学习2022年《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》全文PPT_第1页
学习2022年《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》全文PPT_第2页
学习2022年《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》全文PPT_第3页
学习2022年《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》全文PPT_第4页
学习2022年《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》全文PPT_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、f、钢化玻璃的自爆率0.3。2、 梁钢筋连接方式同土建,搭接长度提高一个等级(参照标准图集11101),梁柱25mm采用机械连接。托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)PPT2022年4月印发汇报人:夏天 汇报时间:2022.04.127.6.5可能造成水土流失量预测b 放标准线:在每一层将室内标高线移至外墙施工面,并进行检查。为进一步指导托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作,压实校园防控主体责任,有序落实常态化防控与应急处置措施,根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要,在前期技术方案基础上,组织制定了托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)。前言利用回转多功能限位开关触点与电铃连接

2、,塔机旋转接近限定区域时限位触点动作,电铃报警提醒司机与指挥,塔机已进入危险区域,应谨慎操作,电铃延时自动断电。7.7 砼工程施工工艺目录一、第五版技术方案出台背景二、第五版技术方案调整要点三、第五版技术方案全文内容学习图8-1 水土流失防治措施体系图 石材安装前应将表面尘土和污物擦试干净,并刷两次保护剂。PART 01第五版技术方案出台背景(4)施工现场氧气与乙炔瓶距明火作业点不少于10m,并要有防回火装置。4.6.6钢筋弯曲时用石笔将弯曲点位置标记在钢筋上,弯曲点处不得有裂缝,对于II、级钢筋不能反复弯曲。出台背景2022年国内疫情现状 全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期,全国本土聚集

3、性疫情呈现点多、面广、频发的特点,我国疫情防控工作面临严峻挑战。3.4.5绑扎钢筋高过1.5m,应有固定临时支架进行稳定,并设绑扎脚手架,不得攀登和站在钢筋骨架上。(1)考证资料,包括监测站、监测场、监测点和调查监测的基本情况,以及监测设备、监测仪器和监测方法的说明。出台目的为指导托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作,压实托幼机构防控主体责任,有序落实常态化防控与应急处置措施,根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要,对托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)进行修订,形成本版方案。柱砼分层浇筑,分层振捣密实,每50cm为一层,振上层砼时振动棒应插入下层5cm,以消除两层间隙缝,在柱混凝土

4、浇筑过程中,要由专人用橡皮锤敲击模板面,特别是阴阳角部位,以保证混凝土密实。可见光透光率:3050%,可见光室外反射率:%,遮阳系数:0.5%.PART 02新版技术方案调整要点1、 墙体钢筋按图施工,注意外墙钢筋有些会加强,临空墙的钢筋直径可能较大,间距较小;(7)监督、管理措施的落实情况;新版技术方案六大调整要点根据不同学校环境和师生来源特点,针对性落实校园出入管理、师生员工管理、重点场所和区域管理、环境卫生整治、校内个人防护等措施,着力防范疫情输入校园。一是强化常态化疫情防控管理要求6.3.12暗柱主筋保护层为35mm,墙体主筋保护层为15mm,保护层塑料垫块绑在钢筋外皮上。施工现场每一

5、指廊每一楼面请总包提供专用配电箱,有380V、220V 过顶插座各12 只。新版技术方案六大调整要点及时监测疫情形势变化,严格实施人员健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课缺勤追踪登记等措施,定期组织师生员工开展核酸检测抽检。如所在县(市、区、旗)发生疫情,要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次,提高核酸检测抽检比例,鼓励增加抗原检测,加强学校疫情早发现力度。二是增加校园常态化疫情监测预警7.5水土流失预测内容及方法从水保工作角度评价认为xxxx、构筑物布局、防护工程的数量等是基本合理的,施工时序的合理性,符合水土保持的要求。新版技术方案六大调整要点如校园出现疫情后,要立即完成常态化和应急机制转换,

6、做好传染源控制和管理、风险区域与风险人员划定管控,有序落实封闭管理、人员转运、核酸检测、健康监测、环境消毒和垃圾处理等,确保最短时间遏制疫情传播蔓延。三是细化完善疫情应急处置要求建立健全工程xxxx重大危险源信息监控方法与程序,完善危险源辩识工作,对危险源进行识别和评估。xxxx区选址于市冷水滩区境内,原始地貌为废弃水泥厂。新版技术方案六大调整要点坚持知情、同意、自愿原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接,推进符合条件的18岁以上目标人群加强免疫接种。四是对适龄人群疫苗接种工作提出要求如果由于施工环境影响对野生动物造成危害时,xxxx部应向野生动物行政主管部门汇报。按劳动力需要用量计划组

