平緩、緩慢、平緩、緩慢、河口寬、堆積細沙河口寬、堆積細沙(形成形成沖積扇沖積扇)。 3.有有曲流、瀑布、激流曲流、瀑布、激流:曲流可能形成:曲流可能形成牛牛軛湖軛湖。居住的生物居住的生物(動物動物) 1.鰷魚鰷魚:長

19、約:長約5cm,分布在歐、亞洲,以捕食昆蟲維生,分布在歐、亞洲,以捕食昆蟲維生,會在石縫中產卵。會在石縫中產卵。 2.虹鱒虹鱒:長約:長約25cm,分布在全世界,會在上游河床的,分布在全世界,會在上游河床的沙礫中產卵。沙礫中產卵。 3.食人魚食人魚:長約:長約8cm,分布在南美洲,種類多。部份食,分布在南美洲,種類多。部份食人魚不吃肉,即使是肉食性食人魚,大部分時間也以水人魚不吃肉,即使是肉食性食人魚,大部分時間也以水果、堅果維生,只有少數幾種果、堅果維生,只有少數幾種(年輕時腹部成紅色年輕時腹部成紅色)完全完全食肉。食肉。 4.歐洲螯蝦歐洲螯蝦:長約:長約10cm,分布在西歐,有厚硬的外骨,

20、分布在西歐,有厚硬的外骨骼,脫殼後會吃下所脫的外殼。以捕食蝸牛、昆蟲維生,骼,脫殼後會吃下所脫的外殼。以捕食蝸牛、昆蟲維生,在秋天交配。在秋天交配。 5.蝮水蛇蝮水蛇:長約:長約45cm,分布在歐洲,以捕食魚、蛙類、,分布在歐洲,以捕食魚、蛙類、蠑螈和蟾蜍維生,會在陸上交配及產卵蠑螈和蟾蜍維生,會在陸上交配及產卵(一次約一次約35個個)。冬天時會冬眠。冬天時會冬眠。居住的生物居住的生物(植物植物) 1.黑藻黑藻(水下植物水下植物) 2.菱菱(漂浮植物漂浮植物) 3.蘆葦蘆葦(出水植物出水植物) 4.水藻水藻:附著在岩石表面。:附著在岩石表面。環境與生物共同特徵間環境與生物共同特徵間的關係的關係(動物動物)1.多多產卵產卵,且多為,且多為大量生產大量生產,有助,有助在激流中提高存活率在激流中提高存活率。2.多有多有側線側線(

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