四年级体育第八周

1、体育课课时计划年级：四年级 学生40人 第8周 第1节本课教材广播体操；篮球：原地双手胸前传球；游戏：足球打靶课的任务1.通过学习使大部分同学能熟练掌握用手指手腕传球的技术动作方法，使一小部分同学能够对动作的技术动作的要领有深刻的认识。2.通过学习使学生掌握技术动作外还培养学生勇敢顽强的拼搏精神和学生对篮球的兴趣。3.通过游戏的学习发展学生的下肢力量和学生的身体协调性重点知识动作方法：蹬地伸臂要同时，翻腕抖腕加拨指，整个动作要协调，两手用力要均匀，全身动作要连贯，身体平衡应保持。 难点：全身的协调用力教学重点和难点重点：蹬地伸臂要同时，翻腕抖腕加拨指，整个动作要协调，两手用力要均匀，全身动作要

2、连贯，身体平衡应保持。 难点：全身的协调用力教学内容时间组织、教法与要求学生活动练习次数一、上课常规1.体育委员集合整队；2.检查服装；3.宣布课的任务和目标；4.安排见习生。二：开始部分： .1.体委组织学生一路纵队绕操场跑一圈2.各组组长带准备活动 3.复习广播体操三:学习:篮球：双手胸前传球1.熟悉球性练习指间拨球球绕体（头腰膝）弓箭步绕球2.原地低运球习 3.原地高运球练习4.双手胸前传球四： 游戏：足球打靶五：结束部分：.1.体委整队2.学生小结教师总结3.宣布下节课的内容；4.收归器材27810103组织：体委负责，成四列横队集合，如图所示： 要求： 1.集合快、静、齐；2.服装整

3、齐、统一；3.注意力集中，精神饱满；4.体委认真负责。 组织：学生跑一圈之后将学生分成四个小组，由每组的组长带领，到老师指定的地点做准备活动,然后复习广播体操教师进行巡视帮助学生解决遇到的问题.要求： 1. 学生队伍整齐.2. .学生认真听从组长指挥并且练习积极主动，动作整齐规范.3.学生的身体要充分的活动开 .组织：学生两列横队老师站立;教法：教师首先讲解双手胸前传球的动作方法并做示范，然后教师组织学生做原地的胸前传球练习，随后进行行进间练习，最后由组长带领进行练习；教师及时检查学生练习情况而且让学生互相检查，帮助老师观察、发现问题，在练习中及时地解决问题，反复强调动作要点和难点；要求：1.

4、学生精神饱满，练习积极踊跃.2.在遇到问题时要及时向老师提出. 3.学生身体的各关节要充分的活动开避免伤害事故的发生组织：将学生分成人数相等的四路纵队，面向打靶方向。教法：教师讲解游戏方法：学生面向打靶的方向，听到老师的口令后，每组的第一位同学开始打靶，打中积1分，没打中为0分，这样依次类推最后以积分多少排列名次。规则：1.不允许学生过线打靶2.必须听到口令后才能打靶 如下图： 罚球线 打靶方向要求：1.学生遵守游戏的规则2.学生游戏时必须遵守纪律组织：.体委集合整队，四列横队 - - - 教法：在教师的引导下让学生对本课所学的知识进行小结.使学生养成良好的学习习惯.要求：1.集合快、静、齐；

5、2.小结认真、细心、全面； 3.主动、积极地帮助老师收归场地器材体委提前2分钟带队到上课场地，并积极组织同学准备场地和集合整队1.各组的组长认真的贯策老师的要求带准备活动。2.组内的同学积极的配合组长的工作，认真的做好准备活动学法:1、学生观察、思考。2、集体练习3、分组练习小组长负责。4、学生组内优生展示。 要求：1.学生认真听游戏的规则和方法 2.在游戏的过程中要遵循游戏的规则和方法.3游戏要在活泼欢快的气氛中进行认真按照教师的引导进行有效地总结，组长认真组织本组的小结每节操各做一遍2次2次2次2次2次8次2遍教具准备篮球20个足球10个 小木柱3个课后记载学习中培养学生间协调配合的能力，

