2022年小学四年级秋期班主任工作计划

1、高品质文档2022年小学四年级秋期班主任工作计划 新的学期开头 了，为了促进学生的全面进展，四班级的班主任制定了教学方案，细心收集了学校四班级秋期班主任工作方案，供大家观赏学习! 学校四班级秋期班主任工作方案篇一 一、指导思想： 以学校工作方案及学校德育工作方案为指导思想。 二、工作目标： 1、通过班集体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯; 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习供应良好的外部环境，促使班集体分散力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步; 三、工作措施： 为达到工作目标，实施以下措施： (一)说明书制度：为关心学生养成良好习惯，如学习习惯

2、，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到肯定次数，要求学生对自己的行为进行说明。详细来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规缘由的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上熟悉到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。 (二)承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。详细来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务详细落实到人;又可以在

3、学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识。 四、详细要求： (一)上课作业要求。(学习方面) 1、课前做好上课预备。要求预备铃响后，全部同学把学习用口预备好，并预备好上课。 2、上课仔细听讲，乐观思索，踊跃回答问题; 3、作业按时完成，仔细完成，准时订正。 (二)队列要求： 1、队列要做到快、静、齐。 2、队伍必需在40秒内排好; 3、队列里不得讲话;须抬头挺胸，精神抖擞。 (三)卫生要求： 1、留意个人卫生，每天放学后抽屉须洁净整齐; 2、班级卫生实行值日生制度。 (四)文明习惯： 1、同学间团结友爱，不打架，不相互谩骂; 2、课间做文明嬉戏，不追来赶去，不打手打脚; 3、对老师有礼貌。

4、以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。 五、对礼仪训练的说明： 1、礼仪训练渗透在日常的训练教学工作中：训练学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如常常有老师对学生进行个别训练的状况，训练学生走的时候跟老师说：感谢老师，老师再见; 2、礼仪训练渗透在各种习惯的养成训练中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应当会是一个比较有教养的班级;一个留意爱惜个人卫生，爱惜班级卫生的班级，信任会是一个文明的班级。 六、工作支配： 九月份： 1、明确常规要求，健全各项制度; 2、重点放在队列习惯的养成上; 3、逐步把班级的某些事务承包到个人。 十月份： 1、

5、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上; 2、承包制度更加规范的运行。 十一月份： 巩固前两个月所养成的各种常规，实行措施让学生由制度约束过渡到自我约束。 十二月份： 1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有肯定成效; 2、对承包制度进行总结、表彰; 学校四班级秋期班主任工作方案篇二 本学期我担当四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、本班学生基本状况 全班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。 二、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有方案地利用班会课和课余时间与学生交谈，通过召开学困生

6、座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话班主任工作方案，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做好一日常规。 组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义训练，使学生熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。 做课间操班主任应当坚持跟班

7、指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作方案，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 加强学生的平安训练工作。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 3

8、、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的训练工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别训练。详细做法如下： 对于个别学生的训练，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。(班主任工作方案 )对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的乐观因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 三、班级活动支配 新的学期开头 了，为了促进学生的全面进展，四班级的班主任

9、制定了教学方案，细心收集了学校四班级秋期班主任工作方案，供大家观赏学习! 学校四班级秋期班主任工作方案篇一 一、指导思想： 以学校工作方案及学校德育工作方案为指导思想。 二、工作目标： 1、通过班集体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯; 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习供应良好的外部环境，促使班集体分散力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步; 三、工作措施： 为达到工作目标，实施以下措施： (一)说明书制度：为关心学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到肯定次数，要求学生对自

10、己的行为进行说明。详细来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规缘由的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上熟悉到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。 (二)承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。详细来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务详细落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识。 四、详细要求： (一)上课作业要求。(学习方面) 1、课前做

11、好上课预备。要求预备铃响后，全部同学把学习用口预备好，并预备好上课。 2、上课仔细听讲，乐观思索，踊跃回答问题; 3、作业按时完成，仔细完成，准时订正。 (二)队列要求： 1、队列要做到快、静、齐。 2、队伍必需在40秒内排好; 3、队列里不得讲话;须抬头挺胸，精神抖擞。 (三)卫生要求： 1、留意个人卫生，每天放学后抽屉须洁净整齐; 2、班级卫生实行值日生制度。 (四)文明习惯： 1、同学间团结友爱，不打架，不相互谩骂; 2、课间做文明嬉戏，不追来赶去，不打手打脚; 3、对老师有礼貌。 以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。 五、对礼仪训

