广西桂林中学12-13高一下学期期中-语文

1、 广西桂林中学20122013学年度下学期期中考试高一语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟 （2013.4.25）第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。祭孔大典祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔(文)庙举行的隆重祀典，两千多年来，成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔大典是山东省曲阜专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”，是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式，于每年阴历八月二十七日孔子诞辰时举行。祭孔活动可追溯到公元前478年，孔子卒后第二年，鲁哀公将孔子故宅辟为寿堂祭祀孔子，孔

2、子故居成为世界上第一座孔庙。汉高祖刘邦过鲁，以“太牢”祭祀孔子，开历代帝王祭孔之先河。汉武帝罢黜百家、独尊儒术后，各地纷纷建孔庙，直至县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。元、明、清三个朝代皇帝为孔子举行国家祭奠的主要场所在北京孔庙。随着历代帝王的褒赠加封，祭典仪式日臻隆重恢弘，礼器、乐器、乐章、舞谱等也多由皇帝钦定颁行；历代帝王或亲临主祭，或遣官代祭，或便道拜谒，总计达196次。祭孔大典在古代被称作“国之大典”。自唐玄宗于公元739年封孔子为“文宣王”后，祭祀孔子的活动开始升格，宋代后祭祀制度扶摇直上，明代已达到帝王规格。至清代，祭祀孔子更是隆重盛大，达到了顶峰。清朝仅

3、乾隆皇帝一人就先后8次亲临曲阜拜祭孔子。民国政府明令全国祭孔，其程序和礼仪做了较大变动，献爵改为献花圈，古典祭服改为长袍马褂，跪拜改为鞠躬礼。1986年，沉寂了半个世纪的祭孔大典经曲阜市文化部门挖掘整理，在当年的“孔子故里游”开幕式上得以重现。祭孔大典的神奇魅力，充分表现在乐、歌、舞、礼四种艺术形式上。乐、歌、舞都是紧紧围绕“礼”而进行的，所有礼仪要求“必丰、必洁、必诚、必敬”。祭孔大典用艺术的形式集中表现了儒家思想文化，体现了艺术形式与政治内容的高度统一，形象地阐释了孔子学说中的“礼”的涵义，表达了“仁者爱人”、“以礼立人”的思想，具有较强的思想亲和力、精神凝聚力和艺术感染力。发掘、抢救、保

4、护和开发利用“祭孔大典”，对于弘扬优秀传统文化，营造和乐氛围，构建和谐社会，凝聚民族精神具有不可替代的社会价值，它所阐释的民族文化和民族精神的精髓，将对中国乃至华人世界的文化传播产生积极的影响。1下列选项中关于“祭孔大典”的说明，不正确的一项是()A祭孔大典是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，主要在文庙举行的隆重祀典。B祭孔大典是专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”。C祭孔大典历经两千多年从未间断，是世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。D祭孔大典是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式，表演紧紧围绕“礼”而进行2下列对历代祭孔活动的表述不正确的一项是()A鲁哀

5、公将孔子故宅辟为寿堂，汉高祖用“太牢”祭祀孔子，开历代帝王祭孔之先河。B祭祀孔子的活动升格为国之大典，是自唐玄宗封孔子为“文宣王”以后开始的。C清代，祭祀孔子最为隆重盛大，仅乾隆皇帝一人就先后8次亲临曲阜拜祭孔子。D民国政府对祭孔的程序和礼仪做了较大变动，明令全国各地都要祭孔。3下列表述不符合原文意思的一项是()A汉武帝罢黜百家、独尊儒术后，各地纷纷建孔庙，达到了县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。B中国历代帝王或亲临主祭，或遣官代祭，或便道拜谒，都对孔子进行过祭祀。C祭孔大典用艺术的形式集中表现了儒家思想文化，形象地阐释了孔子学说中的“礼”的涵义。D发掘、抢救、保护和

6、开发利用“祭孔大典”，对于凝聚民族精神具有不可替代的社会价值。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面一段文言文，完成47题。 “不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：非我也，

