七年级历史下册第20课明清经济的发展与“闭关锁国”教案_第1页
七年级历史下册第20课明清经济的发展与“闭关锁国”教案_第2页
七年级历史下册第20课明清经济的发展与“闭关锁国”教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”课题第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”课 型 新授课总 节 时26教 学 目 标知识目标：明清经济的发展，江一些地方出现资本主义萌芽，“闭关锁国”能力目标：通过阅读思考、表述、反问等方式指导学生掌握历史学习的方法和技能。 情感目标：封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展，国力日衰说明封建制度衰落。重占八、资本主义萌芽的出现，“闭关锁国”难占八、资本主义萌芽的出现，“闭关锁国”教学过程差 异 个 性 设 计教学资源【创设情境】组织教学、提问：你知道日常生活中的事物哪些是从外国引进的？ 起到什么作用【探究归纳】明朝手工业的先进说明了什么？1、明朝时期商品经济活跃

2、要的具体表现有哪些？展示明清时期的社会生活图 片，引导学生观看其中的外来产品， 分析这些物品的传入是什么时期的 时间？是怎么传入中国的？清朝“闭关锁国”的具体表现是什么?2、3、 从历史的角度看，清朝“闭关锁国”对中国产生了怎样的影响？【实践应用】分析课文：商品经济的发展的基础上产生了资本主义萌芽这 一新的历史现象。“闭关锁国”政策，是当时国内、国 际政治、经济多因素作用的结果，对中国历史的发展产 生了深远的影响。【检测反馈】分析中国的瓷、丝最受外国的欢迎，说明当时中国的科 技较发达。讨论：板书设计第20课明清经济的发展与“闭关锁国”一、明清经济的发展1、农作物：南美的玉米、甘薯、马铃薯、花生

3、、向日葵等2、手工业： 苏州丝织中心、景德镇瓷器 中心3、商品经济：北京、南京市全国性的商贸城市二、资本主义萌芽的出现1、 时间：明朝中后期2、 地点：苏州、松江等地的纺织业中3、 性质：雇佣被雇佣的关系资本主义生产关系出现。三、“闭关锁国”1、原因：御敌于国门之外闭关锁国是一种消极的防御措施，是无法地御殖民侵。反而妨碍自身的发展，导致经济的倒退，看不到世 界形势的发展，与变化，使中国在世界上逐渐落伍了， 成为半殖民地半封建的国家。同时也加速了封建制度走向哀亡的进程。2、 表现：禁还政策3、 影响：与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了【交流反思】讲课中要学生认识到中华民族有坚决反抗外来侵罗的光荣传统，郑成功是我国历史

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论