中考语文名著阅读《三国演义》试题汇编

1、【20_昌平期末】10.阅读下面的连环画，完成（1） - （2）题.（共4分）（1）连环画讲述的是三国演义中这一精彩片断.在整个论辩过程中，诸葛亮面对众人，展现了他的一面.在后续的情节中，诸葛亮最终说服了，使其与刘备联盟共抗曹操.（3分）（2）根据前8幅画的内容，为第 9幅画补写一句话.（1分） 答：10.答案示例：（1）诸葛亮舌战群儒机敏智慧（有超人胆识、足智多谋等）孙权（2）对答如流，侃侃而谈（共 4分，每处1分）【20 密云期末】13.阅读下面连环画，完成第（1） - （3）题.（6分）（1）上面的连环画，讲述的是三国演义中一个著名的故事叫，这个故事发生在刘备 之后.（2分）（2）根据前

2、面各幅画的内容，为第12幅画补写一句话.（1分）（3）从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点？请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事.（3分）答案：13.答案示例：（6分）（1） （2分，每空1分）七擒孟获白帝城托孤（2） （ 1分）丞相天威，孟获心服口服，永不再反了 （3） （3分，每空1分）诸葛亮极富智慧和战略眼光，做事谨慎特别注重取信于民；草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等【20_朝阳期末】7.阅读下面的连环画，回答问题.（共9分）（1）上面的连环画，讲述的是三国演义中一个著名的故事叫，这个故事发生在刘备 之后.（2分）（2）根据前面各幅画的内容，为第12幅画补写一句话.（1分）（3）从

3、这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点？请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事.（3分）答案：13.答案示例：（6分）（1） （2分，每空1分）七擒孟获 白帝城托孤（2） （ 1分）丞相天威，孟获心服口服，永不再反了（3） （3分，每空1分）诸葛亮极富智慧和战略眼光，做事谨慎特别注重取信于民；草船借箭、火烧新 野、火烧赤壁、空城计等【20_朝阳期末】7.阅读下面的连环画，回答问题.（共9分）（1）连环画讲的是关羽的故事.在鲁肃和关羽的交谈中，鲁肃一步步地追问，而关羽侃侃而谈，轻描淡写地化解了鲁肃的责问，也讲清楚了不归还荆州的原因.从中可以看出关羽的特点.（2分）（2）根据前后连环画的内容，补全第6幅

4、中鲁肃的话.（3分）答：（3）荆州是三国演义中的一个战略要地，曹操、刘备、孙权对荆州都是势在必得.他们围绕荆州发动了大大小小的战役，如.荆州因此闻名遐迩，随之产生了很多与荆州有关的成语、歇后语等，如.（2分）12. （1） （2分）单刀赴会机智（评分说明：每空1分，意近即可）（2） （3分）有件事要对君侯讲，过去刘皇叔借荆州，要我在吴侯面前担保，约定取西川后归还.现西川已得，但荆州还不归还，不要不讲信用！” （评分说明：内容 2分、表达1分，意近即可）（3） （ 2分）答案示例：赤壁之战大意失荆州（10） 面两组名著阅读题，请任选一组，完成相应的题目.（4分）第一组甲却说A在山东，闻知车驾已还

5、洛阳，聚谋士商议.荀或进曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归心.今天子蒙尘，将军诚因此时首倡义兵，奉天子以从众望，不世之略也.若不早图，人将先我而为之矣.” A 大喜.（选自三国演义第十四回）乙庶勒马谓玄德曰：“某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中.使君何不求之？”玄德曰：“敢烦元直为备请来相见.”庶曰：“此人不可屈致，使君可亲往求之.若得此人，无异周得吕望、汉得张良也.”玄德曰：“此人比先生才德何如？”庶曰：“以某比之，譬犹弩马并麒麟、寒鸦配鸾 凤耳.此人每尝自比管仲、乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人.此人有经天纬地之才，盖天下一人也！”玄德