6、使学生养成良好的学习习惯，使学生在学习中锻炼和造自己坚强的意志品质体育课课时计划年级：四年级 学生40人 第8周 第2节本课教材广播体操；篮球：双手头上传球； 游戏：春种秋收课的任务1.通过学习使大部分同学能熟练掌握头上传球时手指手腕的技术动作方法，使一小部分同学能够对动作的技术动作的要领有深刻的认识。2.通过学习使学生掌握技术动作外还培养学生勇敢顽强的拼搏精神和学生对篮球的兴趣。3.通过游戏的学习发展学生的奔跑能力和全身协调配合的能力重点知识持球方法与双手胸前传球相同。双手举球于头上，两肘向前。近距离传球时，前臂前摆，手腕前扣并外翻，同时拇、食、中指用力向前拨球。传球距离较远时，脚蹬地，腰腹

7、用力带动上臂发力，前臂前甩，腕、指用力前扣，将球传出。跳起做双手头上传球时，双手举球向头后摆，跳到最高点时，腰腹用力，两臂前摆，腕和指用力将球传出。教学重点和难点重点： 持球屈肘头上方，蹬地、腰腹用力量；前臂摆动屈手腕，拇、食、中指加力量。难点：全身的协调用力教学内容时间组织、教法与要求学生活动练习次数一、上课常规1.体育委员集合整队；2.检查服装；3.宣布课的任务和目标；4.安排见习生。二：开始部分： .1.体委组织学生一路纵队绕操场跑一圈2.各组组长带准备活动 3.复习广播体操三:学习:篮球：复习双手胸前传球 双手头上传球四： 游戏：春种秋收五：结束部分：.1.体委整队2.学生小结教师总结

8、3.宣布下节课的内容；4.收归器材27315103组织：体委负责，成四列横队集合，如图所示： 要求： 1.集合快、静、齐；2.服装整齐、统一；3.注意力集中，精神饱满；4.体委认真负责。 组织：学生跑一圈之后将学生分成四个小组，由每组的组长带领，到老师指定的地点做准备活动,然后复习广播体操教师进行巡视帮助学生解决遇到的问题.要求： 1. 学生队伍整齐.2. .学生认真听从组长指挥并且练习积极主动，动作整齐规范.3.学生的身体要充分的活动开 .组织：学生两列横队老师站立;教法：教师首先讲解双手头上传球的动作方法并做示范，然后教师组织学生做原地的头上传球练习，随后进行行进间练习，最后由组长带领进行

9、练习；教师及时检查学生练习情况而且让学生互相检查，帮助老师观察、发现问题，在练习中及时地解决问题，反复强调动作要点和难点；要求：1.学生精神饱满，练习积极踊跃.2.在遇到问题时要及时向老师提出. 组织：将学生分成男女各两组，进行游戏。方法：教师发出信号每组第一名同学将手里的3个实心球以最快的速度依次放入第1、2、3、个圈内（播种）、3次播种后快速返回，与第二同学击掌然后第二个同学将圈内的实心球（收获）收回传递个第3名同学依次类推最后以先完成播种与收获的组为获胜。规则：1.每次只能播种一粒种子2.种子必须完全放在圆圈里 如上图 教法：教师讲解游戏方法和规则并且做示范，然后组织学生进行游戏与此同时

10、教师进行指导要求：1每组.队伍整齐，学生精神饱满 2.各组的组长负责本组纪律.3学生要认真、注意力要集中 组织：.体委集合整队，四列横队 - - - 教法：在教师的引导下让学生对本课所学的知识进行小结.使学生养成良好的学习习惯.要求：1.集合快、静、齐；2.小结认真、细心、全面； 3.主动、积极地帮助老师收归场地器材体委提前2分钟带队到上课场地，并积极组织同学准备场地和集合整队1.各组的组长认真的贯策老师的要求带准备活动。2.组内的同学积极的配合组长的工作，认真的做好准备活动学法:1、学生观察、思考。2、集体练习3、分组练习小组长负责。4、学生组内优生展示。 要求：1.学生认真听游戏的规则和方

