中二语文题库

1、v1.0可编辑可修改中二语文题库填空题及其他类型：1过秦论的作者是 ，“过秦”意思是 ,作者以充分的史实为依据， 以多角度的 为手段，指出秦亡的原因是 。2老人与海是 国作家的 小说。孤单的老人，无边的大海，一场人与 的搏斗，人与 抗争的惊心动魄的故事在他们之间发生。3文学的趣味作者 ,我国当代著名 美学家，“文字的趣味”在课文中是 指。4六国论是唐宋八大家之一 的史论文章权书的第八篇，文章以古讽今，告诫统治者如果像六国那样贪图苟安，必定会像 。5王安石(1021 1086),北宋 、，字,晚号,抚州临川人。他是中国十一世纪的改革家，生前封荆国公，世称王荆公。他主张“文章合用世”，“务为有补于

2、世”，其散文峭拔雄健。6夫夷以近, ;险以远,。,常在于险远，而 人之所罕至焉，。7胡同文化作者是 ,这篇课文是作者为摄影艺术集 上写的。8根据意思填写成语。(1)形容差别很大，完全不一样。()(2)精神无所依托，感到非常无聊。()(3)虚妄离奇，不合情理。()(4)形容孤单，无依靠。)9名句填空。(1)有席卷天下，,囊括四海之意， (2),我为鱼肉。(3)项庄舞佥U,。(4)知之者不如好之者，。（5）,登泰山而小天下。（6） ,悠然见南山。第一单元选择题1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（A.噌（ceng）的一声B.咪(mi )着C.楝(l m)D.嘿(hl)大镣（ni e ）子虾（h

3、蟆陵挪（nub）窝儿熬（Go）白菜喧（xu m）闹帐（zh mg）篷祭（zh d ）酒烦噪（z do）2 .下列加点字的解释，不正确的一项是（）、A.我可是当了一辈子的安善良民，从来奉公寸巷B.约二斤鸡蛋C.文化形态D.别烦燥，别起急奉公守法：奉行公事，遵守法令。约：大约。形态：事物的形状或表现。烦躁：烦闷急躁。3 .填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（A.又又B.不仅而且C.既也D.既又4.下列加点字注音，完全正确的一项是（）。A.迥（ji mg）然小同苑(yu en)囿(y ou)庐啊(qti)B.胡服骑（q 1 ）射奇(ben)筑享（xi ong）殿C.呼韩邪（xi 6）峪(y

4、u ) 口款塞（s d ）D.青冢(z eng)绵亘(g eng)单（ch3）于5 .下列加点字的解释，错误的一项是（）。前以罢外城，省亭隧，今裁 足以候望通烽火而已。A.以：用。B.罢：撤除。C.省：裁减。C.裁：通“才”，仅仅。6 .下列各句中标点符号的使用，不正确的一项是（）。A.呼和浩特，蒙古语意思是青色的城；包头的意思是有鹿的地方。B.但在汉代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽”（汉书匈奴传）的地方。C.还有人把万里长城称作为“炮弹”攻击秦始皇。D.王昭君究竟埋藏在那里这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓7 .下列句中成语使用不恰当地一项是（）A.洋洋洒洒的走进高等学府的

5、神圣殿堂，是我梦寐以求的事情。8 .他的作品并非如有人所说的那样简单的一目了然，说这种话的人归根到底是没有读懂原 著。C.从古至今，长江、黄河拖儿带女，养育着中华民族认丁兴旺的一大家子，任劳任怨，万 古长流，实在太不容易了。D.革命先烈前赴后继，摸索救国救民的道理，是可歌可泣的。阅读理解然而现在还有人反对昭君出塞，认为昭君出塞是民族国家的屈辱。我不同意这样.的看法。因为在封建时代要建立民族之间的友好关系，不能像我们今天一样， 通过各族人民之间的共同的阶级利益、经济基础和意识形态， 主要的是依靠统治阶级之间的和解，而统治阶级之间的和解又主要的是决定于双方力量的对比，以及由此产生的封建关系的改善。

