2019高考语文一轮训练选(16)(含解析)新人教版

1、 人教语文 2019 高考一轮训练选( 16)含答案 李仕才 一、语言基础知识运用 1 1、下列各句中，没有语病的一句是 ( )( ) A.A. 腾讯无人机在研发初期，定位就与现在占市场主流的航拍型无人机不同，他们的目 标用户是大众消费群体。 B.B. 运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网 友开始展望“我的流量我做主”的未来。 C.C. 由于售价低廉，药企微利甚至无利，缺乏生产积极性不高，导致不少低价药从市场 上消失。 D.D. 城市的发展离不开经济的繁荣，也离不开道德文明建设。一座城市是否具有道德文 明，是人们选择入居的重要标准。 解析：A A 项，表意不

2、明，句中“他们” 一词指代不明，产生歧义； C C 项，句式杂糅，删 去“缺乏”或“不高”； D D 项，不合逻辑，应删除“是否”。 答案： B B 2 2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( ( ) ) 那个飞机模型在飞行中失去了控制，一下子撞到墙上，变得分崩离析.了。 20162016 年，北京 2222 家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度，不过，为打击号贩子 而全部取消现场放号，又有因噎废食 之嫌。 未来五年， 中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。 站在新的历史起点， 一幅亿万人民 勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。 山水画家施贞泉先生，其作画时轻松若定、恣意挥洒，

3、而且他作画神速，倚马可待. 令人叹为观止。 昨日，重庆市九龙坡区突然出现短时强降水、大风、冰雹等强对流天气， 以致街头市 民措手不及 。 从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去， “天无涯兮地无边” ，自己显得那么渺小，登高自卑 之感油然而生。 A.A. B B. C.C. D.D. 解析：分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。使用对象错误， 不合语境。因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不 干。符合语境。 勠力同心： 齐心合力， 团结一致。 符合语境。 倚马可待： 形容文思敏捷， 写文章很快。属使用对象不当，不合

4、语境。措手不及：临时来不及应付。符合语境。登 高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。属望文生义，不合语境。 答案：D D 3 3、 下列各句中加点的敬语词语使用正确的一项是 （ ） A.A. 你对令尊 的问候，我一定丝毫不差的转达。 2 B.B. 我的书橱里有中学语文老师赠送的一套 契诃夫文集，扉页上写着“林红同学惠存 几个遒劲的大字。 C.C. 你的来信中有几处用词不当的地方，我都一一雅正.了。 D.D. 请放心，不管你遇到什么样的困难，我们都会鼎力相助.的。 解析：A A, “令尊”是对他人父亲的尊称； C, C, “雅正”是一个敬词，只能用于别人，是本 人对别人说的话

5、，意思是：请别人帮助改正； D, D, “鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬 辞，一般用于请人帮助时的客气话。 答案：B B 4 4、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 1515 个字。 朱永新说，最好的教育是让孩子找到他自己， 成为他自己，成就他自己。但现实中中国 不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手，带给孩子的只能是人性的残缺。 莫扬手， 让孩子远离各种暴力。莫伸手， 不要试图控制孩子，让孩子有自己的空间， 培养孩子的独立 精神。要松手，父母抓得越紧， _。父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳光下，孩子才 不会在风雨中毁灭，才会在蓝

6、天上翱翔； ，才能成为顶天立地的参天大树。 答： . . . . . . . . . . . . 解析：解答本题，应把握文段上下文之间的联系。 由第个横线前后的“扬手”和“各 种暴力”可知，第个横线处所填内容与“体罚孩子”有关， 而由“莫”字和“远离”二字 可知，句中应有“不要”二字；第个横线前的内容是“父母抓得越紧” ，根据文段内容可 知，第个横线处的内容应该是父母抓得紧的后果， 故第个横线处可填 “孩子逃得越急”； 第个横线前为分号，分析可知，所在语句与前面的“孩子才不会才会”的句式 大致相同，且选取的意象与后面的“参天大树”相对立，故此处内容应为“孩子才不会成为 温室中的花朵”。 答案：

7、不要试图体罚孩子 孩子逃得越急 孩子才不会成为温室中的花朵 5 5、 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。 亲爱的朋友们，我们一定要爱岗敬业。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作， 敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。 爱岗敬业能帮你培养一技之长。如果你 没有一技之长，你就不能生存下去。因为没有“一技”就不能养家。俗话说“三百六十行， 行行出状元”。只要你爱岗敬业，你就能够成为这一行业的“状元” 。 没有一技之长不一定不能生存下去。 . . 。 . . 。 解析：解答此题，注意通读语段，厘清句意，结合现实生活中的常识作答。由生活常理 可以推知，没有“一技”

