减数分裂和受精作用 (11)

1、现在学习的是第一页，共79页现在学习的是第二页，共79页染色体与染色体与DNADNA、姐妹染色单体关系、姐妹染色单体关系_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_个个DNA_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_ 个个DNA_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_个个 DNA101122202当当有有姐妹姐妹染色单体时染色单体时: : 染色体染色体染色单体染色单体DNADNA122122当当无无姐妹染色单体时，姐妹染色单体时， 染色体染色体DNADNA1111时期：时期：染色体数染色体数 = = 着丝点数着丝点数时期：时期：M M:G2:G2期、前期、中期、后期、末

2、期期、前期、中期、后期、末期 MM：前期、中期：前期、中期MM：G1G1期期 MM：后期、末期：后期、末期现在学习的是第三页，共79页a aB BA Ab ba aB BA Ab ba aB BA Ab b同源染色体分离，非同源染色体自由组合同源染色体分离，非同源染色体自由组合a aB BA Ab b现在学习的是第四页，共79页MM中期中期M M中期中期有丝分裂后期有丝分裂后期MM前期前期MM后期后期MM末期末期M M前期前期M M后期后期M M末期末期有丝分裂前期有丝分裂前期有丝分裂中期有丝分裂中期有丝分裂末期有丝分裂末期现在学习的是第五页，共79页核膜核膜核仁核仁染色质染色质分裂间期分裂间

3、期着丝点着丝点特点：特点：即即DNADNA的复制和的复制和有关蛋白质的合成有关蛋白质的合成细胞有适度的生长细胞有适度的生长现在学习的是第六页，共79页前期前期间期间期核膜消失，核膜消失，核仁解体；核仁解体；纺锤体形成，纺锤体形成，染色体出现。染色体出现。染色体散乱分布染色体散乱分布在纺缍体的中央在纺缍体的中央特点：特点：现在学习的是第七页，共79页前期前期中期中期赤赤道道板板特点：特点：在纺锤丝在纺锤丝牵牵引引下，下，着丝点排列着丝点排列在赤道板在赤道板, ,染色染色体高度螺旋，形体高度螺旋，形态稳定态稳定, ,数目清数目清晰。晰。现在学习的是第八页，共79页中期中期后期后期染染色色体体姐妹姐

4、妹染色染色单体单体1.1.着丝点一分为二，着丝点一分为二，姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离，成为两条子染色体。成为两条子染色体。2.2.染色体平均分为染色体平均分为两组，两组，在纺锤丝牵在纺锤丝牵引下分别引下分别移向细胞移向细胞两极。两极。3.3.染色体数目加倍。染色体数目加倍。特点：特点：现在学习的是第九页，共79页末期末期后期后期1:1:核膜、核仁重新出现。核膜、核仁重新出现。2:2:纺锤体消失，染色体变成丝状的染色质。纺锤体消失，染色体变成丝状的染色质。3:3:在赤道板位置出现细胞板在赤道板位置出现细胞板 新的细胞壁新的细胞壁细细胞胞板板特点：特点：现在学习的是第十页，共79页导致有丝

5、分裂过程中子细胞与母细胞染色体导致有丝分裂过程中子细胞与母细胞染色体数目相同的原因是什么？数目相同的原因是什么？染色体复制次，细胞分裂次。染色体复制次，细胞分裂次。加倍加倍减半减半恢复恢复如图为果蝇的配子的染色体与体细如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体胞的染色体二者有什么区别二者有什么区别? ?配子能不能通过有丝分裂形成？配子能不能通过有丝分裂形成？现在学习的是第十一页，共79页范围范围时期时期特点特点结果结果场所场所 进行有性生殖的生物进行有性生殖的生物原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞过程原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞过程染色体只复制一次，而细胞分裂两次染色体只复制一次，而细胞分裂两

6、次成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半有性生殖器官有性生殖器官进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。生殖细胞的减少一半。减数分裂的概念：减数分裂的概念：现在学习的是第十二页，共79页一、精子的形成过程一、精子的形成过程

7、1 1、精子形成的部位：、精子形成的部位：2 2、精原细胞是、精原细胞是_经过经过_形成。形成。3 3、用箭头和文字按顺序写出精细胞形成过程中各阶段细胞名称。、用箭头和文字按顺序写出精细胞形成过程中各阶段细胞名称。4 4、一个精原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂结束后分别、一个精原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂结束后分别形成几个、几种、什么细胞？（形成几个、几种、什么细胞？（不考虑交叉互换，全杂合子为例不考虑交叉互换，全杂合子为例）5 5、染色体数目减半发生在、染色体数目减半发生在_。 睾丸睾丸精原细胞精原细胞有丝分裂有丝分裂精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精

8、母细胞精细胞精细胞减数第一次分裂：减数第一次分裂：2 2个；个；2 2种；次级精母细胞种；次级精母细胞减数第二次分裂：减数第二次分裂：4 4个；个；2 2种；精细胞种；精细胞减数第一次分裂减数第一次分裂现在学习的是第十三页，共79页. .减数第一次分裂减数第一次分裂间期间期前、中、后、末期前、中、后、末期. .减数第二次分裂减数第二次分裂结果：精原细胞结果：精原细胞初级精母细胞初级精母细胞染色体复制染色体复制结果：初级精母细胞结果：初级精母细胞 次级精母细胞次级精母细胞 同源染色体联会、分离，染色体数目减半同源染色体联会、分离，染色体数目减半结果：次级精母细胞结果：次级精母细胞 精细胞精细胞