6、喜曰：“愿闻此人姓名.”（选自三国演义第三十六回）（1）甲段中谋士荀或的这一计谋被称为“”，A （人名）常借此计谋使自己“出师有名” .（2分）（2）乙段中徐庶所说的“奇士”是指 ，刘备为了得到这位“奇士”，曾经 （情节），其爱才、敬才的举动为后人所称道 .（2分）一第二组甲石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可 .你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体 者，就拜他为王.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不 拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”.自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王.（选自西游记

7、第一回）乙唐僧道：“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过.终不然，你救得我的大限？你快回去！ ”行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩.”唐僧道：“我与你有甚恩？”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“老孙因，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；幸观音菩萨与我受了戒行，幸师父救脱吾身；若不与你同上西天，显得我知恩不报非君子，万古千秋作骂名.”（选自西游记第二十七回）（1）甲段中石猿话中的“人而无信，不知其可”出自我国儒家经典.众猴尊称石猿为王，可以体现出他们 的特点.（2分）（2）阅读乙段师徒二人的对话，根据小说内容，在横线处填写相关内容.（2分）孙悟空因（情节）而被如来佛祖惩罚

8、，他所说的“恩”指的是.（用自己的话概括回答）答案：10.第一组：（1）挟（或“迎”）天子以令诸侯曹操（共2分.共2空，每空1分）（2）诸葛亮三顾茅庐（共2分.共2空，每空1分）第二组：（1）论语？为政守信（或“诚信”）（共2分.共2空，每空1分）（2）大闹天宫示例：唐僧揭去如来佛祖贴在五行山顶的金字压帖，救出压在山下的孙悟空.（共2分.共2空，每空1分，意思对即可）【20_朝阳一模】4.阅读连环画，完成第（1） - （4）题.（共8分）（1）结合连环画的内容，推断A处的人物是.（2分）（2）阅读第9幅画，简要写出当年曹操后代“将军”的事例 .（2分）（3） 从连环画的内容来看，曹操是在战败之

9、后落荒而逃的.（只填序号）（2分）A.官渡之战B.夷陵之战C.赤壁之战D.徐州之战（4） “批评”是一种传统的读书方法，是用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的内容，表达自己阅读时的体会和思考.毛宗岗对曹操的“三笑一哭”批注道：“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同”.请你结合对三国演义中曹操的了解，谈谈如此批注的依据.（2分）答：答案：4. （ 1）答案：关羽（关云长）（2分）（2）答案示例一：曹操擒而不杀关羽，反而待为上宾，赐予赤兔马答案示例二：曹操擒关羽后许关羽高管爵位，上马金下马银（2分）（3）答案：B （2分）（4）答案示例一：败走途中遇险，曹操三次大笑，掩饰了内心恐惧，也稳定了

10、军心，足见其心智与众不同答案示例二：路遇关羽拦截，曹操自知有望脱险.本应高兴而笑，却故意泪流满面，谈起旧事，果然让重义的关羽念恩放行.【20怀柔一模】11.阅读下面的连环画，完成 -题.（6分）从连环画的内容来看，这是情节，这一情节是因为马谡而起.（2分）结合前后连环画内容，为第四幅补上一段合适的文字.（2分）答：诸葛亮向来以谨慎多谋而被后世称为“智绝”，这一情节我们让我们再一次领略了他的治军风格，这与出师表中他给后主提的建议是一致的.（可用出师表原句，也可用自己的话）（2分）12.阅读下面两段文字，完成 -.（4分）【甲】当我稍微跑远野人自相残杀的现场后，我还是心有余悸，呆呆地站在原地好一会

