高考历史总复习 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展单元高效整合课件 新人教版-新人教版高三全册历史课件

1、经济成长历程经济成长历程模模 块块 二二第七单元资本主义世界市场的形成第七单元资本主义世界市场的形成和发展和发展单元高效整合单元高效整合0202知识整合通关0303学科素能培优栏目导航0101网络体系构建0101网络体系构建一、全面认识西方列强的殖民扩张一、全面认识西方列强的殖民扩张0202知识整合通关早期殖民扩张早期殖民扩张19世纪的殖民扩张世纪的殖民扩张19世纪末世纪末20世纪初的世纪初的殖民扩张殖民扩张背景背景新航路的开辟，资本新航路的开辟，资本主义工场手工业的发主义工场手工业的发展展工业革命的推动，寻工业革命的推动，寻求商品市场和原料产求商品市场和原料产地地第二次工业革命的推第二次工业

2、革命的推动，进行资本输出动，进行资本输出主要国家主要国家西、葡、荷、英、法西、葡、荷、英、法等国等国英、俄、法、美等国英、俄、法、美等国英、法、美、德、英、法、美、德、俄、日等帝国主义国俄、日等帝国主义国家家扩张地区扩张地区大多只占有沿海地大多只占有沿海地区，未深入内地区，未深入内地进行全球殖民扩张，进行全球殖民扩张，深入内地深入内地全世界范围全世界范围早期殖民扩张早期殖民扩张19世纪的殖民扩张世纪的殖民扩张19世纪末世纪末20世纪初的殖民扩张世纪初的殖民扩张方式方式公开的殖民掠夺公开的殖民掠夺炮舰政策，强签不平炮舰政策，强签不平等条约，商品输出等条约，商品输出武力扩张，资本输出，划分势武力扩

3、张，资本输出，划分势力范围，分割世界力范围，分割世界活动活动抢夺金银、贩卖黑奴、抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易垄断商路、欺诈性贸易在殖民地进行商品倾在殖民地进行商品倾销，掠夺原料销，掠夺原料进行资本输出，商品倾销，掀进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮起瓜分世界的狂潮结果结果推动了欧洲资本原始积推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难给亚非拉国家带来灾难推动了各国工业资本推动了各国工业资本主义的发展，客观上主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路渐走上近代化的道路将世界基本瓜分完毕，使资本将世界基本瓜分完毕

4、，使资本主义世界殖民体系最终形成；主义世界殖民体系最终形成；亚非拉国家民族解放运动高涨亚非拉国家民族解放运动高涨认识认识是推动资本主义世界市场形成的主要途径。列强的殖民扩张给亚非拉地区带来两是推动资本主义世界市场形成的主要途径。列强的殖民扩张给亚非拉地区带来两个方面的影响：第一，加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了个方面的影响：第一，加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难；第二，在亚非拉地区传播了先进的生产方式和思想观念，冲击了这极大的灾难；第二，在亚非拉地区传播了先进的生产方式和思想观念，冲击了这些地区落后的社会体制，激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进

5、了亚非拉一些地区落后的社会体制，激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区和国家逐渐走上近代化道路些地区和国家逐渐走上近代化道路训练训练1(2019广东模拟广东模拟)从从1585年到年到1604年，英国每年至少有一百到两百艘年，英国每年至少有一百到两百艘国家授权的武装商船出海，他们专门在大西洋和加勒比海劫掠西班牙运输船队。这国家授权的武装商船出海，他们专门在大西洋和加勒比海劫掠西班牙运输船队。这一现象出现的背景是一现象出现的背景是()A工业革命需要寻求大量原料工业革命需要寻求大量原料B英国已夺得世界的殖民霸权英国已夺得世界的殖民霸权C新航路开辟后多国殖民竞争新航路开辟后多国殖民竞争