9、着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体着丝点分裂，染色单体分开形成子染色体一、精子的形成过程一、精子的形成过程（1 1）减数分裂）减数分裂现在学习的是第十四页，共79页1 1、染色体复制、染色体复制（DNADNA复制和有关蛋白复制和有关蛋白质的合成）质的合成）。2 2、精原细胞、精原细胞初级精母细胞初级精母细胞1、染色体发生什么变化？、染色体发生什么变化？2、细胞名称变化、细胞名称变化减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期现在学习的是第十五页，共79页染色体与染色体与DNA、姐妹染色单体、姐妹染色单体的数量关系？的数量关系？复制复制_条染色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_个个DNA_条染

10、色体条染色体_条姐妹染色单体条姐妹染色单体_ 个个DNA101122现在学习的是第十六页，共79页减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期染色体的行为发生了什么变化？染色体的行为发生了什么变化？同源染色体联会配对形成四分体同源染色体联会配对形成四分体现在学习的是第十七页，共79页配对的两条染色体，形状和配对的两条染色体，形状和大小一般都大小一般都相同相同，一条来自，一条来自父方父方，一条来自，一条来自母方母方。同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体两两配两两配对对的现象。的现象。大小（长度）大小（长度）一般相同一般相同 形状（着丝点的位置）一般相同形状（着丝点的位置）一般相同

11、来源来源不同不同（一般用不同颜色表示）（一般用不同颜色表示）现在学习的是第十八页，共79页联会后的联会后的每对同源染色体每对同源染色体有有4 4条条染色单体。染色单体。1 1个四分体个四分体 有有 同源染色体同源染色体 有有 染色体染色体 有有 染色单体染色单体 有有 DNA1对对2条条4条条4个个a ab bccdd哪些染色单体可以进哪些染色单体可以进行交叉互换？行交叉互换？现在学习的是第十九页，共79页交交叉叉互互换换未互换时候，能未互换时候，能形成两种子细胞，形成两种子细胞，互换之后呢？互换之后呢？现在学习的是第二十页，共79页交交叉叉互互换换发生时间：发生时间：四分体时期四分体时期作用

12、结果：作用结果：子细胞种类增多子细胞种类增多。四种子细胞四种子细胞现在学习的是第二十一页，共79页画出一个交叉互换的四分体图画出一个交叉互换的四分体图现在学习的是第二十二页，共79页C、这个细胞中有（、这个细胞中有（ ）条染色体？（）条染色体？（ ）条染色单体？）条染色单体？、这个细胞有（、这个细胞有（ ）对同源染色体？是（）成对？）对同源染色体？是（）成对？、细胞中的姐妹染色单体有哪些？、细胞中的姐妹染色单体有哪些？、这个细胞经减数分裂以后，子细胞中有（）条染色体？、这个细胞经减数分裂以后，子细胞中有（）条染色体？ 5 5、这个细胞中有（、这个细胞中有（ ）个四分体？）个四分体？482AB、

13、CD22下列关于同源染色体的叙述正确的是（下列关于同源染色体的叙述正确的是（ ）A A、一条来自父方，一条来自母方的染色体；、一条来自父方，一条来自母方的染色体；B B、由一条染色体复制而成的两条染色体；、由一条染色体复制而成的两条染色体；C C、在减数分裂过程中联会的两条染色体；、在减数分裂过程中联会的两条染色体；D D、形状和大小一般相同的两条染色体。、形状和大小一般相同的两条染色体。现在学习的是第二十三页，共79页中期：中期：同源染色体成对排列在赤道板两同源染色体成对排列在赤道板两侧侧后期：后期：同源染色体分离，分别移向细胞同源染色体分离，分别移向细胞的两级。的两级。末期：同源染色体分别

14、进入两个子细胞末期：同源染色体分别进入两个子细胞（次级精母细胞）。（次级精母细胞）。一个初级精母细胞经减数第一次分裂，形一个初级精母细胞经减数第一次分裂，形成成2 2个次级精母细胞。个次级精母细胞。次级精母细胞内染色体数目是初级精母细次级精母细胞内染色体数目是初级精母细胞一半胞一半减数第一次分裂中期、后期、末期减数第一次分裂中期、后期、末期14321 1、染色体行为变化？、染色体行为变化？2 2、次级精母细胞内染色体数目与、次级精母细胞内染色体数目与初级精母细胞相比有何变化？初级精母细胞相比有何变化？现在学习的是第二十四页，共79页减数第二次分裂前期、中期、后期减数第二次分裂前期、中期、后期间