11、儿，后来，我慢慢恢复过来，使双手张开仰望天空，内心怀抱着最真挚的情感，满含泪水，感慨着：我的境况远远称不上是最糟糕不幸的，【乙】又有一条船遇到了和我以前一样的情况，看到这种情景，我内心产生出一种无法言明的，强烈的愿望因此我突然脱口说道：“啊！哪怕有一两个，甚至是一个人能从这条船上逃出来，跑到我这儿来，跑到我这座小岛来，该有多好！”在人类的情感里，常常会存在着某些神秘的、令人激动的力量，这种力量就是这两段文字，选自，作者是 .把最符合名著内容的语句，分别填到【甲】和【乙】两段文字的空白处.（只填序号）A.某种看得见的目标，并会推动着我们的灵魂不断向那个目标前进，努力就会实现目标B. 一种动力，以

12、我的脾气，一旦决定一件事情，不成功就绝不会放手C.如果我们能把自己的处境同处境更糟的人相比，就会对生活心怀感恩，而不会怨天尤人答案：11. （6分）（2分）孔明挥泪斩马谡；失街亭（2分）从前孙武所以能打胜仗，就是由于执法严明的缘故，目前战事方起，如果军纪废弛，那还能讨贼 吗？（能联系“严明军法”来写即可）（2分）陟罚臧否，不宜异同有严明赏罚的意思就可以12. （4分）鲁宾逊漂流记笛福；【甲】C 【乙】A【20燕山毕业】7.名著阅读（6分）（1）古典名著三国演义中，有许多和数字“三”有关的情节，如“宴桃园豪杰三结义”、“陶恭祖三让徐州”等.你还能再写出两个吗？、.有后人评价三国演义时说作品有“尊

13、刘贬曹”的思想倾向，它指的是 .（4分）（2）脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案，它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案，以象征剧 中人物的性格和各种特质.黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象，白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞 的人物形象，黄色代表枭勇、凶猛的人物，红色代表忠贞、英勇的人物性格，绿色代表顽强、暴躁的人物形 象，紫色代表刚正、稳练、沉着的人物.结合三国演义中对人物的塑造，当曹操和关羽的形象出现在京剧舞台上时他们的脸谱分别应为一色和色.（2分） 答案：7.（1）参考：诸葛亮三气周瑜；刘玄德三顾茅庐；虎牢关三英战吕布；屯土山关公约三事；尊奉刘备为汉室正统，贬斥曹操为汉室奸贼；（评

14、分：每空1分，空2分，共4分） （2）白色；红色.（评分：每空1分，共2分）【20西城期末】（1）上面连环画的内容取材于（作者）所著的古典小说三国演义，画中“挂印封金” “辞相寻兄”的情节表现了关羽的性格.（2分）（2）简述图6之后，直到与张飞在古城相会，这期间关羽有过什么样的经历.（1分）（3）图6中关羽说“日后再图报谢”，这在“赤壁之战”后期的情节中得到了表现.（1分）连环画二：（1）答案：罗贯中忠义（或“不慕荣利” “义薄云天” “不受利诱”等）评分标准：共2分.每空1分.（2）答案示例：千里走单骑（或“过五关斩六将”）评分标准：1分.（3）答案示例：华容道义释曹操评分标准：1分.意思相

15、近即可.【20_朝阳期末】 阅读下面的连环画，完成 913题.9.从连环画的内容来看，“他”姓 ，名，字.“他”所骑“骏马”的名子是 .10.下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（）A.刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主B.舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪C.怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计D.败走麦城水淹七军过五关斩六将华容道捉放曹 千里走单骑11.“他”在三国演义中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出与之相关的故事情节答： 思 义 勇 谋 傲12 .“宁教我负天下人，休教天下人负我”是三国演义中哪一个人的处世态度?13 .在我国悠久的历史文化中，有一文

