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文档简介
1、山东省冠县贾镇中学九年级化学运动的水分子学案 人教新课标版学习目标:1认识与技能:认识到水的净化的重要性,了解沉降、过滤、杀菌消毒等净化水的常用方法。2过程与方法:在净化黄泥水的活动探究中,能对获取的信息进行有效加工,并主动与他人交流,讲座,表达自己的观点。3情感态度与价值观:逐步树立爱护水资源,科学地利用水资源,培养节约用水的意识。一、自主学习:(一)知识回顾:1、水是万物之源,生命之本。哪么水有哪些特征,究竟是怎样一种物质,为什么有三态变化?水分子有什么特征?2、分子具有的性质是:分子 ,相互之间存在 ,总在不停的 ,同种分子化学性质 ,不同种分子化学性质 。3、天然水中往往掺杂许多杂质。
2、你如何把水中的泥沙、树叶等除去呢?请你结合生活经验设计实验(所需的实验仪器、药品可自己搜集或从实验室借取)(二)自学指导:(老师提醒你,要看仔细哦) 水的净化1、阅读课本p32页水的人工净化。地球上的淡水资源非常紧缺。水的天然循环给我们带来淡水,但其中往往有很多的杂质,如何使天然水净化呢?2、阅读课本p32页活动天地:净化黄泥水。给你一瓶浑浊的黄泥水,你怎样把它净化,使之可以饮用?如何除掉天然水中的不溶物,可溶物和微生物?并完成课本实验现象的填空。3、阅读课本p33页了解过滤操作的要求和注意事项。学 习 内 容学习随记尝试练习:(相信你一定能行!)1、处理黄泥水的步骤: 、 、 、 。明矾是一
3、种净水剂,具有一定的 作用。2、进行过滤操作时用到的仪器有 、 、 、 、 。起引流作用的是 。3、过滤操作的要求一贴: 。二低: 、 。 三靠: 。4、某同学过滤黄泥水时,过滤两次后还浑浊,可能的原因是什么?化学物质的多样性 物质的分类:纯净物与混合物阅读课本p34页第一自然段完成下表物质 纯净物 混合物 区别 纯净物是由组成(宏观) 或由构成(微观) 纯净物有固定的组成和性质 混合物由组成(宏观) 或由构成(微观) 混合物没有一定的组成,各成分保持原有的性质 联系 转化:几种纯净物混合可变成混合物,混合物经分离提纯可得到多种纯净物。 尝试练习:(相信你一定能行!)你认为下列说法对吗?1、有
4、人说:冰水是混合物;市场上卖的“娃哈哈纯净水”是纯净物。2、利用分子的知识解释混合物与纯净物:.分离和提纯物质的方法阅读课本34页第二、三自然段完成习题1、分离和提纯物质的方法很多,常用的有 、 、 等。把不溶性固体与液体分离可用 ,如 ;把溶解在液体中的固体分离出来可用 的方法,如 ;液体和液体分离可用 。2、若不小心将实验室中的酒精和水混在一起,应以哪种方法分离较为恰当( )a.沉淀 b.加明矾 c.蒸馏 d 过滤学 习 内 容学习随记二、合作学习:(集体智慧无限!)(一)将你自学的收获与疑问与你的同伴进行交流。(二)与你的同伴交流:1、净化黄泥水的步骤有哪些?2、过滤操作应注意的问题。3
5、、什么是纯净物和混合物?用分子观念如何解释?4、分离物质的方法有哪些?举例分析其具体应用。三、展示反馈:(亮出你的风采!)1、过滤浑浊的河水时,漏斗下端要紧靠 ,漏斗内的液面要始终 。玻璃棒的作用是 。如果连续过滤两次,漏斗内的滤液依然浑浊,造成浑浊的原因可能是 、 。2、指出右图所示过滤操作中的错误和纠正方法: (1)_; (2)_;(3)_。四、课堂小结:本节课你有你哪些收获和感悟?五、拓展检测:1、科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为( )a地球上水很少,不能满足人类的需要b由于地球表面“温室效应”的作用,水会被不断蒸发掉c淡水资源
6、不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺d土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少2、下列说法正确的是( )a 通常状况下水是没有颜色、没有气味的液体 b 海水是无色透明的,它是一种纯净物,可以直接饮用 c 水的密度是1g/cm3 d 冰的密度比水的密度小3、在净化黄泥水时,常加入明矾粉,其目的是( )a 除去水中的悬浮物 b 消毒杀菌和净化水 c 使硬水暂时软化 d 使硬水永久软化4、下列物质属于纯净物的是( )学 习 内 容学习随记a啤酒 b空气 c蒸馏水 d 果汁5、在水的净化的环节中,属于化学变化的是( )a 沉降 b 过滤 c 消毒杀菌 d 蒸馏6、关于过滤操作的叙述不正确的是( )a 滤纸的边缘要低于漏斗口 b 漏斗内的液面要始终不低于滤纸边缘c 玻璃棒要斜靠在三层滤纸一侧 d 倒滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒的中下部7、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程顺序合理的是( ) 化学沉降(用明矾) 杀菌消毒(漂白粉)自然沉降加热煮沸a b cd8、下列关于“水”的说法中属于纯净物的是 ;属于混合物是 。 海水 矿泉水 自来水 蒸馏水 冰水 石灰水 纯净水9、硬水和软水的区分方法是把肥皂水加到两种液体里,产生大量泡沫的是 ,不产生泡沫的是 。10、
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