简述信息化教学设计概念

1、简述信息化教学设计概念在教育信息化发展过程中，随着我国基础教育阶段新课程改革 的全面实施，以学生发展为中心的新课程理念要求信息化教学资源的设计 遵循新的设计理念，改变传统的资源设计思想。 因此，扩大资源开发主体， 选择恰当的设计原则与方法、以先进的教学理论为指导，设计面向学习者 的“学教并重”的信息化教学资源等新型资源设计理念的贯彻，保障了信 息化教学资源的质量，能够为新课程的顺利实施和信息化教育的发展提供 良好的基础。信息化教学是现代社会的要求，也是我们教师顺应时代的必然。因此作为教师我们必须对信息化教学有一个完整的理解。信息化教学,是以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法

2、的教学。在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一 系列因素信息化。教学信息化，是指在教学中应用信息技术手段，使教学的所 有环节数字化，从而提高教学质量和效率。信息化教育，是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信 息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重 要目标的一种新的教育方式。教育信息化，是指在教育中应用信息技术手段，使教育的所 有环节数字化，从而提高教育质量和效率，形成适应信息社会要求的新教 育模式。信息化教学，研究主体对象是教学，中心词是教学，信息化 是定语，指利用信息技术手段完成更好的教学。教学信息化，研究主体对 象是教学环节及其状态，目

3、标是信息化，指研究如何利用信息技术手段使 所有的教学环节达到信息化。因此，教师关注的是信息化教学，以便更好 地上课。社会及官员关心的是教学信息化，是否完成了现代化的建设。信 息化教学比较通俗的理解是“电化教学”的新说法。信息化教学模式是建立在建构主义理论基础之上的，其学习 环境包含情景、协作、会话和意义建构四个要素。信息化的教学模式可以 描述为：以学生为中心，学习者在教师创设的情境、协作与会话等学习环 境中充分发挥自身的主动性和积极性，对当前所学的知识进行意义建构并 用所学解决实际问题。在教学中，教师由知识的传授者、灌输者转变为学 生主动获取信息的帮助者、促进者；学生由外部刺激的被动接受者和知

4、识 的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，信息所携带 的知识不再是教师传授的内容，而是学生主动建构意义的对象（客体）； 教学过程由讲解说明的进程转变为通过情景创设、问题探究、协商学习、 意义建构等以学生为主体的过程；媒体作用也由作为教师讲解的演示工具 转变为学生主动学习、协作式探索、意义建构、解决实际问题的认知工具, 学生用此来查询资料、搜索信息、进行协作学习和会话交流。信息化教学模式明确以学生为中心，强调情境对信息化教学的 重要作用，强调协作学习的关键作用，强调对学习环境的设计，强调利用 各种信息资源来支持“学”。教师只有充分认识到信息化教学模式的特 点，才能更好地把握住信息

5、化教学的特点，才能胜任信息化教学。我们正 确理解它，那么我们就能真正的运用到教学中。在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，这或许能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。01科学家研究认为：人是唯一能接受暗示的动物。积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你 渐渐颓废，变得平庸。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一

6、十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度，就有什么样的未来；性格决定命运，有怎样的性格，就有怎样的人生。有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师；工作时遇到一位好师傅，好老板；成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。02爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云,古有 孟母三迁”足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天；野狼在羊群里成长，也会 驰骋大地。原

7、本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力，而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。正所谓画眉麻雀不同嗓，金鸡鸟鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。03如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。俗话说：物以类聚，人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生，同一班级能考上多个名校生，大概就是这方面的原因吧。人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生机遇，