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文档简介

1、|班长角色|1，是一名基层现场管理者；|2，是一名入职指导员；|3，是一名技能全面的技术能手；|4，是制度执行的带头兵；|5，是一名服务员”；你在逆境中的表现杂样？受得了挫折吗？受得了被拒绝吗？受得了被误解吗？受得了被挑出错误吗？受得了失败的打击吗？受得了期待落空吗？|你对问题的态度是什么样呢？|我有问题我要挑战|这个有困难这个有意思|我会试试看我会全力以赴|我不知道我来找答案|我必须做我想要做|我们应有的态度：|“三老”：做老实人、说老实话、办老实事|“四严”：严格要求、严密组织、严肃态度、严明纪律|“四一样”：白班和晚班、好天气和坏天气、有领导和无领导、有人检查和没人检查一个样；|“六多”

2、：多学、问、思、做、说、练|认识变认识变|心态变心态变|行为变行为变|结果变结果变|1，设备安全操作|2，设备点检|3，设备润滑|4，设备故障处理|5，设备基本维护 （操作员，班长）|6，设备大修班长，技术员）|7，工器具管理|1，现场管理的概念|2，整理、整顿、清洁、清扫、素养、平安|3，人员的组织协调班组长）；|4，人员工作量化；|5，落实责任、要求清晰；|1，GMP良好操作规范；|2，卫生清洁|3，进出车间流程；|4，洗手操作流程；|1，生产现场物品放置，卫生情况 ；|2，物料，油料情况；|3，设备运行情况；|4，工作记录填写；|5，上班遗留问题；|6，工器具，钥匙等交接；|前：|1，人员到岗情况；|2，工作任务及各岗位注意事项；|3，设备养任务；|4，安全防护用品；|5，人员换岗安排；|后：|1，工作任务完成情况 ；|2，存在问题；（相关人员在会后讨论，下一

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