8、也是能够“养家”的， “没有一技就不能养家”的推理违背现 实。“只要你爱岗敬业”，你就有可能在这一行业做出成绩，但不一定能够成为这一行业的“状 元”，因为成为某一行业的“状元”还需要天分、努力、机遇等要素。 答案：没有“一技”不一定不能养家 不是只要爱岗敬业就能够成为这一行业的“状 ? 元 二、古诗文阅读 阅读下面这首诗，然后回答问题。 郡斋雨中与诸文士燕集（节选） 韦应物 兵卫森画戟，宴寝凝清香。 海上风雨至，逍遥池阁凉。 烦疴近消散，嘉宾复满堂。 自惭居处崇，未睹斯民康。 理会是非遣，性达形迹忘。 【注】郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。海上：指苏州东边的海面。理会：通 达事理。 1 1

9、 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （ ） A.A. 首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而 是下文“自惭”的缘由。 B.B. “海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪， 虽然风驰雨骤令人厌烦，但是满堂的嘉宾 却令诗人倍觉神清气爽。 C.C. 七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的 反省之意。 D.D. 最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我 的境界。 E.E. 选章叙事、抒情、议论相间，既体现出诗人悲天悯人的襟怀，也通过聚会场景的详细描 述写出了闲适的情趣。 2 2前人曾称赞“

10、自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策” ，白居易诗观刈麦也有类 似的警句“念此私自愧，尽日不能忘” ，请指出二者情感内蕴的异同之处。 答： _ 【参考答案】 1 1. BE BBE B 项“风驰雨骤令人厌烦”错。 E E 项“聚会场景的详细描述”错，诗歌没有详写聚 会场景。 2 2 (1) (1) 相同之处：都体现了对百姓疾苦的关注，都表达了自省愧疚之情。 (2) (2) 不同之处：韦诗正面描写与嘉宾的宴饮之乐，反衬未见百姓安居的愧疚心理，偏重于对 自身责任的警醒； 白诗直接刻画百姓困苦的生活， 抒发对底层民众的哀悯， 含蓄地表达了对 统治阶层的指责，情感内蕴更为深刻。 4 【作者：韦应物】

11、简介 韦应物 (737 (737 792) 792) ，中国唐代诗人。汉族，长安 ( (今陕西西安 ) )人。因出任过苏州刺史， 世称“韦苏州” 。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。 韦应物的诗歌创作成就在中唐最大。 其诗多写山水田园， 清丽闲淡， 和平之中时露幽愤 之情。反映民间疾苦的诗，颇富于同情心。是中唐艺术成就较高的诗人。 韦应物的诗受陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然等前辈诗人的影响很大。前人说： “应物五言 古体源出于陶，而化于三谢，故真而不朴，华而不绮。 ”( (四库全书总目提要 ) ) 又说：“一 寄穗秾鲜于简淡之中，渊明以来，盖一人而已。 ”( ( 宋濂宋文宪公集卷三十七

12、 ) )这些评价 并不十分恰当，但是可以说明韦诗的艺术价值和艺术风格。 三、现代文阅读 阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。 树影下的家族 朱以撒 生前寂寞身后名，可以作为众多贤人的注解。 孔子也不例外， 尽管他的身影已意象化， 如 一道遥远的风景。 他活着的时候， 生灵涂炭，物欲横流。在严酷的现实面前，孔子不是躲在他的三间故宅里 高谈阔论， 而是坚决地干预现实生活。如任鲁国大司寇期间， 见鲁定公喜爱淫歌妖舞， 迷恋美 女歌妓，便心急如焚。当劝谏无效时，他文人的脾性就上来了，辞去大司寇的职务，开始颠沛 流离的生活。他的漂泊，是以自己的身体语言奋力抗争，阳光普照也罢、风寒霜雪也罢。正是 这段