15、期：无或很短，染色体不再复间期：无或很短，染色体不再复制制前期：染色体散乱分布前期：染色体散乱分布中期：着丝点排列在赤道板上中期：着丝点排列在赤道板上后期：着丝点分裂；染色单体分后期：着丝点分裂；染色单体分开形成子染色体；子染色体平均开形成子染色体；子染色体平均分配移向细胞两极分配移向细胞两极染色体行为类似，但无染色体行为类似，但无DNADNA复制复制1 1、减数第二次分裂（、减数第二次分裂（MM）间期、）间期、前、中、后期染色体行为特点？前、中、后期染色体行为特点？2 2、MM与有丝分裂比有何异同与有丝分裂比有何异同现在学习的是第二十五页，共79页1 1、一个精细胞与一个精原细胞染色体数目有

16、何关系？种类如何？、一个精细胞与一个精原细胞染色体数目有何关系？种类如何？2 2、交叉互换了种类又如何？、交叉互换了种类又如何？减数第二次分裂末期：染色体行为变化？减数第二次分裂末期：染色体行为变化？是精原细胞的一半是精原细胞的一半一个精原细胞形成一个精原细胞形成2种精细胞种精细胞一个精原细胞形成一个精原细胞形成4种精细胞种精细胞子染色体分别进入两个子细胞（精细胞）子染色体分别进入两个子细胞（精细胞）两个次级精母细胞经减数第二次分裂，形成四个两个次级精母细胞经减数第二次分裂，形成四个精细胞。精细胞。现在学习的是第二十六页，共79页减数分裂的特征减数分裂的特征前期前期: :同源染色体配对同源染色

17、体配对联会联会 四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换中期中期: :同源染色体成对排列在赤道板两侧同源染色体成对排列在赤道板两侧后期后期: :同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极(1).(1).减数第一次分裂减数第一次分裂(2).(2).减数第二次分裂减数第二次分裂间期间期: :DNADNA复制和有关蛋白质合成复制和有关蛋白质合成前期前期: :染色体散乱分布染色体散乱分布中期中期: :着丝点排列在赤道板上着丝点排列在赤道板上后期后期: :着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，分别移向细

18、胞两极着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，分别移向细胞两极末期末期: :子染色体分别进入两个子细胞中子染色体分别进入两个子细胞中末期末期: :同源染色体分别进入两个子细胞中同源染色体分别进入两个子细胞中现在学习的是第二十七页，共79页（2 2）精细胞的变形）精细胞的变形变形：变形：四个精细胞的细胞质大量减少，只保留细胞核、细胞四个精细胞的细胞质大量减少，只保留细胞核、细胞膜和少量的细胞质，体积大大减小。同时，形成一条细长的膜和少量的细胞质，体积大大减小。同时，形成一条细长的尾。经过变形的精子具有在适宜的液体中游动的能力。尾。经过变形的精子具有在适宜的液体中游动的能力。精细胞精细胞精子精子

19、变形变形精细胞就是精子吗？精细胞就是精子吗？现在学习的是第二十八页，共79页训练：用训练：用“”表示动物细胞，用表示动物细胞，用“ ” 表示染色体，用表示染色体，用“”表示复制后的姐妹染色单体。表示复制后的姐妹染色单体。画图：减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期、后期（精原细胞染色画图：减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期、后期（精原细胞染色体数目是体数目是4 4条）条）现在学习的是第二十九页，共79页减数分裂减数分裂减数减数第一次第一次分裂分裂减数减数第二次第二次分裂分裂间期间期后期后期前期前期末期末期中期中期后期后期前期前期末期末期中期中期初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精

20、母细胞精原细胞精原细胞精细胞精细胞精子精子变形变形现在学习的是第三十页，共79页减减数数第第一一次次分分裂裂染染色色体体复复制制减减数数第第二二次次分分裂裂精原细胞精原细胞初级精初级精母细胞母细胞次级精次级精母细胞母细胞精细胞精细胞 减减:同源染色体分离同源染色体分离（染色体数目减半）（染色体数目减半）减数分裂基本过程减数分裂基本过程减减:姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离现在学习的是第三十一页，共79页1 1、写出卵细胞形成的场所：、写出卵细胞形成的场所：2 2、用箭头和文字按顺序写出卵细胞形成过程中各阶段细胞名称。、用箭头和文字按顺序写出卵细胞形成过程中各阶段细胞名称。3 3、一个卵原细胞在

21、减数第一次分裂和减数第二次分裂后分别形成几个、一个卵原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂后分别形成几个、几种、什么细胞？几种、什么细胞？ （不考虑交叉互换，全杂合子为例不考虑交叉互换，全杂合子为例） 二、卵细胞的形成过程二、卵细胞的形成过程卵巢卵巢卵原细胞卵原细胞初级卵母细胞初级卵母细胞次级卵母细胞和第一极体次级卵母细胞和第一极体卵细胞和第二极体卵细胞和第二极体减数第一次分裂：减数第一次分裂：2 2个；个；2 2种；次级卵母细胞和第一极体种；次级卵母细胞和第一极体减数第二次分裂：减数第二次分裂：4 4个；个；2 2种；卵细胞和第二极体种；卵细胞和第二极体现在学习的是第三十二页，共79页 二、