12、练的说明： 1、礼仪训练渗透在日常的训练教学工作中：训练学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如常常有老师对学生进行个别训练的状况，训练学生走的时候跟老师说：感谢老师，老师再见; 2、礼仪训练渗透在各种习惯的养成训练中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应当会是一个比较有教养的班级;一个留意爱惜个人卫生，爱惜班级卫生的班级，信任会是一个文明的班级。 六、工作支配： 九月份： 1、明确常规要求，健全各项制度; 2、重点放在队列习惯的养成上; 3、逐步把班级的某些事务承包到个人。 十月份： 1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上; 2、承包制度更加规范的运行。 十一月份： 巩固前两个月所养成的各种常

13、规，实行措施让学生由制度约束过渡到自我约束。 十二月份： 1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有肯定成效; 2、对承包制度进行总结、表彰; 学校四班级秋期班主任工作方案篇二 本学期我担当四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、本班学生基本状况 全班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。 二、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有方案地利用班会课和课余时间与学生交谈，通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期

14、检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话班主任工作方案，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生做好一日常规。 组织学生参与每一周的升国旗，对学生进行爱国主义训练，使学生熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。 做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作方案，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

15、 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 加强学生的平安训练工作。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的

16、，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的训练工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别训练。详细做法如下： 对于个别学生的训练，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。(班主任工作方案 )对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的乐观因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 三、班级活动支配 九月份：行为规范养成训练月 1、总结暑假生活，评比假期实践活动。 2、进行新学期升国旗仪式暨开学典礼;制定学校德育工作方案和班主任工作方案。 3、加强学生养成训练

17、，重温学校生守则、学校生日常行为规范和市试验学校学生一日常规等管理规定。 4、上好开学第一课幸福，组织争论、撰写体会，加强幸福训练。 5、开展一班级入学前训练活动，激励学生立志争做“四好”新人。 6、庆祝老师节“师生共成长”系列活动。 7、结合“重阳节”，开展“敬老祝愿短信征集”活动，进行感恩训练。 8、开展“祖国进展我成长幸福欢乐共成长”主题楼道宣扬栏和班级板报展评。 9、新任班主任培训会议，新老班主任结队互助活动。 十月份：感恩训练月 2、开展“队旗飘飘映党旗”少先队献词大赛系列活动。 3、各班确立申报课间活动内容，规范课间区域化活动。 4、班主任工作例会，工作阅历沟通。 5、小干部及值勤

18、队员培训班开班。 6、组织学生参与市第六届“少年儿童书信文化活动”。 7、一班级家校活动及班级班委会成立。 8、“举队旗、敬队礼、学队章、我的事情我做主”少先队训练活动。 9、义工联牵手斑马线及“家长义工护卫队”活动。 10、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节省”活动;10月16日世界粮食日，开展“疼惜粮食”活动。 十一月份：法制训练宣扬月 1、加强家委会工作，以级部为单位召开家校联系会;开展“百名老师访千家”系列活动。 2、健全班队组织，民主竞选班队干部; 3、整合资源，聘请法制副校长上法制训练课以及交通平安学问讲座，开展平安、心理健康学问宣扬训练活动。 5、结合11.9消防日，结合行为规

19、范开展消防平安训练活动。 6、第二届班主任(辅导员)工作论坛。 7、举办心理健康训练讲座，培育自信进取的学习生活态度。 8、开展建队62周年“祖国进展我成长”红领巾读刊读报学问竞赛活动。 9、秋季学生校外实践活动。 10、“我和孩子做同学”家校结合活动。 十二月份：心理健康训练月 3、12月4日普法训练日，组织学习新义务训练法未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等有关法律法规。 4、开展“迎新年市实学校生形象设计大赛”活动。 5、班主任工作例会：班级工作亮点申报与呈现。 6、开展迎新年的庆祝活动。 学校四班级秋期班主任工作方案篇三 一学期来，在学校的统一方案支配下，顺当地完成了本学期的训练教学任

20、务，在我们四班级二班全体老师和同学们的努力下，取得了肯定的成果,4次获得“和美班级”称号，阳光体育班级。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下: 1、以“欢乐、积级的心态”影响孩子。 工作中，始终坚持以“欢乐的心态”对待工作中的人和事。无论是领导支配的工作任务、同事之间的互助合作、教学业务、班级里的事务，都以平和、欢乐、乐观的心态去做的。我想：既然每一件我们必需要去做，为什么不怀着欢乐的心态去做呢，这样就会取得不一样的效果。每天我来到学校第一件事就是到班里看一看，假如没有学生来，我会打开窗户，有课时把自己的课本放到讲桌上，就是想让同学们到校首先看到我，让孩子们舒心;每天下午放学，我都要看到