13、苦难的行程使孔子流芳百世。 孔子这般执著， 他的后人不能细品， 却享用了名噪古今的荣华。 一顶顶光焰四射的桂冠飞 临，使孔府光芒万丈。 孔子生前耐得住寂寞， 身后则不堪声名之累， 声名的显赫对于前人来说， 是一种肯定，一种精神上的追补，而对于后人来说，享受荣耀的同时也备感沉重。 他们不能过 普通人那般轻轻松松的寻常日子了， 动不动就被称为多少代“衍圣公”， 一举手一投足必然要 有衍圣公那架式。 荣耀除了给予孔子后人优渥的生活条件外， 又能给他们增加多少文化品位和 美学价值呢？怀想着几千年的事迹， 我花了大半天的时间在幽深的孔府穿行， 我在树影下变得 那般弱小， 古老的树影使我的呼吸变得滞重，

14、树影上布满了时光的符号和思念的语言。 尽管我 和孔府相处是如此的短暂， 寒冷却一直扑击着我。 现在， 我们在孔府高墙内所看到的多是为文 圣粉饰贴金的道具， 有几个人能看到孔子生命河床的坎坷不平， 看到他那充满孤独之美的自由 灵魂呢？这圈森然的高墙， 理应唤起他后人的沉重思索， 在个体的生命里， 注入孔子生前的信 念，包括浸入心扉的萧条和冷落。人们，是多么难以和高洁清贫相处啊！ 不知道孔子之后，一代又一代后人是如何在树影下繁衍滋蔓的。 家族旺盛了，赐封不断升 高，等级也就森然，绝了平时故旧，言行举止有板有眼起来。比如三堂之后有一道内宅禁门， 门悬衍圣公手谕，说是任何人不得擅入，若违禁令，严惩不贷

15、，打死勿论。这就令人退避三舍 了。规矩一多，府内就少了生气，少了笑声，少了人身上固有的随意性、幽默感，把真实遮埋 起来。而孔子是很乐意与多方面的人打交道的。他和学生们在一起唱歌，如果发现谁唱得好， 必定要他重唱，自己认真随着唱，真是其乐融融。可是在他身后，府内的 这些规矩，由可亲变 为可怖，殆非他的本意。 我难以想象在这里长久生活的人，尤其大门不出二门不迈的家眷， 真 可叩问一下，这是一种幸福吗？外面的世界何其大也， 阳光何其明媚也，为什么不跨出去呢？ 孔家的人早已不在高墙内树影下生活了， 进入树影下的反倒是那些怀着各种各样心理的旅 行者，和孔氏毫无瓜葛。不过，他们在这里转了一圈，很快就会把树

16、影甩在身后，依旧回到灿 烂的阳光底下。后来我匆匆穿过孔庙的神秘和森严、 穿过孔林的枯寂和荒芜， 目击那十万余座 树影下密集的坟茔，我终于明白过来，这个家族最终还是汇聚在树影之下， 他们对树影有着深 深的依恋，在生命终结之后，仍然以集中的状态， 显耀着家族无可比拟的延续规模。那些风雨 中面容残破的坟茔，或蹲或倒的石兽，岿然不动，它们是在回望过去的鼎盛吧？ 对于孔府来说，每一株苍老的古树都是一份见证， 见证了孔府的兴盛和没落。所幸，我们 在叨念孔子的名姓时，是有期待和向往存在的，认知孔子、认知神灵， 这不仅是孔氏一门的大 事，也是其他人的大事。 人们或许可从中获得启示，让精神的步履走出阴郁树影的遮

17、蔽，到充 足的阳光下，在广阔的空间里，呼吸鲜洁的空气，让坦荡的生命渗透健康的活力。 1 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 （3 3 分）（）（B B ） A.A. 第一段中“意象化”说的是孔子已成为后人崇拜和学习的榜样。 B.B. 题目中的“家族”既指孔子后人，也指与孔氏毫无瓜葛的中国人。 C.C. 文章中多次写到树影，目的是为了渲染一种枯寂和荒芜的自然环境。 D.D. 文章第五段和第六段中，都出现了对阳光的描写，其内涵是相同的。 解析A A 对“意象化”理解不当。C C“目的是为了渲染一种枯寂和荒芜的自然环境”分 析不当。D D 其内涵是不同的。 2 2 .简要分析“外面的世界何其大也，阳光何其明媚也，为什么不跨出去呢？ ”一句的作 用。（5 5 分） 答： 示例：运用反问、双关的手法，写出作者想到孔子前身执著，后人不能理解却还安 享荣华，受声名所累时悲凉的心理感受。抒情色彩