16、一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文圣”指圣”指，下图的庙中供奉的是.答案：9.关 羽 云长 赤兔马10.D11 .忠：千里走单骑义：华容道捉放曹勇：过五关斩六将谋：水淹七傲：败走麦城军12 .曹操13.孔子关羽评分标准：第关羽10题1分，其余每空1分，共14分.11 / 9、华容道义评分说明：每处11.关羽是三国演义中忠义的化身，他忠、义、勇、谋、傲的故事分别有：释曹操、水淹七军、.（3分）11. （ 3分）参考答案示例：千里走单骑过五关斩六将败走麦城1分，共3分【20石景山期末】4.阅读下面的连环画，完成第题.（共6分）上面连环画取材于古典小说三国演义中的情节.（1分）连环画中第幅从侧

17、面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在出师表中这样回顾：“”（用原文回答）（3分）结合前后内容，为第 3幅画补写一段文字.（要求：30-40字）（2分）答：三顾茅庐评分：1分（2）4 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中评分：3分.第空1分；第空2分，没写出“猥自枉屈”扣 1分.示例：刘备看见草堂榻上正有个人睡着，谅必是孔明，就站在台阶下静静地等着评分：2分.“看见有人睡着” 1 分，“等着” 1分.【20 通州期末】10.阅读下面文段，完成第（1） （ 2）题.（共4分）两个先锋压住阵角.探子马出军前，大叫曰：“请对阵主将答话！”只见蜀兵门旗开处，关兴、张苞分 左右而出，立马于两边；次后一

18、队队骁将分列.门旗影下，中央一辆四轮车，孔明端坐车中，纶巾羽扇，素衣皂绦，飘然而出.孔明举目见魏阵前三个麾盖，旗上大书姓名 .中央白髯老者，乃军师、司徒王朗 .孔明暗 忖曰：“王朗必下说词，吾当随机应之.”遂教推车出阵外，令护军小校传曰：“汉丞相与司徒会话.”王朗纵马而出，孔明于车上拱手，朗在马上欠身答礼.朗曰：“久闻公之大名，今幸一会.公既知天命、识时务，何故兴无名之兵？ ”孔明日：“吾奉诏讨贼，何谓无名？”朗日：“天数有变，神器更易，而归有德之人， 此自然之理也.曩自桓、灵以来，黄巾倡乱，天下争横.降至初平、建安之岁，董卓造逆，傕、汜继虐；袁术僭号于寿春，袁绍称雄于邺土；刘表占据荆州，吕布

19、虎吞徐郡.盗贼蜂起，奸雄鹰扬，社稷有累卵之危，生灵有倒悬之急.我太祖武皇帝，扫清六合，席卷八荒；万姓倾心，四方仰德.非以权势取之，实天命所归也 .世祖文帝，神文圣武，以膺大统，应天合人，法尧禅舜，处中国以临万邦，岂非天心人意乎？今公蕴大才、 抱大器，自欲比于管、乐，何乃强欲逆天理、背人情而行事耶？岂不闻古人日：顺天者昌，逆天者亡.今我大魏带甲百万，良将千员 .谅腐草之萤光，怎及天心之皓月？公可倒戈卸甲，以礼来降，不失封侯之位 . 国安民乐，岂不美哉！”孔明在车上大笑曰：“吾以为汉朝大老元臣，必有高论，岂期出此鄙言.吾有一言，诸军静听：昔日桓、灵之世，汉统陵替，宦官酿祸，国乱岁凶，四方扰攘.黄巾

20、之后，董卓、傕、汜等接踵而起，迁劫汉帝，残暴生灵.因庙堂之上，朽木为官；殿陛之间，禽兽食禄.狼心狗行之辈，滚滚当道，奴颜婢膝之徒，纷纷秉政.以致社稷丘墟，苍生涂炭.吾素知汝所行：世居东海之滨，初举孝廉入仕，理合匡君辅国，安汉兴 刘，何期反助逆贼，同谋篡位！罪恶深重，天地不容！天下之人，愿食汝肉！今幸天意不绝炎汉，昭烈皇帝 继统西川.吾今奉嗣君之旨，兴师讨贼 .汝既为谄谀之臣，只可潜身缩首，苟图衣食；安敢在行伍之前，妄称 天数耶！皓首匹夫！苍髯老贼！汝即日将归于九泉之下，何面目见二十四帝乎！老贼速退！可教反臣与吾共决胜负！”王朗听罢，气满胸膛，大叫一声，撞死于马下.后人有诗赞孔明日：兵马出西秦，

