《企业经营模拟实战》教学大纲

1、企业经营模拟实战(TOP-BOSS)课程教学大纲课程代码：ELBU2026课程性质：跨专业选修课授课对象：电子商务、金融、经济、会计等专业开课学期：春总 学时：36学时 学 分：2学分讲课学时：12学时 实验学时：24学时 实践学时：0学时指定教材：课程讲义参考书目：曲立，陈元凤，颜瑞，企业经营模拟，北京邮电大学出版社，2015熊银解，王晓梅，朱永华，现代企业管理，武汉理工大学出版社，2013曲立，现代生产管理方式，社会科学文献出版社，2015陶金，团队建设与管理，暨南大学出版社，2010怀尔德肖基亚佩塔，会计学原理，崔学刚译，中国人民大学出版社，2012教学目的： 随着社会经济发展，对商业管

2、理人才的需求越来越大。本课程依托计算机软件（Top-boss）来完成模拟企业的真实经营管理过程。学生通过分组构建数家模拟企业，在模拟的产业环境中激烈竞争，以追求最大利润为其持续努力的目标。学生分别在每个企业中扮演相当于企业中层以上的领导职务，根据企业运营情况，做出经营决策。主要教学目标包括以下几个方面：1.训练学生综合管理知识的应用能力；2.经济、政策、市场环境分析能力；3.企业目标规划与战略制定、战略选择、战略实施与决策能力；4.竞争对手分析与策略调整应变能力；5.成本分析与财务管理能力；6.企业经营案例分析与评价能力；7.经营风险预测与防范能力；8.团队合作与管理沟通能力。第一章 企业经营

3、模拟概述 课时：1周，共4课时教学内容第一节 企业经营模拟简介 一、课程简介 要点：介绍课程主要内容，授课方式，课程安排，学习目标，及注意事项 注意：课程考核方式为模拟竞赛经营成果排名，课堂参与，以及期末总结报告 二、企业运营简介 要点：介绍企业管理的主要内容，制造类企业特点，制造类企业运营要点 注意：制造类企业需要综合安排企划、生产、采购、销售、财务等多个业务部门 三、模拟企业简介 要点：企业组织形式，组织结构，职能分析 注意：结合实际，分析和讨论企业组织形式，以及各职能部门负责人的主要职责 第二节 Top-Boss软件介绍 一、软件基本规则 要点：介绍模拟软件的基本规则，界面，基本操作方法

4、 注意：软件界面系统提供规则及说明，需要结合讲义、软件手册、以及系统自带介绍带领学生熟悉模拟软件界面和操作 二、模拟企业组建 要点：介绍模拟公司组建方法和流程，学生分组，组建8-10家模拟企业 注意：系统要求模拟企业数量上限为10家。从学生参与度的角度，建议每个小组人数为3-5人为宜 三、角色分工 要点：介绍模拟公司中的角色职能，学生分工扮演角色 四、模拟经营环境介绍 要点：介绍模拟经营环境中的总体经济环境、产业背景、模拟企业初始状态等 注意：内容较多，要求学生初步了解总体环境和背景，对于具体内容的掌握需要在后续的竞赛过程中逐渐体会第三节 Top-Boss软件熟悉 一、软件熟悉 要点：熟悉软件

5、界面和操作，掌握基本操作方法 注意：对于学生遇到的问题随时讲解 二、规则熟悉 要点：熟悉软件基本规则，掌握决策基本流程 思考题： 1、生产制造类企业运营要点有哪些？ 2、生产制造类企业管理角色有哪些，承担哪些决策？3、Top-Boss模拟软件如何登陆、如何实现决策操作？4、模拟企业所在经济环境、产业环境如何？第二章 企业模拟经营入门 课时：1周，共4课时教学内容第一节 企业模拟经营内部信息解读 一、企业初始内部信息解读 要点：介绍企业业务状况表、资产负债表、现金流量表、损益表 注意：结合学生专业背景，如果没有财务管理或者会计背景，需要对财务报表中部分条目进行解读 二、企业模拟经营演习第一期 要

6、点：熟悉软件操作，初步掌握决策操作 注意：对于学生遇到的问题及时讲解 第二节 企业模拟经营内部分工 一、企业内部角色职能及决策要点 要点：介绍企划部、生产部、采购部、财务部、市场部的主要职能和决策要点 注意：决策规则和计算较为复杂，学生需要经过多期的实际操作才能逐步掌握决策方法，对于学生遇到的问题及时讲解，需要循序渐进 二、企业模拟经营演习第二期 要点：熟悉决策流程，初步掌握内部决策依据第三节 企业模拟经营外部信息解读 一、企业外部信息解读 要点：市场利润，竞争对手价格、销量，产品质量、形象等外部资料解读 注意：外部环境规则及影响因素较为复杂，需要循序渐进，对于学生遇到的问题及时讲解 二、企业