11、法 2.在游戏的过程中要遵循游戏的规则和方法.3游戏要在活泼欢快的气氛中进行认真按照教师的引导进行有效地总结，组长认真组织本组的小结每节操各做一遍3遍教具篮球20个实心球4个 小哑铃4个课后记载学生结合球练习积极性很高,特别是在游戏中不但达到练习的目的也培养了好的学习习惯体育课课时计划年级：四年级 学生40人 第8周 第3节本课教材1 .后滚翻 2.游戏：快找同伴课的任务1.通过学习使大部分学生能掌握侧手翻的技术动作，使一小部分同学能所学的技术动作要领有一个较为深刻的认识，发展学生的手脚协调配合的能力。2.通过游戏发展学生的身体协调性，培养学生团结协作的精神。3.培养学生积极进取、乐观向上的精

12、神重点知识动作方法：由右脚站立、左腿侧举、两臂侧举的姿势开始，上体向左侧倒，左脚落地，接着右腿向侧上方摆起，左手外旋撑地，左脚蹬地侧摆，然后右手撑地经分腿倒立的姿势后，依次的推离，落下成两臂侧举的分腿站立。教学重点和难点重点：两手依次撑地时要顶肩、含胸、立腰、手稍外展，推手、蹬地应快速有力难点：上下肢的协调配合 教学内容时间组织、教法与要求学生活动练习次数一、上课常规1.体育委员集合整队2.检查服装3.宣布课的任务和目标4.安排见习生二：开始部分：1.200米2.准备活动3.队列队形练习三：学习侧手翻1.身体柔韧练习肩绕环纵叉，横叉立位体前屈2侧手翻四：游戏快找同伴四：结束部分：.1.体委整队

13、2.学生小结，教师总结3.宣布下节课的内容4.收归器材21015103组织：体委负责，成四列横队集合，如图所示： 要求： 1.集合快、静、齐；2.服装整齐、统一；3.注意力集中，精神饱满；4.体委认真负责。 组织：学生成四列横队在体委的带领下作准备活动然后组长带领学生进行队列队形练习。 如上图要求： 1.学生队伍整齐.2.学生练习动作整齐规范.3.学生的各关节都要充分的活动开 . 4.体委口令声音洪亮组织：学生成四列横队集合 如下图： 教法：教师讲解侧手翻的技术动作要领并作示范，然后讲解保护帮助的动作方法和辅助练习的动作方法并做示范，提出练习中易犯的错误和改正的方法，最后分小组进行练习，与 此

14、同时教师进行巡视指导，帮助学生在练习中及时发现问题和解决问题、让学生当堂掌握。要求：1.集体练习中学生要听从教师的指挥认真的练习 2.学生精神饱满，练习积极踊跃. 3.同学之间互帮互助及时发现和解决问题直径10米 2人 3人 4人 组织：一路纵队沿直径十米的圆圈慢跑或在圈内外两侧向相反方向行进，听到“几人一组”的口令后了，立即按口令要求的人数聚集并手拉手结成若干小组，剩下的为失败规则：1聚集的时候不允许撞人和推人2.必须按规定的人数结组，不满或超过规定数目的必须重新结组，否则算失败 如上图 教法：教师讲解游戏方法和规则并且做示范，然后组织学生进行游戏与此同时教师进行指导要求：1每组.队伍整齐，学生精神饱满 2.各组的组长负责本组纪律.3学生要认真、注意力要集中 组织：.体委集合整队，四列横队 如图- - - - 教法：教师引导学生对本课进行小结、让学生总结本课所学知识并加深印象同时培养学生养成课后总结的好习惯要求：1.集合快、静、齐；2.小结认真、细心、全面； 3.主动、积极地帮助老师收归场地器材体委提前2分钟带队到上课场地