22、卵细胞的形成过程二、卵细胞的形成过程卵细胞卵细胞第一极体第一极体第二极体第二极体次级卵母细胞次级卵母细胞卵原细胞卵原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离着丝点着丝点分裂分裂着丝点着丝点分裂分裂初级卵母细胞初级卵母细胞现在学习的是第三十三页，共79页如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是A A图中图中表示的细胞中有表示的细胞中有8 8条染色体、条染色体、4 4个染色体组个染色体组B B过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C C图中图中的的a a、b b、c c、d 4d

23、4个细胞不可能有三个极体个细胞不可能有三个极体D D若若a a细胞内有细胞内有5 5条染色体，一定是过程条染色体，一定是过程出现异常出现异常解析解析图图果蝇细胞中有果蝇细胞中有8 8条染色体，条染色体，2 2个染色体组；该果蝇为雄性个体，个染色体组；该果蝇为雄性个体，不可能产生极体；若不可能产生极体；若a a细胞内有细胞内有5 5条染色体，可能是减数第一次分裂时同条染色体，可能是减数第一次分裂时同源染色体没分离，也可能是减数第二次分裂时，着丝点分裂后，染色体源染色体没分离，也可能是减数第二次分裂时，着丝点分裂后，染色体移到了同一极。移到了同一极。答案答案C C 现在学习的是第三十四页，共79页

24、项目项目减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂间期间期 进行分裂的进行分裂的细胞名称细胞名称 着丝点变化着丝点变化 染色体数目染色体数目 DNA分子数目分子数目 染色体主染色体主要行为要行为 染色单体染色单体 同源染色体同源染色体 产生子细胞产生子细胞 染色体复制染色体复制染色体不复制染色体不复制初级性母细胞初级性母细胞次级性母细胞次级性母细胞(或第一极体或第一极体)不分裂不分裂分裂分裂2NN(减半减半)N2NN2N4N2N2NN有联会、四分体现象，四有联会、四分体现象，四分体的非姐妹染色单体分体的非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体分交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由

25、组合离，非同源染色体自由组合着丝点分裂，着丝点分裂，染色单体分开染色单体分开无无(0)有有(4N)有有(2N)有有(2N)无无(0)有有(N对对)无无次级性母细胞次级性母细胞或第一极体或第一极体精细胞或卵细精细胞或卵细胞和第二极体胞和第二极体现在学习的是第三十五页，共79页【典例剖析】【典例剖析】例例1、如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。下列有关此图、如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。下列有关此图的叙述中，正确的是（的叙述中，正确的是（ ）A.正在进行减数分裂，有正在进行减数分裂，有 4 个四分体个四分体B.有两对同源染色体，有两对同源染色体，8 条染色单体条染色单体C.1 和和 2、

26、1 和和 3、1 和和 4 之间均有可能发生交叉互换现象之间均有可能发生交叉互换现象D.全部分裂完成以后，子细胞中有全部分裂完成以后，子细胞中有 4 条染色体条染色体图示为减数第一次分裂四分体时期的细胞图，细胞内有图示为减数第一次分裂四分体时期的细胞图，细胞内有 4 条染色条染色体、体、2 对同源染色体、对同源染色体、2 个四分体、个四分体、8 条染色单体。正常减数分裂形条染色单体。正常减数分裂形成的配子染色体数目减半，故子细胞有成的配子染色体数目减半，故子细胞有 2 条染色体。减数分裂中，条染色体。减数分裂中，四分体中同源染色体的相邻的两条非姐妹染色单体间对应部分可能四分体中同源染色体的相邻

27、的两条非姐妹染色单体间对应部分可能发生局部交叉互换。发生局部交叉互换。【答案】【答案】B现在学习的是第三十六页，共79页精子精子卵细胞卵细胞精原细胞精原细胞卵原细胞卵原细胞现在学习的是第三十七页，共79页精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成原始生殖细胞原始生殖细胞 部位部位 细胞质分裂方细胞质分裂方式式 产生细胞数产生细胞数 是否变形是否变形 相同点相同点 精原细胞精原细胞卵原细胞卵原细胞睾丸睾丸卵巢卵巢两次都均等分裂两次都均等分裂初级和次级卵母细胞初级和次级卵母细胞不均等分裂不均等分裂 第一极体均等分裂第一极体均等分裂1个精原细胞产生个精原细胞产生4个精细胞个精细胞1个卵原细胞产生个

28、卵原细胞产生1个个卵细胞和卵细胞和3个极体个极体需要经过变形需要经过变形不需要变形不需要变形1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次，、染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半子细胞染色体数目均减半2、染色体行为和数目变化相同、染色体行为和数目变化相同现在学习的是第三十八页，共79页【典例剖析】【典例剖析】例例2 2、下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确、下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是的是( () )。A A甲、乙、丙中都有同源染色体甲、乙、丙中都有同源染色体B B卵巢中不可能同时出现这三种细胞卵巢中不可能同时出现这三种细胞C C能够出

29、现基因自由组合的是乙能够出现基因自由组合的是乙 D D丙的子细胞是精细胞丙的子细胞是精细胞解析甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期解析甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中正在的图像，丙图表示次级卵母细胞减数第二次分裂后期的图像。丙图中正在发生两条姐妹染色单体的分开过程，此时没有同源染色体。这三个图像所发生两条姐妹染色单体的分开过程，此时没有同源染色体。这三个图像所表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖；乙图表示的细胞可能同时出现在卵巢中，甲图表示卵原细胞的分裂增殖；乙图表