21、教室里最终一个孩子平安的走出校门，让家长们放心;平常，每个课间，尽量地消失在孩子的面前，准时的发觉解决处理孩子们中消失的问题，让孩子们安心。 2、身教重于言教。 俗话说，“说10句话不如做一件事”。要求学生做到的，我力争给他们做出榜样。平常，我时刻留意从小事做起，对学生进行言传身教。如：自觉的捡起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练，主动整理桌面，主动把黑板擦洁净，有急躁的引导学生;留意自己的说话方式;准时的批改学生作业，平常在学生中留意使用“请、感谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子。 3、指导孩子行为目标明确。 要使学生有一个良好的行为习惯，必需让学生有一个明确的行

22、为目标。我大体做了以下两点：充分利用每学期的第一个月，因为这个月是常规管理月，我严格根据学校的要求，和孩子制定一个明确的行为目标，如第一周重点是是路队晨诵午练习惯养成。第二周是卫生和大课间习惯养成，第三周课堂习惯养成，第四周是整体进行评价等等，这样让孩子有一个明确的要求行为目标，再加上我们的评价，孩子会很快进行良好的学习状态。第二点是每周我都会根据学校的周方案和本班的实际状况，和孩子制定本周的行为目标，做为重点评价内容，我感觉这样效果比较好。(课件出示我们的评价表格) 第二方面，师生共努力，为构建和美班级而努力。 1、首先充分利用班会，大课间总结、放学前3分钟对学生进行思想行为训练。 每周的主

23、题班会我都会和孩子仔细组织，让每一项负责人把周日总结的一星期的工作在班会上进行沟通，会提出下一步努力力的方向。(课件出示，学生班级日志) 大课间活动总结，每次都要拿出1、2分钟的时间进行评价，即鼓舞了孩子，又让孩子明白自己的问题出在哪里。 放学前3分钟评价，评价的内容当天消失的比较好的事情和发觉的问题，但重点评价是学生的路队状况。这样发觉问题准时解决，促进学生行为的规范。 2、充分发挥学生小仆人意识，使班级工作事半功倍。 (1)班干部的工作。依据学校对于班干部的培育认定要求，进一步规范了班干部的管理。我们班干部一天的工作是这样的。 班长两人(由同学们选举产生)，他们的工作就犹如班主任，每天早上

24、到校，检查室内外卫生状况、学生到校状况，值勤学生到岗状况，学生课间活动状况，学生之间的冲突等等。他们的工作干的特别敏捷，如值勤的少一人，很快找人补上，哪个学生没有及进到校很快的汇报等等，真正成为班主任的好助手，并且能够把正能量很快上传班级博客，让家长们和孩子们领会优秀学生的风采。(课件出示大课间活动状况)(看书、跳绳，拍手、优秀值勤)。 值勤班长：每天两名(由同学们选举产生)负责晨诵午练。准时的组织孩子们晨诵午练，并准时的进行总结评价，评价包括声音的大小，书写姿态的正确，仔细或是长期等等。(照片：午练、晨诵、评价) 卫生、路队、课堂纪律等等都有特地的同学进行负责，每天都要进行评价，由各负责人负

25、责嘉奖和惩处，这是我们班的评定。 (2)班干部的培育。 平进加强了班干部的培育。如：定期给班干部开会，强化班干部的责任心和荣誉感。二是对于班干部的工作方法准时的赐予指导。三是准时的指正班干部在工作中一些不妥做法。四是提升班干部在同学们中的威信。正是因为这些孩子的们的乐观参加，才让我们的班级工作顺当有序的进行。 3、查找身边的榜样，让正能量发挥作用。 榜样力气是无穷的，可以培育学生责任心和荣誉感。在班级里，我发觉孩子找一位同学为自己的榜样，如书写上的榜样，课堂问答上的榜样，看书的榜样，卫生习惯上的榜样等等，假如哪位同学成为榜样，他就可以多加一颗星，多发一颗美美星，假如你从榜样那个地方学到了本事，同样进行嘉奖。当然，榜样可以随时发生变化。这还需要班主任在同学们放大他们的优点。举一个例子，每周三下午上完校本后，教室里乱的很，同学们三三两两的坐在位上，大声的进行交谈。这时我发觉有三个孩子在仔细的扫地，这就是