7、模拟经营演习第三期 要点：熟悉决策流程，开始摸索企业经营和市场规律思考题： 1、模拟软件提供哪些企业内部资料，如何解读？2、模拟软件提供哪些企业外部资料，如何解读？3、如何实现企业生存，获得盈利？第三章 企业模拟经营模拟赛第一阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 模拟竞赛第一期 一、制定企业发展战略规划 要点：制定企业发展目标，定位，产能、成本、定价、形象的发展规划 注意：模拟竞赛成绩不计入总成绩，鼓励学生敢于尝试和探索 二、模拟竞赛第一期决策 要点：熟悉规则，探索软件黑箱注意：鼓励学生敢于尝试，积累经验，团队共同承担第二节 模拟竞赛第二期 一、企业内部决策要点 要点：产能，销售量影响因素

8、分析 注意：产能和潜能的计算和预测非常重要，鼓励学生通过定量计算的方法进行计划和预测 二、模拟竞赛第二期决策 要点：继续熟悉规则，探索软件黑箱 注意：模拟软件部分规则公开给学生，还有大量规则需要学生摸索，尤其是市场规律，需要学生逐渐在黑箱中摸索第三节 模拟竞赛第三期 一、定量决策与预测 要点：介绍，熟悉生产，销售，财务等过程中的定量分析方法 注意：提供学生简要的定量分析方法和工具，并股利学生自己设计和开发适合自己小组使用的工具 二、模拟竞赛第三期 要点：熟悉决策流程，开始摸索企业经营规律思考题： 1、如何为企业发展做规划？模拟环境中有哪些可行的方案？2、如何定量的进行生产安排？3、如何定量的进

9、行销售预测？第四章 企业模拟经营模拟赛第二阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 模拟竞赛第四期 一、市场竞争决策要点 要点：市场发展动态分析、市场竞争因素分析、市场生命周期分析、营销投资与研发投资分析 注意：对于市场的理解在竞赛前期的作用较弱，但随着竞赛的推进，在后期尤为重要。注意引导学生关注市场的发展 二、模拟竞赛第四期决策要点：积累前三期模拟竞赛经验，调整企业发展方向，适应市场动态第二节 模拟竞赛第五期 一、团队管理与沟通 要点：晕轮效应，锚定效应，名人效应解读，企业形象大使推选活动 注意：引导学生团队沟通，提高团队意识 二、模拟竞赛第五期决策 要点：继续熟悉规则，探索决策优化方法，努

10、力实现盈利第三节 模拟竞赛第六期 一、模拟经营危机处理 要点：紧急采购、非正常负债、破产等危机分析及处理办法 注意：总结学生竞赛过程中遇到的危机，并启发学生发现处理方法 二、模拟竞赛第六期 要点：继续探索优化决策方法，实现盈利思考题： 1、对于市场竞争状态，有哪些可以参考的线索？2、如何提高企业经营团队的决策效果和效率？3、企业是否盈利，如何实现盈利？第五章 企业模拟经营模拟赛第三阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 模拟竞赛第七期 一、竞赛整体决策要点 要点：竞赛现状分析，企业运营现状分析，市场竞争现状分析；股利发放、企业杠杆利用分析 注意：引导并启发学生关注财务状况，分析利润分配以及财

11、务杠杆的使用，引导学生利用股利和财务杠杆发展企业 二、模拟竞赛第七期决策要点：利用前六期竞赛经验，扩大竞争优势第二节 模拟竞赛第八期 一、模拟竞赛最终期要点 要点：回顾前七期决策，总结市场竞争状态 二、模拟竞赛第八期决策 要点：模拟竞赛最终期，获取利益最大化第三节 模拟竞赛总结 一、分组总结 要点：各模拟公司总结模拟竞赛成绩，分享模拟竞赛中的经验和不足，并分组讨论寻求解决和改进方案 注意：以学生总结为主，教师对每组的总结给出评价，并对总结出的经验进行分析和评价，对存疑的地方进行引导而非给出直接的方案 二、竞赛案例分析 要点：讲解班级以外的两家公司的模拟竞赛案例，拓展学生决策视野，引发学生思考，