7、织好队伍进场,并选择素质好、技术水平高的施工队伍上岗操作。新版技术方案六大调整要点加强疫情防控期间宣传引导和心理疏导,及时回应师生员工合理诉求和关切。五是强调做好师生员工人文关怀和服务保障相关部门安排专人定期检查评估,确保学校疫情防控各项措施落到实处。六是强调校园疫情防控的督导检查和风险排查6). 设计的战时水箱平时不用安装。6.3.9墙筋逐点绑扎,绑扎丝尾朝向墙内,拉筋弯钩必须绑在主筋最外侧,梅花形布置。PART 03新版技术方案全文内容学习水土保持方案能否按规定的技术要求及进度安排保质保量地实施,并能达到预期的防治效益,组织领导和管理措施是关键。公路运输时要遵守相应规定。一、开学准备1.重

8、视开园准备。各级教育行政部门和托幼机构要切实增强疫情防控意识,根据疫情形势和所在地疫情防控相关政策要求,做好新冠肺炎和常见传染病预防工作,进一步落实和完善“两案九制”,做到妥善有序开园。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备分期验收主要对xxxx分期建设或投入使用的水土保持措施进行分期验收。以防身体碰到操作纵杆造成事故,搅拌机启动前必须确定无人在斗鼓内。一、开学准备2.落实多方责任。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任。托幼机构负责人是本单位疫情防控第一责任人,开园前须制定完善的疫情防控工作方案和应急预案,明确工作职责,细化实化各项防控措施,对全体教职员工开展防控知识与技能培

9、训。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备a.校对铝板的出厂合格证书,化学成分和力学性能检测报告是否符合购货合同要求。D、塔式起重机附墙杆件的布置和间隔,应符合说明书的规定。一、开学准备3.坚持联防联控。在卫生健康、教育行政部门指导下,托幼机构应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调,进一步完善教育、卫生健康、托幼机构和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制,确保开园前托幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备xxxx区位于市冷水滩区境内,市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角,xxxx区占地面积4084

10、1.00m2,损坏水土保持设施面积1.7903m2,土方开挖9.2650万m3,回填方1.2273万m3湘江在市内流程227.2公里,自然落差55.3m,水量丰富,水流深,水质好,终年可通航是境内重要的水陆交通命脉和工农业生产及人民生活用水的源泉。一、开学准备4.加强应急演练。开园前,托幼机构与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接,根据疫情形势,进一步完善应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准

11、备6.2、竣工检验的内容和要求:6.1.4.1集水坑处钢筋加工、放样根据实际情况进行,必须保证结构尺寸下料精确。一、开学准备5.做好物资储备。做好儿童和成人口罩、洗手液、手消毒剂、消毒用品、非接触式测温设备等防疫物资的储备,专人管理,确保存放安全。设置足够数量的盥洗设施,配备足量的洗手用品。按照标准设立观察室或临时隔离室,安排专人负责。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备设施竣工验收技术评估报告、水土保持监理专项报告和水土保持监测专项报告。2.3.2 石材干挂钢架的防锈一、开学准备6.加强环境消毒。落实环境卫生和清洁消毒管理制度,专人负责园内全面清洁消毒工作。开园前应对园内重点场所、公共用

12、具和空调通风系统进行彻底清洁消毒,做好垃圾清理,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、保育场所开窗通风。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备12 较大工件吊装时,应有钳工、电工等负责卷扬机的维护工作。时需确定吊顶保险已锁牢。一、开学准备7.保障饮食饮水安全。落实教育部办公厅 市场监管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知(教体艺厅函202138号)要求,开园前对托幼机构食堂及饮用水设备设施进行彻底检查和清洁消毒,所有饮用水设备设施均应取得行业监测、检测合格资质,确保饮用水安全,及时更换陈旧、已经