6、和亲就是改善封建关系的一种方式。当然，和亲也是在不同的历史条件下出现的，有些和亲是被迫的，但 有些也不是被迫的， 昭君出塞就没有任何被迫的情况存在。如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢在我看 来，和亲政策比战争政策总要好得多。1 .这篇文章的作者是2 .与“和亲”的“和”义项相同的一项是（）A.和衷共济 B.和风细雨 C.和颜悦色 D.和衣而卧3 .下列对选文内容的概括，最准确的一项是（）A.我不同意昭君出塞是民族国家屈辱的看法。B.封建时代建立民族之间的友好关系，要依靠统治阶级之间的和解。C.在我看来，和亲政策比战争政策总要好得

7、多。D.和亲是改善民族关系的一种方式。4 .选文中加点的“这样”指代的是 5 .仿照“如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢”用“如果那么”造句。8.选出下列加点字注音全部正确的一组是（A.逡(q S)巡B.膏脾(yu)C.谪(zh 6 )戍D.琪(hu i )名城锋铺（df）蒋（pm）篱鞭筲（ch i ）户牖（you）第二单元）°蹑（ni 6 ）足嵋（xi S）山黔（qi）首棘（j f ）矜墨翟（zhd）蒙恬（ti m）尊（n eng）括赢（y in）粮259 .下列句子书写全对的一句是（）。A.秦人开关延敌，九国之师，

8、逡巡而不敢进。秦无亡遗。B .秦有余力而制其弊， 追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。D.蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。10 .下列不含通假字的一项是（）。A.蒙故业，因遗策B.天下云集响应，赢粮而景从C.合从缔交，相与为D.而倔起阡陌之中11.下列加点字注音,A.卮（zh i ）酒B.期（1日）力C.侍（sh i ）坐D.彘（zh i ）肩完全正确的一项是（刀（zd）俎杯（zhu o）杓美（j（）姬参（sh出g）乘）°鲫（q ）生 瞋（ch田

9、）目犒（hdo）劳 樊（f G）哙玉玦（que ）目眦（z i ）不（f）者 数（shu o）目2.从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（）。A.此天子也B.吾属今为之虏矣C.楚左尹项伯者，项羽季父也C.沛公之参乘樊哙者也4.下列关于课文的说法，正确的是（）。A.本文以“鸿门宴”为中心事件，以刘邦“杀不杀项羽”、项羽能否在宴会上安然脱逃为情节发展的关键，依照时间顺序展开故事情节。B.鸿门宴人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、 神态、动作、心里等来体现的。C.樊哙勇猛果敢、不卑不亢，粗中有细，有理有节，是本文中写得最生动突出的一个人物之"oD. “秋毫

10、无犯”，“劳苦功高”，“人为刀俎，我为鱼肉”，“项庄舞剑，意在沛公”吗，“五十 步笑百步”等成语，均出自本文。阅读理解（一）且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、 燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；I1棘矜，非错于钩戟长钱也； 谪戍之众，非抗于九国之师也； 深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与， 比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年 矣；然后以六合为家，嵋函为宫；一夫作难而七庙琪，身死人手，为天下笑者，何也1 .本段选自 的2 .给下列加点字注音锄慢（）荆矜钩戟（） 长钱（

11、）万乘（）之势度（）长拿（） 大3 .选出下列加点词属古今异义的一项是（）A.然而成败异变，功业,相反也B.且夫入下非小弱也C.然秦以区区之地D.试使山灰之国与陈涉度长拿大4.选出下列分析不符合文意的一项是（）A.且夫一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B. “仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说秦朝及后代统治者施行仁义以安民。C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D.对比论证时本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。5.

12、请概括作者从哪几方面将陈胜与九国之师作比较。（二）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如"良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跟曰：“客何为者”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎”樊哙曰：“臣 死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，

13、刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！ ”项王未有以应， 曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。1. 樊哙闯帐后的表情是 , 他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽的话是,收到的效果是_。 该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：,2o2 .项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。 答：O3 .刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么

14、这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点 答：原因：刘邦性格:4 .鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的效果怎样答：方法：效果：5 .将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。项王曰：“壮士！一一赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎”分析:第三单元1 .下列加点的多首字，读首一致的是（简称称职自称称道着陆着落着手附着A.中肯中意中伤中看 B.C.巷道小巷巷战深巷 D.2 .下列词组中，有错别字的一项是（）A.寻死觅活宽宏大量摩拳擦掌B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背C.咀嚼鉴赏来龙去脉阴谋诡计A.只