6、D航路转移促进了贸易的繁荣航路转移促进了贸易的繁荣C 解析解析英国工业革命开始于英国工业革命开始于18世纪中后期，与材料中时间不符，故世纪中后期，与材料中时间不符，故A项错项错误；英国于误；英国于18世纪中期夺得世界殖民霸权，故世纪中期夺得世界殖民霸权，故B项错误；项错误；16世纪新航路开辟后，世纪新航路开辟后，多国进行对外殖民，殖民竞争加剧，英国政府授权武装商船劫掠他国船只，故多国进行对外殖民，殖民竞争加剧，英国政府授权武装商船劫掠他国船只，故C项项正确；材料反映了英国在新航路开辟后推行的重商主义经济政策，未体现航路转移正确；材料反映了英国在新航路开辟后推行的重商主义经济政策，未体现航路转移

7、推动贸易繁荣与否，故推动贸易繁荣与否，故D项错误。项错误。训练训练2(2019东北三省四市联考东北三省四市联考)有学者指出，西方国家用武力打开各国大有学者指出，西方国家用武力打开各国大门，将整个世界征服于脚下。被征服的人民在这个过程中饱受苦难。他们为了生门，将整个世界征服于脚下。被征服的人民在这个过程中饱受苦难。他们为了生存，也开始追求工业化。从这个时候起，一个世界性的现代化过程就开始了。这说存，也开始追求工业化。从这个时候起，一个世界性的现代化过程就开始了。这说明明()A当今世界各国已实现现代化当今世界各国已实现现代化B现代化过程即主动融入世界过程现代化过程即主动融入世界过程C有些国家现代化

8、具有被动性有些国家现代化具有被动性D西方的崛起起源于工业的现代化西方的崛起起源于工业的现代化解析解析“当今世界各国已实现现代化当今世界各国已实现现代化”的表述错误；中国的现代化过程是一个的表述错误；中国的现代化过程是一个被动融入世界的过程，故被动融入世界的过程，故B项错误；通过项错误；通过“被征服的人民在这个过程中饱受苦被征服的人民在这个过程中饱受苦难难也开始追求工业化也开始追求工业化”说明有一些国家的现代化具有被动性，故说明有一些国家的现代化具有被动性，故C项正确；题项正确；题干没有提及西方崛起的原因，故干没有提及西方崛起的原因，故D项错误。项错误。C 二、两次工业革命对中国的影响二、两次工

9、业革命对中国的影响项目项目第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命政治政治侵略：两次鸦片战争，中国开始沦为侵略：两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会并进一步加深半殖民地半封建社会并进一步加深反抗：爱国官兵反抗、太平天国运动反抗：爱国官兵反抗、太平天国运动侵略：甲午中日战争、八国联军侵华战侵略：甲午中日战争、八国联军侵华战争，掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半争，掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会殖民地半封建社会反抗：义和团运动、戊戌变法、辛亥革命反抗：义和团运动、戊戌变法、辛亥革命经济经济自然经济开始解体，洋务运动兴起，自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国民

10、族资本主义产生中国民族资本主义产生自然经济进一步解体，民族资本主义初步自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展发展阶级阶级 民族资产阶级产生民族资产阶级产生民族资产阶级力量壮大民族资产阶级力量壮大思想思想“师夷长技师夷长技”“”“中体西用中体西用”，学习西，学习西方停留在器物层面方停留在器物层面“君主立宪君主立宪”“”“民主共和民主共和”“”“实业救实业救国国”，学习西方发展至制度层面，学习西方发展至制度层面社会社会生活生活衣、食、住、行、风俗观念近代化衣、食、住、行、风俗观念近代化训练训练3(2019河南郑州模拟河南郑州模拟)清末，国史馆对大臣出任军机处、内阁、部清末，国史馆对大臣出任军机处

11、、内阁、部院、疆吏者皆立年表，而对任事总理衙门之人，则独无年表。国史馆的这种做法从院、疆吏者皆立年表，而对任事总理衙门之人，则独无年表。国史馆的这种做法从本质上反映出本质上反映出()A总理衙门政治地位低下总理衙门政治地位低下B清政府拒绝外来文明清政府拒绝外来文明C近代中国变革阻力重重近代中国变革阻力重重D国史馆官员观念保守国史馆官员观念保守解析解析总理衙门政治地位低下不符合史实，故总理衙门政治地位低下不符合史实，故A项错误；清政府拒绝外来文明项错误；清政府拒绝外来文明与总理衙门的设置是矛盾的，故与总理衙门的设置是矛盾的，故B项错误；由项错误；由“而对任事总理衙门之人，则独无年而对任事总理衙门之