13、损坏的设备。检查食堂食品原材料有无过期变质,发现有问题的食品原料要立即销毁。开园前,对食堂员工进行一次全面健康检查,持证上岗。(一)托幼机构的准备(一)托幼机构的准备根据主体工程总体布局,结合xxxx区土地利用现状,建设区占用土地类型主要为坡耕地、有林地和原有道路占地。4.3 材料供应阶段:一、开学准备8.报备健康状况。按照当地防疫规定要求,所有教职员工和幼儿及其共同生活居住人员在开园前14天开展健康监测和旅居史报告,并如实上报园方,配合园方做好开园返园的健康监测。对有疑似症状的,应当及时就医,暂缓返园。(二)教职员工、家长和幼儿的准备(二)教职员工、家长和幼儿的准备6.6.2 工作区划分和临

14、时场地的位置要求详见下表.可见光透光率:3050%,可见光室外反射率:%,遮阳系数:0.5%.一、开学准备9.保持社交距离。开园前14天,家长做好幼儿看护和防护物资准备,减少人员来访,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,前往公共场所应佩戴口罩。10.做好新冠病毒疫苗接种。加大疫苗接种宣传引导力度,加强托幼机构工作人员疫苗接种,坚持知情、同意、自愿原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接。(二)教职员工、家长和幼儿的准备(二)教职员工、家长和幼儿的准备a 注意保持施工环境的卫生,在施工面施工完毕后,一定将施工垃圾随手带走;有无过期胶混入产品之中。一、开学准备11.落实返园要求。低风险地区

15、教职员工和幼儿经园方审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返园。严格落实属地对从境外、中高风险地区返园或其他特殊情况教职员工和幼儿的健康管理要求,返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。(二)教职员工、家长和幼儿的准备(二)教职员工、家长和幼儿的准备(2)改善xxxx区周边环境6.4 材料颜色褪变;二、开园后1.重视入园排查。动态精准掌握教职员工和幼儿健康状况,做好健康监测。教职员工和幼儿每天在入园处须测体温,无疑似症状方可入园,出现疑似症状者,应及时就医。安排家长错峰接送幼儿,在园门口设置1米线,配备工作人员疏导人流,防止出现园门口人群聚集。家长接送幼儿不入园,全程佩戴口罩、保持社交距离。(

16、一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求2、在最大荷载作用下,尽量避免在跨中起吊、运行等连贯操作,应在行走大车不动时起吊,而后横移到一侧,再运行大车,喂梁到位,主要是减小冲击荷载。a 所有 型梁、工字钢梁在工厂加工好运至现场。二、开园后2.加强园门管理。托幼机构实行园内相对封闭管理,无关人员一律不准进园。在入园处对所有人员进行体温检测、查验健康码和行程卡,做好登记、扫码,并佩戴口罩入内。如出现疑似症状,不能入园,应及时就医。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求2 做到文明施工,语言行为文明、规范。a、玻璃安装前仔细检查驳接系统是否在同一整体平面上,是否二、开园后3.做好监测预警。在当

17、地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下,定期组织师生员工开展核酸抽检,对安保、保洁、食堂等园内工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,实行“日报告”“零报告”制度。做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。进行晨午检时,工作人员应当佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手卫生。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求由生产调度按照计划部门下发的生产计划,制定出合理的生产计划.b、玻璃用木方支起100mm,距端头不大于300mm,间距不大于1000mm。二、开园后4.加强场所管理。加强活动室

18、、睡眠室、盥洗室、食堂、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒,定时通风换气,定期对空调通风系统进行清洗消毒,增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。做好垃圾分类收集、及时清运,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。门卫室设置快递专用区域,快递人员不入园。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求,水土保持设施验收应提供的资料线差L2M 为1.0mm,L2M 为1.5mm.二、开园后5.加强活动管理。教师、保育员等要相对固定,减少在不同群体间流动重叠。要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策,从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性

19、活动。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求3、在底板钢筋绑扎阶段应注意在防护门及活门门框每角2根长度1000的螺纹钢预埋,不得漏埋。xxxx建设过程中,工程征占地范围大部分区域内的地表和植被将遭受不同程度的扰动和破坏,局部地貌将发生较大的改变,产生大面积裸露松散坡面,若不采取有效的防护措施,容易产生严重的水土流失二、开园后6.确保膳食营养卫生。加强饮食饮水卫生管理,严格执行食品进货查验记录制度,严控进货渠道,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的鱼、禽、肉、蛋类食物,保证食物种类多样。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管