30、示初级卵母细胞，丙图是次级卵母细胞，其判断依据是细胞质不均等分表示初级卵母细胞，丙图是次级卵母细胞，其判断依据是细胞质不均等分裂，所以其子细胞不可能是精细胞。裂，所以其子细胞不可能是精细胞。 答案答案C C 现在学习的是第三十九页，共79页减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂间期间期 前期前期中期中期后期后期 末期末期 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期DNA染色体染色体染色染色单体单体减数分裂核减数分裂核DNADNA、染色体、染色单体的数量变化、染色体、染色单体的数量变化2N4N4N4N4N4N4N2N2N2N2N2N2NN2N2N2N2N2NNNN2N2NN04N4

31、N4N4N4N4N2N2N2N 2N2N00三、减数分裂过程中的相关物质或结构的数量变化和曲线三、减数分裂过程中的相关物质或结构的数量变化和曲线现在学习的是第四十页，共79页次级精母细胞次级精母细胞减减II II期期2N2N4N4N精原细胞精原细胞间期间期DNA 变变 化化 曲曲 线线初级精母细胞初级精母细胞减减I I期期精子细胞精子细胞现在学习的是第四十一页，共79页次级精母细胞次级精母细胞减减II II期期2N2N4N4N精原细胞精原细胞间期间期染色体染色体 变变 化化 曲曲 线线初级精母细胞初级精母细胞减减I I期期精子细胞精子细胞现在学习的是第四十二页，共79页次级精母细胞次级精母细胞

32、减减II II期期2N2N4N4N精原细胞精原细胞间期间期染色单体变化曲线染色单体变化曲线初级精母细胞初级精母细胞减减I I期期精子细胞精子细胞现在学习的是第四十三页，共79页【典例剖析】【典例剖析】例例3.3.解析解析(1)(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化，据此分 析可确定析可确定DNADNA数目变化规律为数目变化规律为6126361263。(2)(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分 裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色体裂，因此该细胞为第一极体，该细胞内无同源染色

33、体 及等位基因。及等位基因。 (3)(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期，同源 染色体分离，非同源染色体自由组合来实现的。染色体分离，非同源染色体自由组合来实现的。(4)(4)同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即图乙同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，即图乙 中中(5(56)6)时期，姐妹染色单体分离发生在减数第二次时期，姐妹染色单体分离发生在减数第二次 分裂后期，即分裂后期，即(8(89)9)时期。时期。现在学习的是第四十四页，共79页答案答案(1)61263(1)61263(2)(2)第一极体第一极体0 0、0 0(3)(3

34、)同源染色体分离，非同源染色体自由组合同源染色体分离，非同源染色体自由组合(4)8(4)89 9(5)(5)如图如图现在学习的是第四十五页，共79页染色体、染色体、DNADNA数量变化曲线数量变化曲线 1 1、说明、说明ABAB、CDCD时期及变化原因？时期及变化原因？甲中：甲中：AB段表示减数第一次分裂末期；段表示减数第一次分裂末期；同源染色体分离，同源染色体分离，分别进入两个子细胞分别进入两个子细胞，导致子细胞内染色体数目减半。，导致子细胞内染色体数目减半。CD段表示减数第二次分裂后期，段表示减数第二次分裂后期，着丝点分裂着丝点分裂导致细胞导致细胞内染色体数目暂时加倍。内染色体数目暂时加倍

35、。现在学习的是第四十六页，共79页乙中：乙中：EFEF段表示减数分裂间期（段表示减数分裂间期（S S期）；期）；染色体复制染色体复制导致细胞核内导致细胞核内DNADNA数目数目暂时加倍。暂时加倍。GHGH段表示减数第一次分裂末期，段表示减数第一次分裂末期，同源染色体分离分别进入两个子细胞同源染色体分离分别进入两个子细胞，导致子细胞核内导致子细胞核内DNADNA数目减半。数目减半。IJIJ段表示减数第二次分裂末期，段表示减数第二次分裂末期，分开后的姐妹染色单体，成为染色体，分开后的姐妹染色单体，成为染色体，分别进入两个子细胞，分别进入两个子细胞，导致精子细胞导致精子细胞( (或卵细胞或卵细胞)

36、)核内核内DNADNA减半。减半。染色体、染色体、DNADNA数量变化曲线数量变化曲线 2 2、说明、说明EFEF、GHGH、IJIJ时期及变化原因？时期及变化原因？现在学习的是第四十七页，共79页如图如图,A,A B B C C D D分别表示某种哺乳动物细胞分别表示某种哺乳动物细胞(2n)(2n)进行减数分裂的不同时期进行减数分裂的不同时期, ,其中其中a a表示细胞数目表示细胞数目 请判断请判断b b c c d d依次代表依次代表( )( )A. DNA分子数分子数 染色体数染色体数 染色单体数染色单体数B. DNA分子数分子数 染色单体数染色单体数 染色体数染色体数C. 染色体数染色

