高考语文专题复习词语

1、专题一词语词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义 词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境 中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组 近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式， 但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容 变成了 “词语+成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016 两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。从总体上看，江苏卷对词语运用的

2、考查，内容稳定，题型在变。；导思 两步思维助你破解词语选用题密码【真题试做】（2017江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针萧、绷帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。A.精益求精 耳目一新 美不胜收B.励精求治 刮目相看 美不胜收C.精益求精 刮目相看 数不胜数D.励精求治 耳目一新 数不胜数解析 精益求精：（学术、技术、作品等）好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：

3、听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。答案 A两步思维助你破解词语选用题密码一、定同辨异近义词语定同辨异精益求精励精求治追求更好“精益求精”重在“学术、技术、作品等”方面；“励 精求治”则应用在国家层面上。耳目T 舌I目相看变化、新鲜“耳目TT意为因为跟以前/、同，使人感到新鲜；“刮目相看”意为对别人的进步，要用发展的眼光看。美/、胜收数不胜数数量多“美不胜收”强调的是美好的事物；“数不胜数”只是 强调数量多，无关乎美好与否。、审境定词审语境定词

4、语第1处是在“学术、技术、作品等”方面的追求。精益求精第2处强调的是创新性、新鲜感。耳目T第3处与前文“争奇斗艳”照应，是形容美好的事物。美/、胜收k 导学一 两角度六技巧 快速解答成语题 词义角度一技巧一：提取语素解题【典例11填入横线处的词语最恰当的一项是（）部舌尖上的中国纪录片让人知道这里是飞鱼的故乡，也让这座小岛A.声名鹊起B.享誉中外C.名声大噪 解析 句中无“外”，“享誉中外”可排除；“声名鹊起”与“名声大噪”均与名声有 关，其中“声名鹊起”强调出名之快，而“名声大噪”强调名声之大，两相比较, 名鹊起”更合语境。答案 A技巧二：适用范围解题【典例2】填入横线处的词语最恰当的一项是（

5、）我时常游走于大街小巷，去探寻城市中的那些 的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。A.门庭冷落B.鲜为人知C.人迹罕至解析门庭冷落”多用于商铺、商店等商业机构，形容被人冷落，来客稀少;“人迹罕至” 一般用于较偏僻的野外或者郊外；而 “鲜为人知”适用范围广泛，符合语境。答案 B技巧三：词义轻重解题【典例3】填入横线处的词语最恰当的一项是（）忠实与通顺是翻译的标准，与原意 的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译。A.截然相反B.大相径庭解析 “截然相反”语意过重，与原意不符，“大相径庭”表示有差距，符合语境。答案 B技巧四：感情色彩解题【典例4】填入横线处的词语最恰当的一项是（）“海上生明月，天涯共此

6、时。”古往今来，写明月和相思的诗文可谓 ，我却独爱此两句。A.多如牛毛B.盈篇满籍C.罄竹难书解析 三个成语均形容数量多，对 “诗文”而言，只有“盈篇满籍”最为合适。其他成语均不适合用于“诗文”，且“罄竹难书”带有贬义或者消极意义的感情色彩，不合语境。答案 B语境技巧五：逻辑关系解题【典例5】填入横线处的词语最恰当的一项是（）建设资源节约型、环境友好型社会要注意 。目前要着重解决水污染、空气B.孰轻孰重污染等问题。A.轻重缓急解析 “目前”表明时间的紧迫性，“着重”表明事情的重要性。“孰轻孰重”只涉及重要性，而“轻重缓急”兼顾两者，符合语境。答案 A技巧六：对应词解题【典例6】填入横线处的词语

7、最恰当的一项是（）对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是 的不智之举。A.削足适履B.舍本逐末解析 “削足适履”中有一 “削”字，与句中“砍” “删”构成对应关系。答案 A；导学二学习六技巧 快速解答实词题技巧一：区别语法功能许多近义实词，发音或书写相似，但因其词素不同，其词性和在句中充当的成分也 就不同，词的语法功能决定了词与词之间的搭配规则，违反规则，就造成错用。【典例11填入横线处的词语，最恰当的一项是（）朱棣于兵荒马乱的战争年代，长到8岁，他的父亲才想起来要给他取个名字，他在21岁就开始南征北战，立下赫赫的战功。A.诞辰B.诞生解析 诞生：动词，指（人）出生。诞辰：名词

8、，指生日。根据语境，应填 “诞生”。答案 B技巧二：区别词语含义近义实词的词义差别不在迥别，而在微异，差之毫厘，就易出错。【典例2】填入横线处的词语，最恰当的一项是（）本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。A.反映B.反应解析 反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：事情所引起的意见、态度或行动。句子是指讨论引起的社会各界的意见，应填“ 反应 ” 。答案 B技巧三：辨明感情、语体色彩词语表情达意，要有爱憎，要分交际场合，使用是否得当也就成了命题角度。【典例3】填入横线处的词语，最恰当的一项是()对目前操作技能差或还缺乏某种操作技能的职工，要和

9、他进行，共同制定技能提升计划，并指定人员对其进行指导，发挥团队精神，做到不放弃、不抛弃。A.沟通B.勾通解析 沟通：使两方能通连，如“ 沟通南北 ” ；也指人与人之间、个体与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。中性词。勾通：指暗中串通，勾结，含贬义。根据语境，句中应填 “ 沟通 ” 。答案 A技巧四：区分适用范围即便是近义实词，其使用范围的大小，多少会有不同，适用对象也有差别。【典例 4】填入横线处的词语，最恰当的一项是()不少年轻白领都拥有自己的微店，她们表示，开微店主要并不是为了赚钱，而是想下枯燥乏味的生活。A.调剂B.调节解析 调剂：指根据医生的处方配制药物，也指把多和少、忙和闲等加以

10、适当的调整。调节：指从数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。根据语境，句中应填“ 调剂 ”。答案 A技巧五：注意搭配习惯词语之间的搭配有规则，也有习惯，如随意为之，就易出错。5】填入横线处的词语，最恰当的一项是()省委书记深入受灾严重的海口地区了解灾情，强调各有关部门要加强统筹衔接，以最短的时间帮助受灾群众难关，尽快恢复正常生产生活。A.渡过B.度过解析 度过：一般用于时间方面，如青年时代、季节、节日、光阴等。句 从搭配习惯上应填“ 渡过 ” 。答案A技巧六：了解语境限制词语使用除规则、习惯上的限制外，还要接受上下文语言环境的制约。【典例 6】填入横线处的词语，最恰当的一项是()在 5