八年级语文下册 第16课《云南的歌会》导学案(1)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语文学案_第1页
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文档简介

1、云南的歌会第一部分 学习要求学习目标1、 知识和技能目标 了解作者,会读会写“蹲踞、酬和、譬喻、熹微、淳朴、即物起兴、引经据典、悠游自在,龙吟凤哕”等词语。 熟读课文,概括文章三个歌唱的场面。在理解课文内容的同时理解作者的思想感情2、 过程与方法目标:通过熟读课文来概括文章内容3、 情感、态度和价值目标:感受作者对人、对自然、对艺术的品味和赞赏之情学习重点:学习字词,理解课文内容学习难点:概括文章三个歌唱的场面。学法指导:朗读法、探究法第二部分 学习过程一、 课前预习导学1、 走进作者沈从文(19021988)苗族,湖南凤凰人,历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授,大公报文艺副刊编辑

2、,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集边城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。2、给加点字注音蹲踞( j )酬和( h )譬喻( p )熹微( x )淳朴( chn )即物起兴(xng )引经据典( din )悠游自在(yu )龙吟凤哕( hu )3、解释下列词语。引经据典:引用经典中的语句或故事。譬喻:打比方。忌讳:忌怕而隐避。扶摇而上:形容直往上升。别开生面:另外开展新的局面。酬和:本意敬酒,引申为交际往来。悠游自在:快活的样子。若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。熹微:形容阳光不

3、强(多指清晨的)。淳朴:诚实朴素。二、课堂学习研讨1导语:在云南一些少数民族聚居的地区,每逢集会或节日,人们聚集在一起,即兴歌唱,互相问答,游戏传情。这种古老的歌会形式,蕴涵着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。2、 解题课文题目是一个偏正短语,中心语是“歌会”,表明了文章的写作对象,“云南”是限制语,点明了文章的地域性。这样的问题,简明精当,一目了然。3、 朗读课文,概括文章三个歌唱的场面第一自然节总写感受,引起下文 (2-3节) 山野对歌 (4节) 山路漫歌 (5节) 村寨传歌三、当堂训练巩固1、给加点字注音蹲踞( j )酬和( h )譬喻( p )熹微( x )淳朴( chn )即物起兴(xng )引经据典( din )悠游自在(yu )龙吟凤哕( hu )2朗读课文课堂小结1、学生小结2、 教师小结:这三种场合分别是:山野对歌、山路漫歌、山寨传歌。“山野对歌”是才情智力的大比拼,主要写唱歌人。对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。“山路漫歌”,是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。这一场面着力描写唱歌人所处的优美环境,以优美环境映衬唱歌的女孩及其优美的歌声。“山寨传歌”,是一次民歌的大展览。这一场面重在写唱歌的盛况,有全景描绘,有局部刻画,场面宏伟,气势壮观。四、课后拓展延伸必做:能力本应会识记选作:用“

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