12、人，则独无年表表”可以看出近代中国政治机构的改革阻力重重，故可以看出近代中国政治机构的改革阻力重重，故C项正确；国史馆官员观念保项正确；国史馆官员观念保守不符合守不符合“本质本质”这一说法，故这一说法，故D项错误。项错误。C 训练训练4(2019山东济宁模拟山东济宁模拟)罗荣渠在罗荣渠在现代化新论现代化新论一书中说：一书中说：“在此以在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在

13、经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。主义世界经济体系的依附地位。”推动这一推动这一“方式方式”变化的主要因素是变化的主要因素是()A第二次工业革命第二次工业革命B世界市场的形成世界市场的形成C金融中心的转移金融中心的转移D中国市场的扩大中国市场的扩大解析解析“外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域领域”，反映出第二次工业革命后，西方列强对华经济侵略手段转向以资本输出为，反映出第二次工业革命后，西方列强对华经济侵略手段转向以资本输出为主的变化，故主的变化，故A项正确；第二次工业革命后，世界

14、市场最终形成，但与对华以资本项正确；第二次工业革命后，世界市场最终形成，但与对华以资本输出为主无直接关系，故输出为主无直接关系，故B项错误；此时英国仍然是世界金融中心，未发生转移，项错误；此时英国仍然是世界金融中心，未发生转移，故故C项错误；中国市场的扩大，与西方列强经济侵略手段的变化无直接关系，故项错误；中国市场的扩大，与西方列强经济侵略手段的变化无直接关系，故D项错误。项错误。A 三、工业革命时期中西社会对比三、工业革命时期中西社会对比(18世纪后半期至世纪后半期至19世纪中期世纪中期)西方西方中国中国特征特征资本主义制度在世界范围内确立资本主义制度在世界范围内确立(资资本主义的发展成为世

15、界的主导本主义的发展成为世界的主导)，进，进入工业文明时代入工业文明时代开始沦为半殖民地半封建社会并逐步加深开始沦为半殖民地半封建社会并逐步加深表表现现经济经济工业革命推动生产力快速发展，资工业革命推动生产力快速发展，资本主义世界市场体系初步形成本主义世界市场体系初步形成自然经济开始瓦解，中国近代化艰难起步自然经济开始瓦解，中国近代化艰难起步政治政治 法德资本主义代议制的扩展法德资本主义代议制的扩展清政府为了维护统治开展洋务运动；农民清政府为了维护统治开展洋务运动；农民阶级掀起太平天国运动等革命斗争阶级掀起太平天国运动等革命斗争文化文化启蒙思想广泛传播，理性主义推动启蒙思想广泛传播，理性主义推

16、动欧洲资本主义浪潮的发展，自由主欧洲资本主义浪潮的发展，自由主义兴起，社会主义学说产生，科学义兴起，社会主义学说产生，科学技术领域出现重大突破技术领域出现重大突破“西学东渐西学东渐”，新思潮萌发，新思潮萌发对外对外出现全球范围的海外扩张出现全球范围的海外扩张由闭关锁国到被迫开放由闭关锁国到被迫开放训练训练5(2019山东潍坊统考山东潍坊统考)乾隆嘉庆年间，英国对中国的外交封锁不满但乾隆嘉庆年间，英国对中国的外交封锁不满但并不感到异常，但到了道光年间，他们开始愤怒不已，强烈要求改变。这主要缘于并不感到异常，但到了道光年间，他们开始愤怒不已，强烈要求改变。这主要缘于()A中国农耕经济优势地位明显中