7、岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”4、下列各句中“之”字用法不同的一项是 （3分）()A五亩之宅 B王道之始也C然而不王者，未之有也 D鸡豚狗彘之畜5、下列各句中与例句句式特点相同的一项是（3分）( )例：然而不王者，未之有也。A养生丧死无憾，王道之始也。 五十者可以衣帛矣。蚓无爪牙之利，筋骨之强。 句读之不知，惑之不解。6、下面对文意的理解错误的一项是（3分）( )A用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。B“不可也”的句式，给人以吃用不尽的感觉，大大增强了说服力和感染力。C“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不

8、知发”形成鲜明的对比，是孟子对梁惠王的间接批评。D选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施。7、将文中画线的句子译成现代汉语（10分）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。译： 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。译： (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，然后回答问题。 旅 宿 杜 牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。 8、颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的？（6分） 答： 9、联系全诗的情感，简析尾联的意蕴。（5分） 答： 10补写出下列名句的空

9、缺部分(6分)（1）上有六龙回日之高标， 。 （2）丛菊两开他日泪， 。（3）一去紫台连朔漠， 。（4） ，不尽长江滚滚来。（5）千呼万唤始出来， 。（6） ，此时无声胜有声乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)破碎的美丽    乔叶有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。我喜欢断树残杆枯枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残。

10、每当我看到这些零星琐屑的事物时，我总是很专注地凝视着它们，直把它们望到很远很远的境界中去。我深深相信：破碎的东西比完整的东西更为真实，更为深刻，虽然它们是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中。  我不知道它们曾经怎样美丽过，我也无法想象它们的美丽。因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊！破碎的

11、事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，那么美丽。   同样，很残忍的，我相信破碎的灵魂才最美丽。我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢听人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。每当这时候

12、，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他的灵魂破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取

13、了多少人生的梦想和真谛啊！我不能不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽，这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默那是一种多么令人心悸的快感啊！而此时，我知道：没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊！（1）下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（5分）    A、第五段由四个“我喜欢”的句式组成，前三个是分说，最后一个是总说，具体形象地展示了难以诉说

14、的风花雪月悲欢离合、充满感伤和苍凉的沧桑世事等。    B、敢于破碎的人，必须是个性突出的人，像林黛玉、像三毛、像凡高、像贝多芬，他们都是卓尔不群、特立独行、多愁善感、才华横溢的人物。这些优秀的灵魂，他们破碎的声音，一一构成了人生的绝唱。    C、第八段中说这种“破碎的美丽”是“悲哀而持久”的。因为悲哀，我们会随之流泪欢笑、叹息沉默；因为持久，我们的眼前和身边也如今夜月光那样始终是昏暗不明的。    D、最后一段中说“绽放其实正是花心的破碎”，作者巧借花心的绽放来比喻灵魂的破碎，妙用凄然的美丽来渲染感伤

15、的心情，言有尽而意无穷，久久地牵动读者的心绪。E、本文语言清新、美丽、隽永、干练、缜密，充满了女性的灵气与聪颖，让我们深深地感悟到只要我们曾经轰轰烈烈地奋斗过，那么我们就不必掩饰绚丽光景下的惨烈。（2）作者为什么说“只有破碎的东西才是美丽的”？请整合文中的信息，简要回答（6分）答： （3）“只有等他的灵魂破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。”这句话应怎样理解？（6分）答： （4）作者在阐述“破碎的美丽”时，是从哪几个方面来展开的？为什么要这样展开（8分）答： 四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)一个“兵”的军营在英德

16、的大山深处，一座神秘的军营里，20年前部队早已撤离，是谁还在天天吹响嘹亮的军号？1.70米左右的身高，黝黑的脸膛儿上有一双锐利明亮的眼睛，身穿一套橄榄绿军装，腰系皮带，头戴钢盔，骑一辆军牌摩托车，威风凛凛地巡逻，这就是郭孔孙给我们的第一印象。老郭管理守护的军营坐落在东水村再角山山麓，周围是连绵的丘陵和参差错落的村庄。老郭一家现在居住的房子，是当时部队的一处连部，周围种满了瓜菜果木，一株高高的白杨树上悬挂着一个高音喇叭；院子大门两边插着两面红旗，旁边的宣传栏上用粉笔写着“进军营，讲文明，讲礼貌”的标语以及每天播放军号的时间；院子正中的木桩上插着一面鲜艳的国旗。当地群众说，老郭每周都要举行一次奏国