37、体数 DNA分子数分子数 染色单体数染色单体数D. 染色单体数染色单体数 染色体数染色体数 DNA分子数分子数解析解析: :由坐标中直方图可看出由坐标中直方图可看出:d:d由由A A时期不存在到时期不存在到B B时期为时期为4,4,再再减半直至最后消失减半直至最后消失, ,可判断可判断d d为染色单体数为染色单体数;b;b由由A A时期到时期到B B时期加时期加倍倍, ,经经C C D D两时期连续减半两时期连续减半, ,由此推断由此推断b b是是DNADNA分子数分子数 答答案案:A:A现在学习的是第四十八页，共79页下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞下图表示雄果蝇进行

38、某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中中遗传物质或其载体遗传物质或其载体( () )的数量。下列表述与图中信息相符的是的数量。下列表述与图中信息相符的是( () )。A A所处阶段发生基因自由组合所处阶段发生基因自由组合B B代表初级精母细胞代表初级精母细胞C C代表染色体代表染色体D D中的中的DNADNA数量比是数量比是24412441解析解析分析图示可知：分析图示可知：为精原细胞，为精原细胞，为初级精母细胞，在为初级精母细胞，在减减前期、后期可发生基因自由组合。前期、后期可发生基因自由组合。为次级精母细胞，为次级精母细胞，为精细胞，为精细胞，表示染色体，表示染色体，表示染色单体，表

39、示染色单体，表示表示DNADNA，中，中，DNADNA的数量比是的数量比是24212421，故，故A A正确。正确。 答案答案A A现在学习的是第四十九页，共79页下列示意图分别表示某动物下列示意图分别表示某动物(2n=4)(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体胞内染色体 染色单体和染色单体和DNADNA含量的关系及细胞分裂图像含量的关系及细胞分裂图像, ,请分析回答请分析回答: :(1)(1)图图1 1中中acac柱表示染色单体的是柱表示染色单体的是_, ,图图1 1中所对应的细胞中中所对应的细胞中 存在同源染色体的是存在同源染色体的是_ (2

40、)(2)图图1 1中中的数量关系对应于图的数量关系对应于图2 2中中_, ,由由变为变为,相当于相当于 图图2 2中中_过程过程 (3)(3)图图2 2乙细胞产生的子细胞名称为乙细胞产生的子细胞名称为_ (4)(4)请绘出该细胞在减数分裂过程中请绘出该细胞在减数分裂过程中, ,每条染色体每条染色体DNADNA分子含量变化分子含量变化 曲线曲线 b乙乙次级卵母细胞次级卵母细胞 极体极体乙到丙乙到丙,现在学习的是第五十页，共79页解析解析: :本题首先由图本题首先由图2 2中的乙确定是雌性动物中的乙确定是雌性动物 (1)(1)判断染色单体判断染色单体, ,其技巧是含量可以为其技巧是含量可以为0,0

41、,即可确定为即可确定为b b 存在同源存在同源 染色体则染色体数与正常体细胞相同染色体则染色体数与正常体细胞相同, ,还得排除减数第二次分还得排除减数第二次分 裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍 图图1 1中的中的可为原始可为原始 生殖细胞卵原细胞生殖细胞卵原细胞 为初级卵母细胞为初级卵母细胞, ,都含同源染色体都含同源染色体 (2)(2)图图1 1的的中有中有4 4条染色体条染色体 8 8条染色单体条染色单体 8 8个个DNADNA分子分子, ,与图与图2 2中乙中乙 相对应相对应 由由变为变为,染色体数目减半是初级卵母细胞染色体数目减半是初级卵母细胞( (

42、乙乙) )中同中同 源染色体分离形成次级卵母细胞和极体源染色体分离形成次级卵母细胞和极体 (3)(3)由由(2)(2)题知初级卵母细胞题知初级卵母细胞( (乙乙) )产生的子细胞为次级卵母细胞和产生的子细胞为次级卵母细胞和 极体极体 (4)(4)绘图的第一步就得标出横绘图的第一步就得标出横 纵坐标的意义纵坐标的意义 本题绘图要特别注意本题绘图要特别注意 纵坐标为每条染色体纵坐标为每条染色体DNADNA分子含量分子含量, ,其中的关键变化点有其中的关键变化点有: :间期间期 DNADNA复制复制,DNA,DNA含量逐渐加倍后含量逐渐加倍后,1,1条染色体上有条染色体上有2 2个个DNADNA分子

43、分子; ;减数减数 第二次分裂后期着丝点分裂后第二次分裂后期着丝点分裂后,1,1条染色体上有条染色体上有1 1个个DNADNA分子分子 现在学习的是第五十一页，共79页比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂不不同同 点点 产生的细胞产生的细胞 分裂次数分裂次数 有无联会、四分体、交叉有无联会、四分体、交叉互换互换 有无同源染色体分离有无同源染色体分离 子细胞数目子细胞数目 子细胞中染色体的数目子细胞中染色体的数目 相相同同 点点 四、减数分裂和有丝分裂的比较四、减数分裂和有丝分裂的比较 精细胞或卵精细胞或卵细胞和极体细胞和极体 体细胞体细胞 2 21 1有有无无有有无无4 42 2减