21、雄才敌万人.轻摇三寸舌，骂死老奸臣.（1）本段内容涉及到了三国演义中的诸多历史事件，请选择人物与事件对应不正确的一项.（1分）A.太祖武皇帝（曹操）挟天子以令诸侯B.董卓火烧赤壁C.昭烈皇帝（刘备）建立蜀汉政权D.诸葛亮奉旨伐魏（2）辩论是口语交际中的一个非常重要的能力.精妙的辩论往往步步为营，使得对方没有还口之力.在文段中，诸葛亮展现了非凡的辩论能力，使这部名著呈现出高超的艺术魅力.请仔细阅读选文，将下面的内容填写完整.（3分）10. （1） B （1 分）（2）奉诏讨贼劫持汉帝，社稷丘墟 同谋篡位，妄称天数（每点 1分）（共3分）说明：可根据理解用自己的话概括回答，亦可选用原文语句进行驳斥

22、.针对“无名”，答“奉诏讨贼，何谓无名？”或“奉诏讨贼”等意思相同的都给分 .两空顺序不计，不拘泥于答案，空答“何期反助逆贼，同谋篡位？”可给分，空答“安敢在行伍之前，妄称天下数！”或“天下之人，愿食汝肉！ ”或“罪恶深重，天地不容”都给分.【20怀柔期末】14.阅读下面连环画，完成第（1）-（2）题.（1）上面连环画中，讲述了三国演义中一个著名的故事 （填情节 ）.其中有一个成语_流传至今，它后来比喻用空想或假象安慰自己.（2分）（2）故事中，曹操故意试探刘备，看他能否成就大业，而刘备生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩饰内心的恐慌.从中我们可以看出两人在性格上有什么特点？ （2分）答：答案：14

23、.青梅煮酒论英雄（曹操煮酒论英雄）望梅止渴（2） （2分）刘备：机警过人，随机应变，（能屈能伸）.曹操：目光远大，胆识过人，雄才大略.【20平谷期末】11.阅读下面连环画，完成第（1） （2）题.（1）上面连环画讲述的是的故事.关羽拒绝关平、马良的劝阻执意过江去会鲁肃，可以看出关羽的“勇”和“ ”的性格.三国演义中能表现关羽“勇”的故事还有很多，例如：.（要求：性格用一个字概括）（3分）（2）京剧中的脸谱是运用色彩和线条构成各种图案，以象征人物的性格.红表示忠义，白表示奸诈多疑，黑表示严肃，黄表示凶猛阴险根据连环画内容，可以看出关羽的扮演者应画 色的脸谱.这和三国演义原著中对他进行的“”的外貌

24、描写是一致的.（2分）11. （1）答案：单刀赴会 信 温酒斩华雄、过五关斩六将等（2）答案：红色 面如重枣（共5分.共5空，每空1分）【20 房山期末】11.阅读下面的连环画，完成题.（共5分）连环画中第 幅通过隆重的场面来表现关羽备受曹操器重，第 幅能突出表现关羽重义轻利的特点.（2分） 从连环画的内容来看，关羽忠义、磊落：忠义，是对刘备遵守旧盟，决意前往相会；磊落，是 .关羽的磊落表现在三国演义中还有，如 .（2分） 下面是曹操评价关羽的话，请你结合连环画内容，为下面横线处填一字.（1分）操曰：“云长义士，必不失.”答：11. 第一幅第九幅示例：辞曹操正大光明，绝不偷耍计谋.（若有其它答

