翰林提技能训练终端传票翻打技能训练指导方案

1、传票翻打传票翻打 训练指导训练指导爱丁数码简介爱丁数码简介 爱丁数码以研发、生产、销售中职学生技能训练设备为主。并为学校提供有关技能训练的多方面服务。 公司自1993年成立以来，先后为全国400多所职业学校提供产品与服务。其中近百所职校合作历史超十年，其中Z/T系列产品在过去的一年销量达10万台。为提高学生的动手能力和技能水平做出了卓越的贡献。爱丁数码遍布全国各地个城市所学校名职校学生目前，爱丁数码已经成为：全国中职学校-财经商贸专业技能训练与大赛设备最大的供应商u爱丁数码教育合作单位爱丁数码教育合作单位教育部教育部三十余家省市教育厅、教育局三十余家省市教育厅、教育局 财政部行业指导委员会财政

2、部行业指导委员会中国职业教育协会教学工作委员会中国职业教育协会教学工作委员会中国职业教育协会商科专业委员会中国职业教育协会商科专业委员会全国中等财经职业教育协作会全国中等财经职业教育协作会翰林提技能训练终端（全国大赛指定设备）翰林提技能训练终端（全国大赛指定设备）全国大赛全国大赛10分钟，每20个数据为一题（组），每题20分。采用爱丁产品T系列机器比赛传票采用规格长约19厘米，宽约8厘米的书写纸，每本传票共100页五行数，由四至九位数组成。其中四、九位数各占10%六、七、八位数各占20%两位小数，设任意20个数据（一组）累加为一题，0-9十个数字均衡出现。比赛题目限时不限量，比赛成绩由翰林提专

3、用系统自动生成。正确1题得20分，错误不得分，最后一题计算小分。总分=20X正确题数+最后一题小分什么是传票翻打？什么是传票翻打？传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛的正式项目为什么要练习传票翻打为什么要练习传票翻打行业标准行业标准金融机构：在金融系统非常重视对员工的技能考核，金融机构：在金融系统非常重视对员工的技能考核，每年至少进行两次考核，对技能不合格的员工要进

4、每年至少进行两次考核，对技能不合格的员工要进行再培训，直至考核过关行再培训，直至考核过关金融机构数字录入技能考核要求请见下表：金融机构数字录入技能考核要求请见下表： 项目项目优秀优秀良好良好合格合格工具工具 数字录入数字录入260260个数个数/ /分钟分钟200200个数个数/ /分钟分钟160160个数个数/ /分钟分钟计算器计算器300300个数个数/ /分钟分钟240240个数个数/ /分钟分钟200200个数个数/ /分钟分钟翰林提翰林提/ /小键盘小键盘提示正确率提示正确率100%100%技能训练技能训练 进行传票翻打，除熟练加减法运算外。还应掌握盲打、整理、摆放、找页、翻页、数页

5、等基本功数字盲打数字盲打【目的】精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。【要求】 (1)坐姿端正； (2)盲打指法分配准确； (3)键盘盲打定位准确； (4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿要动作连贯一气呵成。数字盲打数字盲打【方法】 (1)从基本键位4、5、6练习起。(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。(3)渐渐掌握不同键的位置直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位

6、。提示：正确率100%。建议，学生训练先准后快，不要急于求成数字盲打数字盲打【时间】本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。【形式】 要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种 练习和刻苦训练来完成。以下介绍几种练习方 法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。最终做到 盲打。（翰林提计算器功能实现）整理摆放整理摆放【练整理】 传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等一经发现，应及时更换传票待检查无误后方可整理传票。 整理传票即将传票捻成扇形。使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。 整理摆放整理摆放 票面捻扇形的方法：两手拇指放在传票封面上两手的其余

7、四指放在背面上左手捏住传票的左上角右手拇指放在传票封面的有下方。然后，右手拇指向顺时针方向捻动左手配合右手向反方向用力，轻轻捻动即成扇形。扇形幅度不宜过大只要把传票封面向下突出背面向上突出，便于翻页即可。最后用夹子将传票的左上角夹住，再用一个较小的票夹夹在传票最后一页的右下角将传票架起使扇形同定，防止错乱整理摆放整理摆放【练摆放】 整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘，可将传票放在算具的左上方，贴近算具，以便于看数翻打。 提示：捻成的扇形幅度不宜过大，只要把传票封面向下突出，便于翻页即可。找页找页【目的】 快速准确地找到每题的起始页，提高传票翻打的准度和速度。【要求】(1)熟悉传

8、票，首先进行找页练习。找页关键是练手感能准确把握纸页的厚度。如：10页、20页、30页、50页等的厚度。 (2)用左手迅速准确找到起始页数。【时间】 本项目训练时间不少于1周。找页找页【形式】 训练形式灵活多样，进行竞赛、测试都可以。 练习一：单页翻找训练 (1)由教师报起始页数，学生快速翻找。 (2)由学生相互之间报起始页数，进行翻找训练。 练习二：多页翻找训练 教师给出一组起始页数，要求学生连续进行翻打。 每组数量由少至多(5题、10题、20题)，循序渐进。 此项练习可以采取限量不限时和限时不限量两种形式。翻页翻页【目的】 左手连贯、快速、准确翻页，提高翻页技巧。【要求】 (1)票页不宜翻

9、得过高，角度适宜，以能看清数据为准。 (2)左手翻页应保持连贯。【时间】 本项目训练时间不少于1周。翻页翻页【形式】 (1)先采取看着传票翻页，熟练后再练习盲翻。 (2)翻页计算时，可先采用一次一页翻打熟练后也可进行一次两页或三页的翻打。传票翻打传票翻打【目的】 快速准确进行传票翻打【要求】 (1)手、眼、脑协调配合 (2)精神集中，翻打同步(3)加强练习，分布进行【时间】 本项目训练时间不少于10周。传票翻打传票翻打【形式】 传票翻打要求眼、手、脑并用，协调性强，可以先练习第五行数字，因第五数字在传票的最下方，便于看数、记数，不易出错，待第五行数字的练习达到一定熟练程度后，训练行次再逐步上移。 练习一、10组20页翻打（限时5分钟） 练习二、30组20页翻打（限时20分钟） 练习三、5组100页翻打（限时25分钟）传票翻打传票翻打国赛成绩国赛成绩优秀优秀( (难难) )良好良好( (中中) ) 合格（易）合格（易）2020页页/ /题题(10(10分钟分钟) )分值分值300300以上以上200-300200-300分分100-200100-200占比占比10%10%50%50%30%30%提示：提示：快速翻页和找页训练，让学生熟悉传快速翻页和找页训练，让学生熟悉传票，翻出手感。同时准确录入，减少退格