44、半减半不减半不减半都有纺锤体出现；染色体在分裂过程中都是复制都有纺锤体出现；染色体在分裂过程中都是复制1次，次，前期染色质变为染色体前期染色质变为染色体 ，末期染色体变为染色质，末期染色体变为染色质 ；现在学习的是第五十二页，共79页【典型案例】【典型案例】例例4 4、在果蝇细胞中，由、在果蝇细胞中，由 G G、C C、U3U3种碱基构成的核苷酸共种碱基构成的核苷酸共有有X X种，其种，其DNADNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y Y期，期，DNADNA分子复制出的分子复制出的2 2个分子彼此分离发生在个分子彼此分离发生在Z Z期，则期，则 X X、

45、Y Y、Z Z分别是（分别是（ ）A A5 5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B B6 6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C C5 5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D D3 3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期【解题指导】【解题指导】G G、C C 与不同的五碳糖结合形成的核苷酸种类不同，与不同的五碳糖结合形成的核苷酸种类不同，各有两种；各有两种；U U 只能与核糖结合，形成一种核苷酸，共有只能与核糖结合

46、，形成一种核苷酸，共有 5 5 种；种；分裂间期，分裂间期，DNA DNA 分子进行复制，此结构稳定性最低；复制形成分子进行复制，此结构稳定性最低；复制形成的染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。的染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。 答案答案C C现在学习的是第五十三页，共79页【典例剖析】【典例剖析】例例5 5、下列是某高等二倍体动物、下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是图像，相关叙述错误的是 （ ）A A甲细胞不可能代表效应甲细胞不可能代表效应B B细胞或效应细胞或效应T T细胞细胞B B乙细胞

47、中不含有同源染色体乙细胞中不含有同源染色体C C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D D丁细胞不可能发生丁细胞不可能发生A A和和a a、B B和和b b等位基因的分离等位基因的分离【解析】【解析】甲细胞为有丝分裂的图像，效应甲细胞为有丝分裂的图像，效应B B细胞或效应细胞或效应T T细胞是高细胞是高度分化的细胞，自身不发生分裂；乙细胞为减数第二次分裂的后期，度分化的细胞，自身不发生分裂；乙细胞为减数第二次分裂的后期，细胞内无同源染色体；乙细胞为不均等分裂，说明是卵细胞的形成细胞内无同源染色体；乙细胞为不均等分裂，说明是卵细胞的形成过程，故丙细胞不可能

48、产生精细胞；等位基因的分离发生在减数第过程，故丙细胞不可能产生精细胞；等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中，而丁细胞为有丝分裂中期，故不可能发生等位基一次分裂过程中，而丁细胞为有丝分裂中期，故不可能发生等位基因的分离。因的分离。 答案答案C C现在学习的是第五十四页，共79页以正常二倍体生物为例以正常二倍体生物为例 一数二看三判断一数二看三判断一数染色体的数目一数染色体的数目( (奇偶性奇偶性) )；二看有无同源染色体；二看有无同源染色体；三判断有无同源染色体行为三判断有无同源染色体行为联会、四分体、分离。联会、四分体、分离。减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别一数一数染染

49、色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二看二看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为无同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）（有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（减数第一次分裂减数第一次分裂）减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂现在学习的是第五十五页，共79页MM中期中期12345678910MM中期中期有丝分裂中期有丝分裂中期MM前期前期MM前期前期MM四分体时期四分体时期有丝分裂前期有丝分裂前期MM后期后期有丝分裂后期有丝分裂后期MM后期后期现在学习的是第五十六页，共79页精子与卵细胞形成的

50、过程中有关细胞的鉴别精子与卵细胞形成的过程中有关细胞的鉴别现在学习的是第五十七页，共79页解析解析: :图染色单体分开图染色单体分开, ,向两极移动向两极移动, ,每极有同源染色体每极有同源染色体, ,表示有丝表示有丝 分裂后期分裂后期 图同源染色体分开图同源染色体分开, ,每条染色体中仍含有两条染色单体每条染色体中仍含有两条染色单体, ,表示减数表示减数 第一次分裂后期第一次分裂后期; ;又因为又因为图中细胞质均等分裂图中细胞质均等分裂, ,因此表示精子的因此表示精子的 形成过程形成过程 图只有两条染色体图只有两条染色体, ,是是图细胞染色体数目的一半图细胞染色体数目的一半, ,因此因此图表

51、示图表示 次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体; ;图染色单体分开图染色单体分开, ,每极中无同源染色体每极中无同源染色体, ,而且细胞质不均等分裂而且细胞质不均等分裂, , 因此因此, ,图表示卵细胞形成过程中的减数第二次分裂后期图表示卵细胞形成过程中的减数第二次分裂后期 选选C C现在学习的是第五十八页，共79页联会联会四分体四分体同源染色体分离同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂染色体复制染色体复制 每幅图展现的是减数分裂的什么过程或现象？每幅图展现的是减数分裂的什么过程或现象？ 现在学习的是第五十九页，共79页五、实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

