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文档简介

1、自古以来,出现过许许多多聪颖自古以来,出现过许许多多聪颖机智的少年儿童,关于他们的美机智的少年儿童,关于他们的美德,至今流传。德,至今流传。相信咱同学也知道这样的故事,相信咱同学也知道这样的故事,下面就请交流一下你所知道的故下面就请交流一下你所知道的故事。事。万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子那细小的身躯里含着伟大的灵魂有着无穷的机智 -冰心世说新语之世说新语之 世说新语:世说新语:刘宋宗室临刘宋宗室临川王刘义庆川王刘义庆(403444)撰,全书原撰,全书原8卷,分德行、卷,分德行、言语、政事、言语、政事、文学、方文学、方 正、正、雅量等雅量等36门,门,陈太丘与陈太丘与友期选自友期选自“方正方

2、正”门。门。刘义庆与世说新语刘义庆与世说新语自听自查: 听录音,注意停顿和把听录音,注意停顿和把握人物对话的语气。握人物对话的语气。 陈太丘与友期陈太丘与友期陈太丘陈太丘/与友期行,期与友期行,期/日中,过中日中,过中/不至,不至,太丘太丘/舍舍去,去后去,去后/乃至。元方乃至。元方/时年七岁,时年七岁,门外门外/戏。客戏。客/问元方问元方“尊君尊君/在在不不?”答曰:答曰:“待君待君/久不至,已去。久不至,已去。”友人友人/便怒:便怒:“非人哉!与人非人哉!与人/期行,相期行,相委委/而去。而去。”元元方方/曰:曰:“君君/与家君与家君/期日中。日中期日中。日中/不至,不至,则是则是/无信;

3、对子无信;对子/骂父,则是骂父,则是/无礼。无礼。”友友人人/惭惭,下车,下车/引之,元方引之,元方/入门入门/不顾。不顾。陈太丘与友陈太丘与友期期行,期行,期日中日中,过中不至,过中不至,太丘太丘舍去舍去,去后,去后乃乃至。元方至。元方时时年年七岁,七岁,门外门外戏戏。客问元方:。客问元方:“尊君尊君在在不不? ?”答答曰:曰:“待待君君久不至,已去。久不至,已去。”约定约定中午时分中午时分不再等候就走了不再等候就走了才才年龄年龄尊称,您的父亲尊称,您的父亲通通“否否”等待等待离开离开嬉戏嬉戏当时当时尊称,尊称,“您您”友人便怒:友人便怒:“非人非人哉哉! !与人期行,相与人期行,相委委而而

4、去去。”元方曰:元方曰:“君与君与家君家君期日中。期日中。日中不至,则是无日中不至,则是无信信;对子骂父,则;对子骂父,则是无礼。是无礼。”友人惭,下车友人惭,下车引引之,元方之,元方入入门不门不顾顾。 语气词,语气词,“啊啊”丢下,舍弃丢下,舍弃离开离开谦词,对人称自己的父亲谦词,对人称自己的父亲信用信用拉拉回头看回头看你争我抢:你争我抢:抢答抢答下列下列红体字红体字的意思:的意思: 1.陈太丘与友陈太丘与友期期行行 2.期期日中日中3.太丘太丘舍去舍去4.去后去后乃乃至至5.元方元方时时年年七岁七岁6.尊君尊君在在不不?”约定约定中午时分中午时分不再等候就走了不再等候就走了才才当时当时 年

5、龄年龄通通“否否”抢答抢答下列下列红体字红体字的意思:的意思: 8.相相委委而而去去 9.则是无则是无信信10.下车下车引引之之11.元方入门不元方入门不顾顾7.待待君君久不至久不至等待等待信用信用丢下,舍弃丢下,舍弃离开离开拉拉回头看回头看你翻我译:你翻我译: 对照注释,结合已讲解的重点对照注释,结合已讲解的重点字词,适当地参考工具书翻译课字词,适当地参考工具书翻译课文。文。全文翻译对照全文翻译对照陈太丘与友期陈太丘与友期l 陈太丘和朋友约定正中午时见面,一同外出。陈太丘和朋友约定正中午时见面,一同外出。过了约定的时间,朋友仍然不来,陈太丘便径自走过了约定的时间,朋友仍然不来,陈太丘便径自走

6、了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁,了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁,正在大门外玩耍,朋友便问元方:正在大门外玩耍,朋友便问元方:“你父亲在家你父亲在家吗?吗?”元方回答说:元方回答说:“等您很长时间不见您来,已等您很长时间不见您来,已经走了。经走了。”这位朋友便发火骂道:这位朋友便发火骂道:“真不是人!和真不是人!和朋友约好一同外出,却扔下朋友自己走了。朋友约好一同外出,却扔下朋友自己走了。”元方元方便说道:便说道:“您和家父约定正中午见面,到了时间您您和家父约定正中午见面,到了时间您却不来,这是不守信用;对着孩子骂他的父亲,这却不来,这是不守信用;对着孩子骂他的父亲,