15、有因为或或而且B.唯独由于非即所以C.只有因为非即或者D.只有因为或或甚至3.依次填入下句横线中，最恰当的一组词语是 四婶， 后来雇佣的女工，大抵 还提起祥林嫂。D.相形见拙原形毕露毫不介意懒 馋， 馋而且懒，左右不如意， 也所以或者所以所以里“毕竟”意义相同的一句是4.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”A.对于这件事，大家都想知道个究竟。B.她究竟经验丰富，说的话很有道理。C. 一个人死了之后究竟有没有灵魂的D.这究竟是怎么一回事5 .下列词语中，有错别字的一项是（）A.臭迹鳍鲨毫无畏惧为所欲为B.格崩襄进狠毒无比残缺不全C.腐烂船艄倒霉透顶赤手空拳D.褐色蹂蹒忽隐忽现慢慢吞吞6

16、 .选出下列标点符号使用正确的一项是（）A. “你累乏啦，老头儿，”他说，“里里外外都累乏啦。B. “来吧，星鲨。”老头儿说，“再来吧。”C.他想：我应该把它的长吻儿砍掉，绑在浆把上的话，那该是多好的武器呀。D.我拿什么去买运气呢他自己问自己。我买运气，能够用一把丢掉的鱼叉，一把折断的刀子，一双受伤的手吗！7.卜列加点词的解释，不正确的一项是（A.由于另一条鲨鱼正在蹂蹒死鱼的缘故蹂蹒：践踏B.吞噬一切的两颗吞噬：吞食C.高耸的脊鳍高耸：高而直的耸立D.仓皇的飞走仓皇：烦躁8.选出动词符合原文的一项是（）两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得最近的一条张开大嘴进死鱼的银白色的肚皮时，他把短棍高高的一起

17、，使劲下，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地去。A.咬杨锤劈B.咬举打砍C.插举锤劈D.插杨打砍阅读理解冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声， 使人更加感得沉寂。 我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里， 从活得有趣的人们看来， 恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌 见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐 渐的舒畅起来。1.

18、对下列词语指代的一类人，判断正确的一项是（）玩物活得有趣的人无聊生哲厌见者A.代指祥林嫂这类人，代指鲁四老爷这类人B.代指祥林嫂这类人，代指鲁四老爷这类人C.代指祥林嫂这类人，代指鲁四老爷这类人D.代指祥林嫂这类人，代指鲁四老爷这类人2 .开头和结尾都提到瑟瑟的雪花，对此分析不正确的一项是（）A.为了首位照应，使文章结构严谨。B.表现屋内的静，衬托“我”的无聊，引出联想C.以有声衬托无声，表现冷寂凄凉的气氛，衬托我心境的孤寂沉重。D.突出雪下得很大。3 .对文中划线句分析不正确的一项是（）A.祥林嫂活着无依无靠，受穷受苦，死了倒是一种解脱， 表现了我对祥林嫂悲惨遭遇的无可奈何的内疚心情。B.这

19、是反语，表达了 “我”对鲁镇阔人、麻木的人们的愤恨和对祥林嫂的同情。C.这是“我”的愤激和沉痛的反语，表现了我对黑暗社会的憎恨。D.句中的“无聊” 一词与“在阴沉的雪天里，在无聊的书房里，这不安愈加强力了”中的 “无聊”的意思是不同的。4.对文中划线的“则无聊生者不生，即使厌见者不见” 一句，诵读停顿正确的一项是（ ）A.则/无聊生者/不生，即/使/厌见者/不见B.则/无聊生者/不生，即/使厌见者不见C.则无聊生者不生，即使/厌见者/不见D.则无聊/生者不生，即使/厌见者/不见5.这段文字中环境描写的作用是有些人根本不知，当然不会盛感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的

20、残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。有些人知得不正确， 于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗 饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。有些人知得不周全， 趣味就难免窄狭，象上文所说的，被囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。第四单元选择题1 .对下列一句话中加点字正确的读音的注音，准确的一项是（）仿佛已为知、好、乐是三层事，一层深一层。A. f u hco l e B. fo hdo yu eC. f u hdo yu e D. fh hco l e）生生（不停的滋生）不息融（融汇）为一起不可磨（消

