成长中的一件事(写)

1、 成长中的一件事成长中的一件事刘老师我在成长我在成长快乐的生日快乐的生日逗笑的傻事逗笑的傻事伤心的往事伤心的往事逗笑的傻事逗笑的傻事伤心的往事伤心的往事快乐的生日快乐的生日(说真话、写真事、抒真情、做真人 ) 无产阶级革命导师列宁读了这个故事你有什么启发？读了这个故事你有什么启发？ 列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐列宁小时候的一天来到姑姑家和表哥、表姐玩玩“捉人捉人” 游戏，列宁跑得很快，不小心碰了桌游戏，列宁跑得很快，不小心碰了桌子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到响声，赶忙子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑听到响声，赶忙跑过来，她看见花瓶打碎了，就问大家：跑过来，她看见花瓶打碎了，就问大家：“

2、孩子孩子们，谁把花瓶打碎了？们，谁把花瓶打碎了？”表哥、表姐都说：表哥、表姐都说：“不不是我打碎的。是我打碎的。”列宁呢，也跟着说：列宁呢，也跟着说：“不是我打不是我打碎的。碎的。”他说话的声音很低。他说话的声音很低。 晚上，列宁回到家里，躺在床上，想着想晚上，列宁回到家里，躺在床上，想着想着，忽然哭起来了。妈妈问他：着，忽然哭起来了。妈妈问他：“你为什你为什么哭呀？么哭呀？”列宁把说谎的事告诉了妈妈。列宁把说谎的事告诉了妈妈。妈妈说：妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑这不要紧，明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。的。”列宁这才安心睡觉了。

3、过了几天，列宁这才安心睡觉了。过了几天，邮递员给列宁送来姑姑的回信！姑姑在信邮递员给列宁送来姑姑的回信！姑姑在信上说：上说：“你做错了事，敢于承认，个好孩你做错了事，敢于承认，个好孩子。子。”列宁把姑姑的信给爸爸妈妈看，爸列宁把姑姑的信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的孩子。雷锋的小故事，给你什么启发？雷锋的小故事，给你什么启发？ 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这背着小孩的中年妇女，原来这 位妇女位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱

4、丢了。从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？的？”雷锋说：雷锋说：“我叫解放军，就在部我叫解放军，就在部队工作。队工作。” 大发明家爱迪生读了这个小故事，你得到什么启发？读了这个小故事，你得到什么启发？ 一个大雪天的夜晚一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说：爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术阑尾炎

5、，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着爱迪生拉着妈妈的手说：妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。妈妈我要制造一个晚上的太阳。 记忆中的一件傻事 每当我翻开自己的小相

6、册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。 12 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。 3 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,

7、我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，4我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。 五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。5习

8、作要求：习作要求：1 1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑笑）的事写下来）的事写下来, ,注意写清楚故事发注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。生的时间、地点和人物。2 2、围绕、围绕“成长成长”，把过程、感受写清，把过程、感受写清楚、具体。楚、具体。3 3、说真话、心里话，表达出自己的真情、说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。实感。 作文来源于生活，只要你表达作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就天然出彩。真情实感，你的作文就天然出彩。范文范文争吵争吵 今天，我和我最好的朋友吵架了，并今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因为什么严重的事，而是因为一

9、件很不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。小的事。 早上，老师叫我抄写每月的故事，写着早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，墨水写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，墨水注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：他只微笑着说：“我不是故意的。我不是故意的。”他的他的微笑让我很不舒服，于是我想报复他。微笑让我很不舒服，于是我想报复他。 过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看都红了，说着

10、就举起手来，正好被老师看见了，同桌急忙缩回手去，见了，同桌急忙缩回手去，然后又说：然后又说：“我在外边等你。我在外边等你。”我觉得很不安，气也我觉得很不安，气也消了，我很后悔，不该那样做，他是个好消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。可我却故意碰了他的胳膊肘儿，平时我们可我却故意碰了他的胳膊肘儿，平时我们都玩得很好都玩得很好 老师讲的课，我一句也没听进去，老师讲的课，我一句也没听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧向同学道歉说：赶紧向同学道歉说：“对不起，我不对不起，我不该那样做。该

11、那样做。”他说：他说：“没关系，我也没关系，我也有错，我们还是好朋友。有错，我们还是好朋友。”这场争吵这场争吵才算才算“圆满圆满”结束结束。 成长的故事成长的故事 每个人在人生路上都会留下一个个成长每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。诉我一个不朽的真理。 记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。参加书法

12、考级。老师便挑选了一首老师便挑选了一首“清明清明”，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。书法。 躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育还是发现了我的用意，语重心长地教育我：我：“我明白，天天练习书法字的确十我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙

13、伴们会但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？这样，何乐而不为呢？”我似懂非懂地我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来苦练了起来 一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法夫不负有心人，书法5级被我考出来了。级被我考出来了。 此时

14、，对于妈妈的那些话，我有此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解了更深的理解坚持不懈，才能成坚持不懈，才能成功。功。 成长的故事成长的故事 童年就像万花筒一样丰富多彩；就童年就像万花筒一样丰富多彩；就像浪花一般激情万分；童年就像彩虹一像浪花一般激情万分；童年就像彩虹一般五光十色。每一个人的童年都不一样：般五光十色。每一个人的童年都不一样：有过探索知识宝藏的足迹；有过学习做有过探索知识宝藏的足迹；有过学习做人的脚印人的脚印而这些美好的记忆都跟着而这些美好的记忆都跟着时间老人悄悄地溜走了，但是它们像精时间老人悄悄地溜走了，但是它们像精灵一般永远地藏在我心里。特别是那次灵一般永远地藏在我心里。特别是

15、那次我学十字绣，我依然记忆犹新。我学十字绣，我依然记忆犹新。 那次，我正在看电视，妈妈在课桌上那次，我正在看电视，妈妈在课桌上绣十字绣。我就问妈妈：绣十字绣。我就问妈妈：“妈妈、妈妈，妈妈、妈妈，这是什么呀？这是什么呀？”“”“这是十字绣。这是十字绣。”我越我越看越想绣。我就情不自禁地说：看越想绣。我就情不自禁地说：“我也我也想绣！想绣！”“”“你行吗？你行吗？”“”“我行！我行！”“”“好，好，那么这个十字绣就由你来完成那么这个十字绣就由你来完成吧！吧！”“”“Yes，Mum!” 于是我先把线和于是我先把线和针穿起来。可是怎么穿都穿不进去。我针穿起来。可是怎么穿都穿不进去。我想到了一个办法：我把线在嘴里滚了一想到了一个办法：我把线在嘴里滚了一下，然后一穿，哈哈，成功了。然后再下，然后一穿，哈哈，成功了。然后再穿，我的妈呀，没穿着；再来一针，唉穿，我的妈呀，没穿着；再来一针，唉呀，穿错地方了呀，穿错地方了 过了好一阵子，一个过了好一阵子，一个“十十”都没有都没有穿好。反而弄得挥汗如雨。唉呀，针掉穿好。反而弄得挥汗如雨。唉呀，针掉了！叉在我的大腿上，流出了鲜红的血了！叉在我的大腿上，流出了鲜红的血液液。“啊啊”我痛得大叫，泪珠在眼我痛得大叫，泪珠在眼眶里打转。我想：不行，我不能哭，我眶里打转。我想：不行，我不