17、国农耕经济优势地位明显B贸易入超使英国经济损失巨大贸易入超使英国经济损失巨大C自由贸易思想在英国的盛行自由贸易思想在英国的盛行D禁烟运动激化了中英两国矛盾禁烟运动激化了中英两国矛盾C 解析解析材料主要围绕英国对中国贸易态度的转变，而不是突出中国农耕经济材料主要围绕英国对中国贸易态度的转变，而不是突出中国农耕经济的优势，故的优势，故A项错误；从乾隆至鸦片战争前，英国一直处于贸易逆差地位，而材料项错误；从乾隆至鸦片战争前，英国一直处于贸易逆差地位，而材料中是到了道光年间才开始要求改变，故中是到了道光年间才开始要求改变，故B项错误；依所学，道光年间项错误；依所学，道光年间(17821850)，此时英

18、国正在进行工业革命，急需原料和商品市场，而中国采取封锁政策，此时英国正在进行工业革命，急需原料和商品市场，而中国采取封锁政策与英国提倡自由贸易相违背，故与英国提倡自由贸易相违背，故C项正确；材料主要围绕英国对中国贸易态度的转项正确；材料主要围绕英国对中国贸易态度的转变，而不是强调禁烟运动，故变，而不是强调禁烟运动，故D项错误。项错误。训练训练6(2019四川绵阳模拟四川绵阳模拟)16世纪英国一个典型农户年产世纪英国一个典型农户年产5吨谷物，同时吨谷物，同时期中国长江三角洲的农户年产量仅为英国的期中国长江三角洲的农户年产量仅为英国的40%, 19世纪中叶也没有达到英国世纪中叶也没有达到英国16世

19、世纪的水平。中英这种差异主要取决于纪的水平。中英这种差异主要取决于()A经营方式经营方式B社会制度社会制度C工业革命工业革命D经济政策经济政策解析解析英国推行圈地运动后，农村实行大规模经营，而中国是小农经济经营模英国推行圈地运动后，农村实行大规模经营，而中国是小农经济经营模式，故式，故A项正确；项正确；16世纪的中国和英国都是封建社会，故世纪的中国和英国都是封建社会，故B项错误；工业革命开始项错误；工业革命开始于于18世纪中叶，故世纪中叶，故C项错误；中国仍是推行项错误；中国仍是推行“重农抑商重农抑商”政策，故政策，故D项错误。项错误。A 题型特征题型特征评价、评述类非选择题，是对历史事件和历

20、史人物，依据马克思主义的基本评价、评述类非选择题，是对历史事件和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件历史事件(现象现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题；与论证相结合成为评论型题；与分析相结合形成评价

21、与叙述相结合成为评述型题；与论证相结合成为评论型题；与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有析型题。题目的提示语一般有“简析简析”、“评析评析”、“评价评价”、“评述评述”等。等。0303学科素能培优全国卷第全国卷第41(40)题解题能力与答题规范指导题解题能力与答题规范指导评价、评述类评价、评述类解题示范解题示范(2018全国卷全国卷40)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料材料中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主要是在黄河中游地区，栽培主要是在黄河中游地区，“豆饭豆饭”是人们的重要

22、食物。是人们的重要食物。齐民要术齐民要术通过总结通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南植推广到江南及岭南从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。了人体所需的优质植物蛋白。1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。年，大豆引入北美，最初

23、作为饲料或绿肥。19世纪世纪60年代，豆腐在美国年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植，至广种植，至1910年，美国已经拥有年，美国已经拥有280多个大豆品种。多个大豆品种。1931年，福特公司从大豆中年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种

24、植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。摘编自刘启振等摘编自刘启振等“一带一路一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播视域下栽培大豆的起源和传播等等(1)根据材料并结合所学知识，概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。根据材料并结合所学知识，概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(2)根据材料并结合所学知识，说明大豆在美国广泛种植的原因。根据材料并结合所学知识，说明大豆在美国广泛种植的原因。(3)根据材料并结合所学知识，简析物种交流的积极意义。根据材料并结合所学知识，简析物种交流的积极意义。第二

25、步：扣教材第二步：扣教材教材依托教材依托中国古代的农耕经济，资本主义世界市场形成、发展。中国古代的农耕经济，资本主义世界市场形成、发展。第三步：研史料第三步：研史料材料材料中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽大豆栽培主要是在黄河中游地区，培主要是在黄河中游地区，“豆饭豆饭”是人们的重要食物，是人们的重要食物，齐民要术齐民要术通过总结通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有轮种。