21、耗时间）灭玩索（思索，探寻）2 .对于下列加点字词解释，有误的一项是（A.好（喜爱） 之者B.小 （作动词用，以为小）天下C.绮靡（华丽）D.笃嗜（特别爱好）3 .下列各句中加点成语的使用正确的一项是（）A .小张说：“我们虽然是残疾人，但只要我们自强不息，就一定能够搞出一番事业来。B.对于困难时期帮助过他的人，小张一直耿耿于怀。C.所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。D.小张是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们就像亲姐妹一样一起玩。4 .对“那天下也只是孔子所能见到的天下” 一句中“天下”引号作用的理解正确的是（ ）A.表强调 B.表特殊的称谓 C. 表讽刺 D.表否定5

22、.下列加点词正确的是（）酷（残酷）爱憾（不完美、不满足）事遐（远，悠远） 想沧（悲伤）然A.清晰：清楚B.发掘：把埋藏的东西挖掘出来。C.推崇：十分推重D.执着：指固执或拘泥6 .下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体，便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的 血和肉。B.在古典音乐的气氛中，人类精神最美丽的花朵之一一理论物理学的思路，如处于春日阳 光和雨露中。C.想象比知识力更重要。D.音乐、绘画和文学诚然不会直接交你微积分方程，但是却能扩展你的文化背景，丰富你 的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于帮助你成为爱因斯坦。阅读理解要诊治这三种流行

23、的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。 要把山估计得准确， 你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈分歧，你的比较资料愈丰富，远视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。1 .给下列字词注音2 .对选文所列三种流行的毛病分析，有误的一项是（）A.精神上的残废是指人们对文学的内涵和意蕴根本不懂，不会欣赏文学作品，不能获得文学所给予的趣味。B.精神上的中毒意思是指对文学的了解是错误的，培养的是对文

24、学的低级趣味，而缺乏正确的欣赏品质，因而沉湎于对低级文学的欣赏中而不能自拔。C.精神上的短视意思是指对文学的了解面狭窄，只固定于对某种文学的欣赏，缺乏欣赏文学的广泛的领域，目光短浅，视野狭小，因而在文学的大海中无法畅游。D.作者认为文学方面存在的这三种流行的毛病的首要原因是没有好的欣赏方法，缺乏对文学的爱好，没有把欣赏文学作为一种乐趣。3 .选文采用的论证技巧，准确的一项是（）A.以小见大 B.现身说法 C.以喻明理D.点面结合4 .对某些同学沉迷于暴力色情小说的行为诊断，准确的一项是（）A.精神上的残废B.精神上的中毒C.精神上的短视D.精神上的残废、中毒、短视，三种行为都具备5.对“那天下

25、也只是孔子所能见到的天下” 一句中天下引号作用的理解，正确的一项是（ ）A.表强调B. 表特殊称谓 C.表讽刺 D. 表否定1.下列加点字读音全部正确的一项是积凑 （c）A.黏（zha an）合B.辜（g U ）负C.菜圃 （f u）D.空旷（ku eng）第五单元【 ）。匀调 （ti S）俊（j tn）伟苇（wd）叶疲（pi）乏翩（pi m）翩悠（y ou）然僻（p i ）静什刹（ch a）海2.依次填入下列横线处的字词，最恰当的一项是（）。真一成为诗人，把一切好听好看的字都在自己的心血里，想杜鹃似得一出北平的俊伟。A.愿浸啼 B. 想浸啼 C. 愿 浸 唱 D. 想 刻 啼3 . “以此类

26、推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。”用了什么修辞手法（）A.比喻夸张 B. 比喻 引用 C. 引用 夸张 D. 拟物 夸张4 .下面各句表述简明的一项是（）A.小王看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室聊天。B.校长完全采纳两个同学的合理化的建议。C.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了几家银行。D.为了避免今后在发生类似错误，我们应该努力改进落后的工作方法。6.下列有关课文的表述，不正确的一项是（）。A.本文选自乡分市声，作者老舍的代表作有骆驼祥子、.茶馆等。B.想北平中，老舍写出了属于他心中的北平，表达了对北平的无限眷恋之情。C.文中，老舍将自己对

