六年级语文上册第四单元16《世界儿童和平条约》基础练习冀教版_第1页
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文档简介

1、精选世界儿童和平条约基础练习一、填空。1、看拼音，写词语。zn hèn（ ） ci hón（ ）2、根据意思写词语。（1）永不磨灭。（ ）（2）没有家可回。多形容人孤苦伶仃、流离失所。（ ）（3）在重要文字上签字。（ ）3、写出划线词语的反义词。（1）我们要除掉疾病，保持（ ）。（2）我们全世界的儿童都憎恨战争，（ ）（ ）。（3）让失败属于过去，（ ）才属于（ ）。（4）人类要保护大自然的生态平衡，决不允许任何人加以（ ）。（5）这句话小红说得很含糊，没有把意思表达（ ）。4、根据句子的意思在（ ）里填上适当的关联词。虽然但是 因为所以 宁愿也不即使也 尽管还是 不但而且

2、（1）（ ）下雪路滑，她（ ）第一个来到学校，为同学们服务。（2）马克思和恩格斯（ ）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。（3）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。5、按要求改写句子。（1）我们不会忘记党的恩情。（改成反问句）_（2）时光老人给我们的礼物是珍贵的。（缩句）_（3）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（改成被字句）_（4）小红从此养成了爱动脑筋。（修改病句）_6、课文精彩回放。我们的大地给予我们 ， 。我们的天空给予我们 ，我们将 。我们的河水给予我们 ，我们将 。我们要共同 ，共同 ，互相 ，一起 ，我们要提高大家的 。参考答案一、1、憎恨 彩虹2、（1）不朽。（2）无家可归（3）签署3、（1）健康 （2）喜欢 和平 （3）成功 未来 （4）破坏 （5）清楚4、（1）尽管还是（2）不但而且（3）虽然但是5、（1）我们怎能忘记党的恩情呢？（2）礼物是珍贵的。（3）我们被

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