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文档简介
1、化学中考模拟试题姓名:班级:成绩:一、单选题1 ,下列有关物质的用途,是由其物理性质决定的是A.氧气用于炼钢、气焊|B.氢气用于充灌探空气球C.酒精用作燃料|D.焊接金属时用氮气作保护气2 .化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是()A.用甲醛水溶液浸泡鱼虾,防止其变质B.蔗糖的化学式为C6H12O6它是食品中常用的甜味剂C.缺乏名t生素A会引起坏血病,缺乏维生素C会引起夜盲症D.钙是人体内含量最高的金属元素,缺钙会导致骨质疏松、患佝偻病3 .下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是()D.吸附A.蒸储B.加热|C.过滤4 .下列物质相互混合时,能发生化学反应,但无沉淀生成的是()A.硝酸
2、钠溶液和氯化钾溶液B.氢氧化铁和硫酸C.碳酸钙和氯化钠溶液D.硝酸银溶液和氯化镁溶液5.图3是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是罔孑A.属于有机物第1页共10页B.化学式为NH3C.氮元素和氢元素的质量比为3:1D.氢元素的质量分数,J,xgoo*6 .分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中正确的是A.氧化物:生石灰、赤铁矿和石灰石B.合金:生铁、紫铜和焊锡C.单质:金刚石、液氧和铜粉D.合成材料:合成纤维、合金钢和聚乙烯7 .有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙丙甲C.丙乙
3、甲8 .甲乙丙D.乙甲丙8 .实验室里,常用浓硫酸作为干燥剂,这是利用了浓硫酸的()A.吸水性B.脱水性C.酸性D.氧化性9 .下列叙述中正确的是()A.能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液B.打开盛装有浓盐酸的试剂瓶盖,会有白烟出现C.加入盐酸产生二氧化碳气体的试液,不一定是碳酸钠溶液D.某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,则该溶液也能使酚酬:试液变红10 .根据实验操作所绘制的图象中,正确的是()氯气版量但A.将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系第2页共10页氨气用量gC.向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D.沉
4、淀庙星唱稀硫酸的质量E同氢氧化钠、氢氧化钢混合溶液中加入硫酸,生成沉淀的质量和加入硫酸质量的关系11 .“打赢蓝天保卫战”在行动,实施大气污染防治行动计划。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是()A.雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩B.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料C.为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行D.化学科技的进步促进了环境监测和保护12 .除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法中,正确的是()选项物质杂质(少量)试剂和操作方法A氧化铜铜粉加足量稀盐酸溶解、过滤、洗涤B二氧化碳一氧化碳通入足量氧气,点燃C氯化钠碳酸钠加适里稀硫酸、烝发、
5、结晶第3页共10页D硫酸亚铁硫酸铜加足量的铁粉,过滤,蒸发结晶A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.D13.下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是()选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条JD鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁14 .下列关于碳的两种氧化物说法正确的是()A. CO2和COB是光合作用原料B. CO2和COtB会导致温室效应C. CO2和COO具有还原性D. CO2不能供给呼吸,CO易与血红蛋白结合二、填空题15 .如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
6、,据图回答:谢解Q度zLbk机*°h匕口温度七第4页共10页(1)C时,A和B两种物质的溶解度相同;(2)三种物质中,通过升温的方法能将接近饱和的溶液变为饱和溶液的是(3)13c时,将AB、C三种物质的饱和溶液各100g,分别蒸发5g水,析出晶体最多的是(4)将t1C时,将AB、C三种物质的饱和溶液升温至13c(其他条件不变),溶质质量分数保持不变的是16.如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:(2)此化学变化中发生改变的粒子是,(3)此反应中两种氧化物之间的质量的最简整数比为(4)画出比一个水分子质子数多两个的粒子的离子结构示意图17.如图所示,将a、
7、b两片滴有无色酚酗:试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到b片滤纸比a片滤纸先变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:第5页共10页18.自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”。”表示一个甲烷分子,则“(填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为出现的顺序排列19.根据下列实验装置图,回答有关问题。(2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中用图中的字母表示),写出反应的化学方程式三、实验题ABCDEF(1)图中标有的
8、仪器名称是(2)实验室用氯酸钾和二氧化镒制氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是。若要获得较纯净氧气,应选择的收集装置是(选填"C'、"D'或"E”)。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中,观察到火焰。(3)实验室用A装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用,用F装置收集氢气,导管口a应与(选填"b”或"c”)相连。(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置第6页共10页请回答:图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:夹住止水夹b,向导管a处通入气体,若观察到的现象是
9、,则装置气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸。用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以20.某同学利用如下实验研究酸的性质,并进行未知物检验(1)实验、能体现出酸的化学性质是(2)实验、中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为(3)根据实验、出现的固体表面有气泡产生,澄清石灰水变浑浊现象,可得出关于方解石和白云石成分的结论是。四、推断题21.下图为AG(初中常见物质)的转化关系:根据以上信息回答下列问题:第7页共10页(1)若A是一种最简单的有机物,则其化学式是。(2)若反应为置换反应,则该反应的化学方
10、程式为。(3)写出反应的化学方程式。(4)反应可应用于(填一种用途),反应的现象是。(5)在图示转化反应中,属于复分解反应的是(填序号)。(6)若A为其他的可燃性气体,则A中一定含有的元素是,且A(选填字母序号)A只能是纯净物B只能是混合物C既可能是纯净物,也可能是混合物五、流程题22.黄铜矿(主要成分为CuFeS2经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4MH2SO4某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如下图所示:已知:硫酸铁与铁反应的化学方程式为Fe2(SO43+Fe3FeSO4(1)步骤I中,生成铜的化学方程式为(2)步骤I中,废铁屑
11、含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是;(3)步骤n中加入一种可溶性物质可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该物质可以是;(4)步骤出回收铜的方法为。六、科学探究题23.某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道高温下红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。第8页共10页铁粉bc(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是;(2)若干燥从a导管出来的气体,应从(选填"b”或"c”)端管口通入;(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气猜想二:生成的气体可能是(4)请你对猜想二进行探究操作方法现象结论=(5)其实红热的铁遇到水蒸气,生成一种可燃性气体的同时,还会生成一种黑色固体。请你写出反应的文字表达式。七、计算题|24 .光纤通信是一种现代化的通
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