27、北平的爱喻为对母亲的爱，这不仅恰当的道出了对北平爱的真诚和深沉，也很容易打动读者的心。D.对故土的依恋、相思是贯穿全文的情感主线。“这个爱几乎是想说说不出”是全文德文 眼。7 .下列加点字注音不正确的一项是（）A.夙愿（sfi） 马厩（ji d）俏丽（qi do）茕茕（qi eng）8 .瘠薄（j i ）通衢（qti）谴铸（qion）命运多舛 （cufin）C.簌簌（sd）灰烬（j in）天籁（ld）翠锦斑斓（l cn） D.厄运（6）雪橇 （qia）婆娑（su 玲珑剔透（t i ） 2.下列各项中字形全对的一项是（）。A.锦绣 闲暇 留恋 流连忘返B.陶冶树荫庇护粉装玉砌C.夙愿瞻仰窒息历尽

28、沧桑D.草垛简陋蕴藏烟雾缭绕4.下列各句中加点的成语使用有误的一项是（）A.由于他半世坎坷，壮志甚酬.，也由于关山阻隔，有国难投，这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一杯愁所过滤而净化了。B.也有人想，曾几|可时,，连肖邦的音乐也成了违禁品。C.在这洁白的背景上，修剪纸条的柳树想姐妹般排列成行，正期待明年春分得意，翩翩起舞。D.因此，可以毫无愧色的说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。6.下列句子，语言得体的一句是（）。A.多年不见的老乡捎回来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。C.我应及时有事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

29、D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听的。阅读理解（一）伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已； 堪司坦丁堡根本没有去过。 就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”， 我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看，还太热闹。虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着一一那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天， 心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的

30、地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。是的，北平是个都城，可能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林，菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平才能享受一点清福吧。好，不再说了吧；要落泪了。真想念北平呀！1 .选文第一段，运用什么手法，突出了北平什么特点表达了作者什么样的感情2 .“像小儿安睡在摇篮里”的“摇篮”是比喻的说法，具体指什么所指内容在特征方面与“摇篮”有和相似之处3 .“

31、采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的"出自 （作者）的 （诗名），原句是 4 .从第三段中，找出与“假设让我家住巴黎，我一定会和没有家一样地感到寂苦”对比着写的一个句子。5 .文章以“要落泪了。真想念北平呀”收笔，好在哪里（二）我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋。它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里，花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐 般配。春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方， 犹如刚刚出茧的 蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲

32、子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着， 像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的 香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。秋天又别有一番风味。 这是乡村婚嫁的季节， 时不时有一阵小提琴传到这里，飘到金

33、黄的树冠下，飘到寂静的草坪上， 它提醒我们，此刻正置身于马祖卡曲的故乡。当我们漫步在 花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲中那结尾的、令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙 声招来了那么多的思绪， 那么多的回忆，那么多的乐曲。于是，我们开始理解那个客死远方 巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。然而，这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫，白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物， 且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛。如今既没有马，没有雪橇，也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女

34、。没有母亲，没有姐妹一一只有无边 的静寂。一切都成为往事了。只有他还住在这里， 独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。倘若你在这样一个隆冬季节，站在小屋的前边，望着被积雪压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口，你就会感到你是和肖邦在一起。你是在和肖邦促膝谈心。1 .第一段说“我们带着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋”，“我们”为什么带着这样的感情望着肖邦的小屋呢2 .作者对肖邦、肖邦之家以及肖邦的音乐，分别表达了什么样的情感3 .肖邦之家春天的景色特点（）A.娇嫩、温柔 B.温柔、悠扬 C.寂静、忧伤 D.静寂、孤独4 .作者为什么说“这里最美的

35、是冬天”5 .下列对选文内容的分析和鉴赏，分析有误的一项是（）A.作者以细腻的笔触描写了肖邦之家春、夏、秋、冬四季的美景，并把它们与肖邦的 音乐融合在一起，仿佛为我们演奏了一首格调铿锵的乐曲，描绘一幅色彩浓烈的田园风景。B.作者写冬天的风雪与寂静，是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡，但只 要你理解了肖邦，就会感受到在和肖邦促膝谈心。C. “清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响”这一描写，写出了肖邦之家夏天 景色的悠扬和清丽。D.作者从视觉、听觉、嗅觉等角度，分别描写肖邦之家四季的景致，从整体上能给读 者一种直观、立体、综合的阅读感觉。第六单元一、 选择题1 .下列句中加点字的音义