25、案，只要符合“磊落”、由所给画面中得出则可.）示例：曹操让关羽与刘备夫人共处一室，关羽则通宵达旦秉烛立于户外信评分：本题5分.每空1分.4.曹操是我国历史上著名军事家、文学家.他胸襟开阔，志向远大，在他笔下：“，；星汉灿烂，若出其里”（观沧海），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势.在古典小说三国演义中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情.刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌.有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的（情节）.后来刘备在两位义弟和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧.三国

26、演义中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者（人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面.随着三国演义的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着色的脸谱.（6分）4.日月之行，若出其中（2分.每空1分，该空有错不得分） 煮酒论英雄（青梅煮酒）（1分，意思对即可）关羽（1分）罗贯中（1分）白（1分）【门头沟】9.名著阅读颜大喜曰：“我算定这匹夫忍耐不得.你偷小路过去，须是粮草辎重在后；我截住后路，你如何得过？好无谋匹夫，中我之计！ ”即时传令，教军士准备赴敌：“今夜二更造饭，三更出城，伏于树木丛杂去处 只等张飞过咽喉小路去了，车仗来时，只听鼓响，

27、一齐杀出.”传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响：严颜自引十数裨将，下马伏于林中.约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引军前进 .去不得三四里，背后车仗人马陆续进发.严颜看得分晓，一齐擂鼓，四下伏兵尽起.正来抢夺车仗，背后一声锣响，一彪军掩到，大喝：“老贼休走！我等的你恰好！”严颜猛回头 看时，为首一员大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：乃是张飞.四下里锣声大震，众军杀来严颜见了张飞，举手无措，交马战不十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住严颜 勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了.原来先过去的是假张飞

28、.料道严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号：金响诸军齐到.川兵大半弃甲倒戈而降.（1）选文出自中国古典名著，作者是元末明初小说家（人名）.（2）请用六个字概括选文的情节，并结合选文内容把你所了解的张飞最突出的性格特点用四个字加以概括：答案：（1）三国演义 罗贯中（2）张飞计擒严颜（智擒）粗中有细，机智勇猛【顺义】阅读下面有关三国演义内容的图画，完成填空.（5分）在这段情节中，诸葛亮用的计策是：.由上面的介绍说明可以看出诸葛亮的性格特征是： ，司马懿的性格特征是：.从这段情节可以得出这样的认识：诸葛亮能够知彼知己，；古人云：愚者千虑，必有一得；司马懿则是智者千虑，.答案：示例：空城计镇定自信（足智多谋

29、）生性多疑（小心谨慎）百战不殆 必有一失8.阅读下面的连环画，完成填空 .（6分）（20朝阳期末）上面连环画的内容取材于古典小说三国演义.连环画中出现的三个人物，依次”.此外，对连环画中是： 、 和 .这段故事情节，后人一般称之为“提到的皇帝的行为及后果，诸葛亮在出师表中是这样总结的：.8.答案：刘备张飞关羽桃园三结义亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（共6分.第-空，每空1分；第空，2分.第空，有错字或只答“结义”，不得分.第空，意思对即可）8.阅读下面的连环画，完成填空 .（4分）（20平谷期末）上面的连环画讲述的是中国历史上 （战争特点）的著名战争之一（战役名称）中的 的情节，这场战役也是

30、 时期“三大战役”中最为著名的一场 .8. 以少胜多（以弱胜强）赤壁之战火烧连环船（火烧赤壁）三国【20密云期末】13.阅读下面的连环画，完成第（1） （ 3）题.（10分（1）请用简洁的语言概括连环画的故事内容：.（10字以内）交代这个故事的背景的是第幅画，这个背景是历史上著名的以少胜多的战役，（填写战役名称）这次战役的直接指挥者是东吴的 .（填写人名）围绕这次战役还发生了许多脍炙人口的故事，比如、.（6分）（2）连环画中有一幅是侧面表现了关羽的“忠义”，这幅画是第 幅，连环画中提到的同样能表现关羽“忠义”的另外一件事是.（2分）（3）曹操和关羽的形象经常出现在京剧舞台上.从连环画和下面的链