20、理要求、过滤式通风工程的超压试验,超压值应为3050Pa;(7)现场严禁吸烟,必要时设有防火措施吸烟尘,现场及生活区不得乱拉电线,接用电热器具。二、开园后7.开展健康教育。通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病预防知识的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法,打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻,培养幼儿养成良好卫生习惯。8.做好疫苗接种查验补漏工作。配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况,发现漏种,及时告知补种。(一)托幼机构管理要求(一)托幼机构管理要求5.3.施工过程中隐蔽部分检查工艺设备在使

21、用中发现问题,设备管理人员负责现场技术处理,对于影响产品质量的设备,必须停用并及时返修。二、开园后9.落实家校协同。教职工应每日与幼儿家长保持沟通,家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息,如有疑似症状,要及时上报就诊。10.保持手部卫生。教职员工和家长应引导幼儿尽量不用手接触口眼鼻、勤洗手,做好手卫生行为宣教。(二)教职员工、家长和幼儿管理要求(二)教职员工、家长和幼儿管理要求e.校对出厂合格证书,物理性能检测报告是否符合购货合同要求。5.4.1主体工程中具有水土保持功能设施的分析二、开园后11.积极参加锻炼。根据幼儿年龄特点,安排内容和形式适宜的体格锻炼,每

22、日2小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。(二)教职员工、家长和幼儿管理要求(二)教职员工、家长和幼儿管理要求7.4水土流失预测时段(1)、柱浇筑前,或新浇混凝土与下层混凝土结合处,应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配合比相同的水泥砂浆。二、开园后12.落实个人防护。托幼机构值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,做好手卫生。保洁人员、食堂工作人员在工作期间还应当戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。幼儿在园期间可不佩戴口罩。幼儿离园期间,家长做好幼儿看护,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所

23、,在园外公共场所需要佩戴口罩,做好个人防护。(二)教职员工、家长和幼儿管理要求(二)教职员工、家长和幼儿管理要求。为了满足温差时立柱有一定的伸缩范围,每支立柱都是吊装,上端固定,下端可以伸缩,伸缩缝涂注密封胶。因此,本方案中水土保持措施(包括主体工程设计中已考虑措施)实施期为2012年5月2014年10月。二、开园后13.加强近视防控。引导幼儿养成科学用眼习惯,保障充分户外活动,严格控制视屏时间。平衡营养膳食,合理安排作息,确保充足睡眠时间,提高机体免疫力。(二)教职员工、家长和幼儿管理要求(二)教职员工、家长和幼儿管理要求横框采用50*50 镀锌角钢。生产调度安排好生产流水线,维护设备的正常

24、运转以保证按计划完成生产任务.三、疫情监测与应急处置(一)关注疫情变化。及时关注托幼机构所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化,应严格执行当地疫情防控有关要求,立即激活疫情防控应急指挥体系,果断采取应急处置措施。回填利用方1.2273万m3,需弃土8.0377万m3,将剩余部分用于回填区。4.1.3脚手架安全规定:三、疫情监测与应急处置(二)强化监测预警。托幼机构在做好常态化疫情防控工作基础上,严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施,执行“日报告”“零报告”制度。入园前,教职员工、幼儿及其共同生活居住

25、人员如出现疑似症状,应当立即报告,采取居家观察、就医排查或隔离措施。在园期间,教职员工和幼儿如出现疑似症状,教职员工应立即停止上岗,及时通知幼儿家长带离,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医,托幼机构做好就医结果追踪登记工作。(3)桥头搭板下路堤可设置排水构造物。6.1、工程安装竣工前的最终检验内容及程序:三、疫情监测与应急处置一旦托幼机构所在县(市、区、旗)发生疫情,要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次,提高师生核酸检测抽检比例,推广使用抗原检测。期间园内食堂工作人员、保洁人员、园(楼)门值守人员等工作人员每周开展核酸检测,可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者,无论是否出现发热或呼吸道等症状,均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求,由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构,进行核酸检测。(3)可能造成的水土流失面积预测分析(1) 防水混凝土结构的施工缝、变形缝、止水片、穿墙管件、支模铁件等的设置必须严格按设计要求,严禁渗漏水;三、疫情监测与应急处置(三)快速处置疫情。如教职员工和幼儿及其共同生活居

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论