一下第5单元复习

1、识字识字 1.1.认识认识5757个字，在田字格里正确书写个字，在田字格里正确书写2828个字；能正确、流利、有感情个字；能正确、流利、有感情地朗读课文。地朗读课文。2.2.背诵背诵2 2篇课文篇课文古对今古对今人之初人之初；了解汉字偏旁表意的构字规律。；了解汉字偏旁表意的构字规律。3.3.进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字；留心观察校园生活，进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字；留心观察校园生活，体验可与生活的额多彩和乐趣；对交流有兴趣，愿意与人交流；感体验可与生活的额多彩和乐趣；对交流有兴趣，愿意与人交流；感受课外阅读的兴趣。受课外阅读的兴趣。单元学习目标：蜻蜻( ( ) )蜓蜓(

2、( ) ) 造造( ( ) ) 迷藏迷藏( ( ) ) 宫宫( ( ) )殿殿( ( ) ) 粮食粮食( ( ) ) 蜘蜘( ( ) )蛛蛛( ( ) ) 酷暑酷暑( ( ) ) 清晨清晨( ( ) ) 朝朝( ( ) )霞霞 铃铃( ( ) )声声 锻炼锻炼( ( ) ) 人之人之( ( ) )初初( ( ) ) 善善( ( ) )良良 专专( ( ) )心心 操操( ( ) )场场( ( ) ) qnqntntnzozocncnnndindinshishizhzhzhzhshshchnchnzhozholnlnlinlinzhzhchchshnshnzhunzhuncocochnchn一、

3、给加点字注音。一、给加点字注音。 zhng jin m l yn sng shu ch中中 间间迷迷 路路运运 送送水水 池池欢欢 乐乐古古 今今凉凉 水水细细 小小hun l g jn ling shu x xio 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。x yng l zi y yn pi shu夕夕 阳阳李李 子子语语 言言拍拍 手手跑跑 步步手手 足足声声 音音身身 体体po b shu z shng yn shn t间间( ) ( ) 造造( ) ( ) 运运( )( )问问( ) ( ) 选选( ) ( ) 远远( )( )池池( ) ( ) 欢欢( ) ( ) 网网( )( )地

4、地( ) ( ) 观观( ) ( ) 冈冈( )( )房间房间造成造成运动运动学问学问选择选择远方远方网吧网吧山冈山冈观看观看欢笑欢笑水池水池土地土地三、形近字组词。三、形近字组词。古古( ( ) ) 凉凉( ( ) ) 细细( ( ) )舌舌( ( ) ) 谅谅( ( ) ) 组组( ( ) )夕夕( ( ) ) 李李( ( ) ) 打打( ( ) )多多( ( ) ) 季季( ( ) ) 订订( ( ) )古代古代凉风凉风细心细心组成组成原谅原谅舌头舌头夕阳夕阳多少多少李子李子季节季节拍打拍打订书订书四、多音字组词。四、多音字组词。结结相相间间为为jiji( )( )jiji( ( ) )

5、jinjin( )( )jinjin( )( )xinxin( )( )xinxin( )( )wiwi( )( ) wiwi( )( )结巴结巴结果结果相面相面相信相信时间时间间断间断为何为何认为认为教教空空朝朝jiojio( )( )jiojio( )( )zhozho( )( )chocho( )( )kngkng( )( ) kngkng( )( )教书教书教师教师朝霞朝霞朝代朝代空气空气有空有空朝朝 打打 跑跑 严寒严寒 酷暑酷暑 夕阳夕阳 热闹热闹 早早击击 奔奔寒冷寒冷炎热炎热落日落日喧闹喧闹五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 上上 里里 忙忙 前前 古古 暖暖

6、 晨晨 真真 高高 好好 善善 近近 夕阳夕阳 热闹热闹 严寒严寒 朝霞朝霞 下下外外闲闲后后假假暮暮凉凉今今矮矮坏坏恶恶远远朝阳朝阳冷清冷清酷暑酷暑晚霞晚霞六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。( )( )球球 ( ) ( )河河 ( ) ( )皮球皮球 ( )( )高高 ( ) ( )步步 ( ) ( )足球足球 ( )( )绳绳 ( ) ( )毽子毽子 ( ) ( )沙包沙包打打拔拔拍拍跳跳跑跑踢踢跳跳踢踢丢丢蜻蜓蜻蜓( ( ) ) 蝴蝶蝴蝶( ( ) ) 蚯蚓蚯蚓( ( ) ) 展翅展翅飞舞飞舞松土松土七、词语搭配。七、词语搭配。八八、词语积累、词语积累。 和风细雨和风细

7、雨 鸟语花香鸟语花香1.1.动物儿歌文中提到了动物儿歌文中提到了( ( ) )种小动物，种小动物，( ( ) )在在空中飞，空中飞，( ( ) )在花丛中飞舞，在花丛中飞舞，( ( ) )在土里造在土里造宫殿，宫殿，( ( ) )在地上忙着搬家，在地上忙着搬家，( ( ) )在池中游，在池中游，( ( ) )在房前结网。在房前结网。蜘蛛蜘蛛六六 蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓蚂蚁蚂蚁蝌蚪蝌蚪2.2.古对今文中以古对今文中以( ( ) )的形式呈现，共三小节，讲的形式呈现，共三小节，讲述了述了( ( ) )。对子对子大自然中各种自然现象及动植物的活动情况大自然中各种自然现象及动植物的活动情况3.3.在

8、操场上一文中，我知道了，我们小学生就在操场上一文中，我知道了，我们小学生就要，要，( ( ) )从做好每一次广播操，从做好每一次广播操，上好每一节体育课，搞好每一次体育锻炼开始，上好每一节体育课，搞好每一次体育锻炼开始，( ( ) )。从身边的事情做起从身边的事情做起锻炼身体，强健体魄锻炼身体，强健体魄4.4.人之初人之初人之初，性本善，性相近，习相远。人之初，性本善，性相近，习相远。译文：译文：苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。译文：译文：人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大人在初生时候，禀性本来都是善良的，天性本来人人大致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形致接近，只是后天所处的环境和所受的教育不同，才形成巨大差别。成巨大差别。如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，始终不懈。子不学，非所宜，幼不学，老何为？子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 译文：译文：玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉不琢，不成器，人不学，不知义。译文：译文：孩子不读书学习，这是很不应该的。幼小的时孩子不读书学习，这是很不应该的。幼