26、唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南种植推广到江南及岭南从古至今，从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。提供了人体所需的优质植物蛋白。1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。19世纪世纪60年代，豆腐在年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。美国开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植，至区推广种植，至19

27、10年，美国已经拥有年，美国已经拥有280多个大豆品种。多个大豆品种。1931年，福特公司从年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。 摘编自刘启振等摘编自刘启振等“一带一路一带一路”视域视域下栽培大豆的起源和传播下栽培大豆

28、的起源和传播等等解题信息解题信息我国人民最早培育。我国人民最早培育。种植范围从中原推广到南方。种植范围从中原推广到南方。农书对劳动人民实践经验的总结与推广。农书对劳动人民实践经验的总结与推广。政府推动及备荒救灾的功用。政府推动及备荒救灾的功用。民众重要的食物来源，使中国人的食物结构合理化。民众重要的食物来源，使中国人的食物结构合理化。世界各地的联系加强，世界市场的推动。世界各地的联系加强，世界市场的推动。大豆是一种优良作物品种。大豆是一种优良作物品种。科学技术进步，大豆的用途得到广泛开发。科学技术进步，大豆的用途得到广泛开发。第四步：联技巧第四步：联技巧此类题目的解题方法一般为：此类题目的解题

29、方法一般为：(1)历史评价史实历史评价史实(时间、地点、特定条件、相关主体时间、地点、特定条件、相关主体)运用马克思主义的运用马克思主义的基本理论基本理论(是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等)进行阐述、评判性质、特点影响进行阐述、评判性质、特点影响(积极和消极或两者之一积极和消极或两者之一)结论结论(2)评述类一般分三个步骤解答：评述类一般分三个步骤解答：“是什么是什么”，即从材料中概括指出观点是，即从材料中概括指出观点是什么或者你赞同哪种观点。什么或者你赞同哪种观点。“为什么为什么”，即得出该结论的理由

30、是什么，一般结合，即得出该结论的理由是什么，一般结合背景加以分析论证，揭示事物本质。背景加以分析论证，揭示事物本质。“怎么样怎么样”即你对该意见如何评价，也就是即你对该意见如何评价，也就是分析其观点的对与错及其根源，一般可从时代和阶级的局限性或者理论的高度等方分析其观点的对与错及其根源，一般可从时代和阶级的局限性或者理论的高度等方面思考。面思考。(3)简析类问题较为简单，也是近两年常使用的问法提示语。可以根据材料体简析类问题较为简单，也是近两年常使用的问法提示语。可以根据材料体现的信息简要分析，进行归纳回答。一般归纳的角度是：政治、经济、思想文化、现的信息简要分析，进行归纳回答。一般归纳的角度

31、是：政治、经济、思想文化、社会生活；对中国、对世界、对人类社会；现实意义、深远意义等。社会生活；对中国、对世界、对人类社会；现实意义、深远意义等。第五步：组答案第五步：组答案(1)特点：我国人民最早培育；种植范围从中原推广到南方，开发出各豆制特点：我国人民最早培育；种植范围从中原推广到南方，开发出各豆制品；农书对劳动人民实践经验的总结与推广，政府推动。品；农书对劳动人民实践经验的总结与推广，政府推动。作用：民众重要的食物来源，使中国人的食物结构合理化；推动了中国农业作用：民众重要的食物来源，使中国人的食物结构合理化；推动了中国农业的发展，备荒物资。的发展，备荒物资。(2)原因：世界各地的联系加

32、强，世界市场的推动；大豆是一种优良作物品原因：世界各地的联系加强，世界市场的推动；大豆是一种优良作物品种，适宜种植；科学技术进步，大豆的用途得到广泛开发。种，适宜种植；科学技术进步，大豆的用途得到广泛开发。(3)意义：物种交流是世界文明交流的重要方式；促进了人类文明的发展，有意义：物种交流是世界文明交流的重要方式；促进了人类文明的发展，有助于人类命运共同体的构建。助于人类命运共同体的构建。1地理大发现地理大发现史料史料由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大会合，加速了人由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大会合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有美洲贡献的大量金银与物质没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推由资本主义试验场地。同样，没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