31、接材料可以看出，曹操和关羽的脸谱分别应为 色和 色.（2分）【链接材料】脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案.脸谱的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案，以象征剧中人物的性格和各种特质 .黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象，白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象，黄色代表枭勇、凶猛的人物，红色代表忠贞、英勇的人物性格，绿色代表顽强、暴躁的人物 形象，紫色代表刚正、稳练、沉着的人物.13.答案：（1）华容道义释曹操1赤壁之战（火烧赤壁）周瑜蒋干盗书草船借箭（或“借东风”、“庞统巧施连环计”等）（2）3过五关斩六将（千里走单骑）（3）白 红（共10分.共10小题，每题1分）（1）三国演义塑造

32、了一批叱咤风云的英雄人物，其中“头戴纶巾，身衣鹤整，飘飘然有神仙之概”所描绘的人物是，他与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是 ,由此体现出他 的性格特点.（3分）（1）诸葛亮赤壁之战示例：足智多谋8.名著阅读（3分）（20房山期末）（填写成语）来源于古典小说三国演义中的一个情节，该情节讲述了刘备为了得到人才，不辞辛苦，三次来到（地名）拜见诸葛亮，终于感动了诸葛亮，求得他出山辅佐.刘备的这种做法，被后人所称颂，充分体现了他 的优秀品质.9.答案：三顾茅庐 卧龙岗（南阳郡）求贤若渴（礼贤下士或为人谦和或尊重人才等）8.名著阅读（5分）（20丰台期末）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄.”这是我国

33、古典文学名著的开篇词，该书作者是元末明初的罗贯中.书中对许多场战役进行了生动的描述，其中以少胜多，奠定了魏蜀吴三分鼎 立格局的著名战役是.围绕着这场战役，有不少故事为人们所熟知，比如周瑜与他手下的老将上演了一出苦肉计，由此演化出一个歇后语：“周瑜打.”此外，还有群英会蒋干中计、庞统献连环计、等多个精彩情节.8.名著阅读（共5分）参考答案：三国演义（1分）；赤壁之战（1分）；黄盖（1分）；一个愿打，一个愿挨（1 分）；诸葛亮草船借箭（或：舌战群儒、借东风、曹操横槊赋诗、曹操败走华容道、关羽义释曹操等）（1分）评分说明：第-空填写错误或有错别字不得分；第空内容只要与“赤壁之战”相关即可8.阅读下面

34、文段，完成填空.（5分）（20怀柔期末）却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之.关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣.想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见.兄何惑于斯人之甚也！玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一 面.况吾欲见大贤耶？ 张飞曰：“哥哥差矣.量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”玄德叱曰：“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝 休去，我自与云长去.”飞曰：“既两位哥哥都去，小弟如何落后！玄德曰：“汝若同往，不可失礼.”飞应诺.于是三人乘马引从者往隆中.离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均.玄德忙施礼，

35、问曰：“令兄在庄否？”均日：“昨暮方归 .将军今日可与相见.”言罢，飘然自去.玄德曰：“今番侥幸得见先生 矣！ 张飞日：“此人无礼！便引我等到庄也不妨，何故竟自去了！玄德日：“彼各有事，岂可相强 .” 三人来到庄前叩门，童子开门出问.玄德曰：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生.”童子曰：“今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒.”玄德曰：“既如此，且休通报.”分付关、张二人，只在门首等着 .玄德徐 步而入，见先生仰卧于草堂几席之上.玄德拱立阶下.半晌，先生未醒.关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立.张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去 屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住.玄德仍命二人出门外等候.望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着.童子欲报.玄德曰：“且勿惊动.”又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平 生