12、为正式竞赛提供决策经验和决策参考 注意：以引发学生思考为主，提供直接策略参考为辅思考题： 1、如何合理利用竞赛规则实现利润最大？2、模拟竞赛有哪些经验和不足，如何优化决策？第六章 企业模拟经营正式赛第一阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 正式竞赛第一期 一、正式竞赛动员 要点：组织“供应商大会”，各模拟公司简短路演 注意：目的是活跃竞赛气氛，促进小组内部沟通交流，以及小组间交流与合作 二、正式竞赛第一期决策 要点：结合模拟竞赛经验，制定企业发展整体规划，并进行正式竞赛第一期决策 注意：强调第一期的企业规划重要性第二节 正式竞赛第二期一、 总结正式竞赛第一期结果要点：总结各公司运营现状、市

13、场状态 注意：提醒遇到问题的公司及时应对和调整 二、正式竞赛第二期决策 第三节 正式竞赛第三期一、总结正式竞赛第二期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第三期决策第四节 正式竞赛第四期一、总结正式竞赛第三期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第四期决策 思考题： 1、如何建立企业品牌？2、如何在期初建立竞争优势？3、如何优化决策效率？第七章 企业模拟经营正式赛第二阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 正式竞赛第五期 一、团队建设和发展 要点：组织“第二届供应商大会”，安排团队建设活动，采用公司问答的方式，提高团队凝聚力，并寻找和建立友好竞争企业 注意：鼓励团

14、队间合作和交流，引导学生注重对市场的理解 二、总结正式竞赛第四期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态三、正式竞赛第五期决策要点：总结前四期竞赛经验，权变的调整企业发展方向和企业决策第二节 正式竞赛第六期一、总结正式竞赛第五期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第六期决策 第三节 正式竞赛第七期一、总结正式竞赛第六期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第七期决策第四节 正式竞赛第八期一、总结正式竞赛第七期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第八期决策 思考题： 1、如何权变的调整和优化企业决策？2、如何判别竞争对手策略，建立市场竞争优势？第八章

15、企业模拟经营正式赛第三阶段 课时：1周，共4课时教学内容第一节 正式竞赛第九期 一、团队建设评估和激励 要点：组织“第三届供应商大会”，评选各企业的最有价值成员，行业领军企业宣讲会 注意：目的是鼓励全员参与，提高组内沟通效率 二、总结正式竞赛第八期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态三、正式竞赛第九期决策第二节 正式竞赛第十期一、总结正式竞赛第九期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第十期决策 第三节 正式竞赛第十一期一、总结正式竞赛第十期结果要点：总结各公司运营现状、市场状态 二、正式竞赛第十一期决策第四节 正式竞赛第十二期一、总结正式竞赛第十一期结果要点：总结各公司运营现

16、状、市场状态 二、正式竞赛第十二期决策 三、总结正式竞赛第十二期决策要点：总结各公司运营现状、市场状态，并结算竞赛成绩思考题： 1、如何实现企业盈利最大化？2、如何保持竞争优势？第九章 企业模拟经营竞赛总结 课时：1周，共4课时教学内容第一节 企业模拟经营竞赛讨论一、 分组总结要点：各公司以报告的形式总结竞赛历程，竞赛经验，以及竞赛收获二、分组讨论 要点：各公司提出遇到的问题，讨论解决对策，并提出对竞赛的建议和意见第二节 企业模拟经营竞赛总结 一、模拟竞赛成绩总结二、正式竞赛成绩总结 三、期末作业 思考题： 1、 回顾竞赛历程，在专业知识、技能等方面有哪些收获？2、对于竞赛，有哪些建议和意见？

17、考核方式：成绩包括三个部分，平时成绩15%，期末成绩65%，实验成绩20%。具体内容如下：一、 平时成绩包括出勤，课堂表现，讨论和活动参与等，占总成绩15%二、 期末成绩包括两个部分：a. 企业模拟经营竞赛排名：20%; b. 个人期末总结报告 25%。竞赛排名成绩仅计算正式竞赛排名，第一名获得该项满分，之后逐级递减。个人期末总结报告格式及评分标准见附件一。三、 实验成绩实验成绩为正式竞赛结束后的报告评分。评分方式为除报告小组外其余小组为其报告打分的平均值，包括三个方面：报告内容，演讲表现，以及报告制作。附件一 期末个人报告模版及评分标准企业经营模拟实战课程个人总结报告学 院：东吴商学院专 业：XXXXXXXX学 号：XXXXXXXX姓 名：XXXXXXXX报告日期：XXXX年X月X日角色分工和主要工作公司名称总经理公司成员个人承担的主要工