36、都正确的一项是（）A.六国互丧（s eng,灭亡），率（shud ,全都）贿秦耶B.思厥 （ju e ,他的）先祖父，暴（bB,暴露）霜露，斩荆棘，已有尺寸之地C.泊（z i ,等到）牧以馋（chS,说别人坏话）诛，邯郸为郡，惜其用武不中也D.胜负之数（shd,命运），存亡之理，当（dcng,适合）与秦相较，或未易量2 .选出名词活用作状语的一项是（）A.小则或邑，大则得城B.日削月害U,已趋于亡C.不能容于远近D. 因利乘便，宰割天下3 .下列句子，是转折关系的是（）A.齐人未尝贿秦，终继五国迁灭，何哉B.至丹以荆卿为记，始速祸焉C.泊牧以馋诛，邯郸为郡D.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺

37、客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量4.下列句子翻译有误的一项是（）A.赵尝五战于秦，二败而三胜译文：赵国曾今与秦国交战五次，打败两次而打胜三次B.事故燕国虽小而后亡，斯用兵之效也译文：所以燕国虽然是小国却最后灭亡，这是用兵抵抗的效果C.后秦击赵者再，李牧连退之译文：后来，秦国两次攻打赵国，李牧连连退却D.胜负之数，存亡之理，当与相较，或未易量译文：胜利失败的命运，生存、死亡的道理，应当能够与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以确定的5 .联系课文，请想一下，作者强调“暴霜露，斩荆棘，已有尺寸之地”意在说明（）A.先辈创业艰难，国土逐渐增多B.先辈创业艰难，后来守业易C

38、.先辈创业艰苦，成就工业有限C. 先辈创业艰难，后人本应珍惜6 .下列词语中，加点字注音有错的是（）A.庐冢（zh mg） 何可胜道（sh eng） B.窈然（y do）有碑仆道（pu）B.音谬（mid） 既往不咎（ji U） D. 王深回父（f 口）无物以相之（xi mg）7.卜列各句中，加点字词解释有错的一项是（A.华山之阳（北面）名（命名，名词作动词）之也B.唐浮图慧褒始舍（筑舍定居，名字作动词）与其址（山脚） ，而卒葬之。C.其下平旷（平坦空旷），有泉侧（从旁边）出，而记游者甚众D.余力尚（还）足以（足够用来）人，火尚足以明（照明，形作动）也8.卜列各句中，“之”的用法与其他三句不同的

39、一项是（A.古人之关于山川、草木、虫鱼、鸟兽B.常在于险远，而人之所罕至焉C.后世之缪其传D.师道之不复，可知矣9.卜列各句中不是名词作动词的一项是（A.唐浮图慧褒始舍於其址B.沛公欲王关中C.以事秦之心礼天下之奇才D.盖其又深，则其至又加少矣阅读理解阅读苏辙六国论中的一段，回答后面的问题尝读六国世家，窃怪天下诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千 里之秦，而不免于灭亡。常为之深思熟虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时 之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势。1 .根据标号解释文言虚词的用法以以而而之之2 .对加点词语解说不正确的项是（）A “怪”是形容词的意动用法。B “

40、西向”意即“向西”，指抗秦。C “千里”作“秦”的定语，意指秦国幅员辽阔，实力雄厚。D “世家”指司马迁的史记中诸侯的传记。3 .选出“以为必有可以自安之计” 一句译文正确的项（）A认为一定可以有自我安定的办法。B认为一定会有能够用来保全自己的办法。C认为一定有可以使自己安全的办法。D认为一定有办法使自己的国家保全下来。4 .苏辙认为六国灭亡的原因是：5 .苏洵认为六国灭亡的原因是:（二）于是余有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而 人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止

41、也，然力不足者，亦不能至也。有 志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人 为可讥，而在已为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此予之所得也。予于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉！此所以学 者不可以不深思而慎取之也。1 .下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）A.于是余有叹（感慨）焉B.夫夷（平坦）以近C.而人之所罕（少）至焉D.其孰（怎么）能讥之乎2 .下列句子中不是判断句的一项是（）A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。B.以其乃华山之阳名之也。C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。D.不出，火且尽。3 .对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A以其求思之深而无不在也因为他们探求思考得深入而且广泛B有志矣，不随以止也有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进C至于幽暗昏惑，而无物以