52、五、实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1 1实验材料的选取：选用雄性个体生殖器官，原因是什么？实验材料的选取：选用雄性个体生殖器官，原因是什么？2 2写出制片的步骤：（参照有丝分裂观察实验步骤）写出制片的步骤：（参照有丝分裂观察实验步骤）3 3如何判断你所观察的细胞是初级精母细胞、次级精母细胞还是精细胞？如何判断你所观察的细胞是初级精母细胞、次级精母细胞还是精细胞？4 4能否观察到有丝分裂的细胞？能否观察到有丝分裂的细胞？5 5低倍镜下视野中右上角有一减数第二次分裂中期的细胞，想将其放大观低倍镜下视野中右上角有一减数第二次分裂中期的细胞，想将其放大观察，如何操作？察，如何操作？(1)(1

53、)雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数。雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数。(2)(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出 的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子 的刺激下，才继续完成减的刺激下，才继续完成减分裂。分裂。解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片能，精原细胞也进行有丝分裂能，精原细胞也进行有丝分裂将装片移向右上方，将装片移向右上方，然后换上高倍镜观察然后换上高倍镜观察（注意步骤）（注意步骤）现在学习的是第六十页，共79页显微镜观察显微镜观察现在学习的是第六十一

54、页，共79页下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是A A可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察 减数分裂减数分裂B B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到 减数分裂现象减数分裂现象C C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染 色体联会现象色体联会现象D D用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 解析解析洋葱根尖只能发生有丝分裂，不会发

55、生减数分裂，所以洋葱根尖只能发生有丝分裂，不会发生减数分裂，所以用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体用洋葱根尖制成装片不可能观察到减数分裂特有的同源染色体联会现象。联会现象。答案答案D D 现在学习的是第六十二页，共79页在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，下列各项在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，下列各项中错误的是中错误的是A A先用低倍镜找出各时期的细胞先用低倍镜找出各时期的细胞B B在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C C观察到减数第二次分裂中期有同源染色体观察到减数第二次分裂中期有同源染色体D D观察减数第一

56、次分裂中期有姐妹染色单体观察减数第一次分裂中期有姐妹染色单体解析解析在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，先用在做观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的实验时，先用低倍镜观察，找出各时期的细胞，再换高倍镜观察染色体的形态、低倍镜观察，找出各时期的细胞，再换高倍镜观察染色体的形态、数目等。数目等。答案答案C C现在学习的是第六十三页，共79页【典例剖析】【典例剖析】例例6 6、小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充、小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹供选材料及试剂：小鼠

57、的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(B(健那绿健那绿) )染液，解离固定液。染液，解离固定液。(1)(1)取材：用取材：用_作实验材料。作实验材料。(2)(2)制片：制片：取少量组织低渗处理后，放在取少量组织低渗处理后，放在_溶液中，一定时间后轻溶液中，一定时间后轻轻漂洗。轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，一定时间后加盖玻片，_。 答案答案 (1)(1)(小鼠小鼠) )睾丸睾丸(2)(2)解离固定液解离固定液醋酸洋红醋酸洋红染液染液压片压片( (只要有压片的操作均可只要有压片的

58、操作均可) )现在学习的是第六十四页，共79页一个精原细胞形成了两种四个一个精原细胞形成了两种四个( (两两相同两两相同) )精细胞精细胞 一群精原细胞形成了四种一群精原细胞形成了四种 精细胞精细胞 ( (比例相同比例相同) )非同源染色体是非同源染色体是否只有这一种组否只有这一种组合方式合方式? ?问题问题问题问题三对或多对同源三对或多对同源染色体的组合方染色体的组合方式怎样式怎样? ?现在学习的是第六十五页，共79页配子中染色体组合的多样性配子中染色体组合的多样性为什么会出现为什么会出现“一母生九子，九子各不同一母生九子，九子各不同”的现象？的现象？子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子

59、代的遗传物质贡献量是一样子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的遗传物质贡献量是一样的吗？的吗？配子中染色体组合的多样性的原因有哪些？配子中染色体组合的多样性的原因有哪些？1.1.减数第一次分裂后期非同源染色体减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合自由组合2. 减数第一次分裂四分体的非姐妹染色单体减数第一次分裂四分体的非姐妹染色单体交叉互换交叉互换不一样，子代的细胞质几乎全部来自母方（卵细胞）。细胞质中含不一样，子代的细胞质几乎全部来自母方（卵细胞）。细胞质中含有线粒体有线粒体DNADNA可以影响子代的遗传。可以影响子代的遗传。现在学习的是第六十六页，共79页模型建构模型建构“建立减数分裂

60、中染色体变化的模型建立减数分裂中染色体变化的模型”一个一个含有含有两对两对同源染色体的初级精母细胞同源染色体的初级精母细胞可能可能产生几种配子？产生几种配子？实际实际产产生几种配子？生几种配子？可能可能产生每一种配子的比例是多少？产生每一种配子的比例是多少？实际实际产生每一种配子产生每一种配子的比例是多少？如果有的比例是多少？如果有n n对对呢？（呢？（不考虑非姐妹染色单体的交叉互换不考虑非姐妹染色单体的交叉互换）一个一个含有含有两对两对同源染色体的初级卵母细胞同源染色体的初级卵母细胞可能可能产生几种配子？产生几种配子？实际实际产产生几种配子？生几种配子？可能可能产生每一种配子的比例是多少？产