7、这是没有礼貌。是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧,便从车上下来朋友听后感到惭愧,便从车上下来向陈元方引咎道歉,元方进入大门不再理他。向陈元方引咎道歉,元方进入大门不再理他。通假字通假字:尊君在不尊君在不 “不不”通通”否否”古今异义古今异义:1.陈太丘与友陈太丘与友期期 古古: 今今:2.太丘舍太丘舍去去 古古: 今今:3.下车下车引引之之 古古: 今今:4.元方入门不元方入门不顾顾 古古: 今今:约定约定去去,离开离开日期日期前去前去,前往前往拉拉引用引用回头看回头看照顾或顾客照顾或顾客词类活用词类活用:陈太丘与友陈太丘与友期期 约定约定(动词动词)日期日期(名词名词)名词活用作动词名词活用作动

8、词课文中课文中“君君” “尊君尊君”“”“家君家君”的的称谓有什么不同?称谓有什么不同?尊君在不君与家君君与家君您的父亲您的父亲(对别人父亲的一种尊称)您您(有礼貌地称呼对方) 我的父亲我的父亲 ( 谦词,对别人称 自己的父亲)你思我想:你思我想:1.把文中缺少人称的句子补充完整。把文中缺少人称的句子补充完整。2.你怎样评价元方和友人这两个人?你怎样评价元方和友人这两个人?3.结尾元方结尾元方“入门不顾入门不顾”是否失礼?是否失礼? 陈太丘与友期行,期日中,(陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,)过中不至,太丘舍去,(太丘舍去,( )去后()去后( )乃至。元方)乃至。元方时年七岁,门外戏

9、。客问元方:时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在尊君在不?不?”( )答曰:)答曰:“( )待君久)待君久()不至,()不至,( )已去。)已去。”友人便怒:友人便怒:“( )非人哉!()与人期行,相)非人哉!()与人期行,相委而去。委而去。”元方曰:元方曰:“君与家君期日中。君与家君期日中。()日中不至,则是无信;()对子()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。骂父,则是无礼。”友人惭,()下车友人惭,()下车引之,元方入门不顾。引之,元方入门不顾。把文中缺少人称的句子补充完整把文中缺少人称的句子补充完整友友太丘太丘元方元方友友君君家君家君尊君尊君君君君诚信诚信礼貌礼貌 聪颖机智聪颖

10、机智 无信无礼无信无礼 友人:友人:元方:元方:诚信诚信礼貌礼貌“元方入门不顾元方入门不顾”是否失礼?是否失礼? 参考:参考:B:失礼(因为失礼(因为“友友”毕竟是与父亲平辈,不应不尊重长辈。毕竟是与父亲平辈,不应不尊重长辈。应该始终有礼貌,不能对客人置之不理,要给人以改错的应该始终有礼貌,不能对客人置之不理,要给人以改错的机会,允许人家道歉。不要管大人之间的事)机会,允许人家道歉。不要管大人之间的事)A:不失礼(客人得知太丘已离去,不反省自己的过失,不失礼(客人得知太丘已离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;陈纪则针锋相对,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;陈纪则针锋相对

11、,指出对方指出对方“无信无信”、“无礼无礼”,义正而辞严,逼得对方,义正而辞严,逼得对方无言可答。所以,这一则的核心是无言可答。所以,这一则的核心是“无信无信”、“无礼无礼”,宣扬的是正直不阿,为人正派的品格。宣扬的是正直不阿,为人正派的品格。不失礼,因为是不失礼,因为是“友友”失礼在前,先不尊重元方之父失礼在前,先不尊重元方之父你收我获:你收我获:读了这则文章,你最大的收获是什么?在人际交往中,它给我们一个什么启示? 诚信待人,诚信待人, 以礼对人。以礼对人。我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人 懂礼识义懂礼识义 同样是称呼陈太丘,元方和友人有什么不同?家君:称自己的父亲。家君:称自己的父亲

12、。尊君:称别人的父亲。尊君:称别人的父亲。 通过敬词和谦词的运用体现对别人的尊重。通过敬词和谦词的运用体现对别人的尊重。敬谦准确口诀口诀: :“家大家大”、“舍小舍小”、“令外人令外人”自己的长辈、自己的长辈、年长的平辈年长的平辈如家父、家慈、如家父、家慈、家兄等。家兄等。比自己辈分低比自己辈分低或年纪小的亲或年纪小的亲属,如舍妹、属,如舍妹、舍侄等。舍侄等。对方的亲属或对方的亲属或有关系的人,有关系的人,如令堂、令媛如令堂、令媛等。等。还有贵校、贵公司、尊姓、尊君、还有贵校、贵公司、尊姓、尊君、大作、高见、贤弟等。大作、高见、贤弟等。你寻我找你寻我找: :1.辨别下列词语哪些属于敬词,辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。哪些属于谦词。 敝人敝人 卑职卑职 老朽老朽 寡人寡人 令尊令尊 足下足下 令郎令郎 陛下陛下 麾下麾下2.下列句中加下划线词与“尊君在不”中的“不”用法不相同的一项是()lA、 诲诲女女知之乎知之乎lB、 学而学而不不思则罔思则罔lC、 路转溪头忽路转溪头忽见见lD、学而时习之,不亦、学而时习之,不亦说说乎乎1、背诵并默写课文、背诵并默写课文.2 、完成课后练习题、完成课后练习题3、搜集有关诚信的故事和、搜集有关诚信的故事和名言名言,交

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