17、歌、升国旗仪式，有时只有他的一家人参加，有时附近的村干部和村民也自发前来参加。总之，这里的一切设施和氛围，都保持着部队的习惯，从而使周围的村民群众强烈地感觉到：部队还在身边。谈起对部队和军营的情结，老郭的脸上洋溢着幸福和自豪。他的家就在军营附近的郭屋村，军营的前身是解放军某部一个炮兵团，军号伴随着他成长，郭孔孙从小就耳濡目染人民子弟兵严明的纪律和拥政爱民的优良品质。当时部队的一个连与郭屋村联系着，部队的领导喜欢郭孔孙的聪明能干和做事的责任心，把他抽调到部队做木工电工，他一干就是十多年。20世纪80年代中期，部队撤离驻地，郭孔孙跟随部队在外多年。到20世纪80年代末，部队委派他回到驻地看守军营，

18、每月发给他600元生活补贴，郭孔孙于是带着老婆孩子住进了军营，开始了他漫长而充满挑战的工作及生活。一晃十五六年过去了，郭孔孙从英姿勃发的青年步入不惑之年。他的儿女们大都在外面结婚成家，儿女劝父亲放弃这份清贫艰苦的工作，随他们到城里生活，郭孔孙婉言辞谢了。为了补贴家用，郭孔孙夫妻俩在住所的周围耕田种地种果木，饲养鸡鸭，把军营打扮得绿意盎然，充满了鸟语花香。郭孔孙说，他最难忘怀的是部队战友的到来。每年的下半年，一批批曾经在这里服役的指战员千里迢迢地来这里回访参观。他们在这里度过了激情燃烧的岁月，故地重游，吃上两顿老郭为他们做的饭菜，走一圈他们挥洒过青春汗水的地方，聆听着昂扬激越的军号广播，感到无比

19、的欣慰和无限的感慨。这些回访的战友离开时几乎都说：“老郭，放军号，为我们送行！”“我会一直坚守下去的，”郭孔孙坚定地说，“直到部队规定的退岗年龄！”郭孔孙管理守护的军营有四个点，相距一二十公里，横跨东华、横石水两个镇，营地总面积近50万平方米，建筑面积1.5万平方米，并有大量的竹木。要把这些房地物产管护好，是一件艰巨而繁重的工作，为此，郭孔孙倾注了全部心血。首先是必须保证每天三次的广播时间，每天的广播时间分别为早上五时半，中午十一时半，傍晚五时半，每次三四十分钟，不管是春夏秋冬，严寒酷暑，必须做到依时准确，十多年来，他几乎没有错过一次。因此，附近的村民和学校师生都把军营的广播作为作息上课、校对

20、钟表的依据，军号广播响起，就知道是什么时间了。其次是必须保证部队物产的完整，郭孔孙每三天骑着摩托车四个点巡逻一次，每次来回至少需要两个小时。(有删改)(1) 下面对本篇通讯的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A这个军营，曾经有大批的军人在此服役，在此挥洒汗水。现在，无论是设施，还是氛围，都一直保持着部队的习惯。B在文章正面描写的老郭每周举行一次的升旗仪式中，他的家人甚至村干部和村民有时都会自发来参加，这些着实让我们感动。C老郭在此地驻守，自己认为最难忘怀的就是每年的下半年会有大量的军人来此地参观，来聆听昂扬激越的军号广播。D就是因为老郭风雨无阻地准时准点地每天进行三次广播，附近的村民和学校

21、才把广播作为时间依据，甚至作为校对钟表的依据。E老郭为军队付出了许多心血，他所代表的军人对军队的那种难以割舍的情怀，充溢在文章的字里行间，每个人都会为之动容。(2)通讯的首段中说“一座神秘的军营”，作者为什么称这座军营为“神秘的军营”？(6分)答：_(3)新闻背景有助于读者深入了解人物形象，这篇通讯交代了有关老郭的哪些背景资料？这些资料有什么作用？(6分)答：_(4)本篇通讯的人物描写手法对你的写作有何启示？请结合本篇通讯进行探究。(8分)答：_第卷 表达题五、语言文字运用(20分)13、下列词语中，加点字的注音有误的一项是（   ）(3分)A敕造（chì）

22、60;    威吓(hè)     笑靥（yè）     沸反盈天（fèi）B蚕噬（shì）     蹂躏（lìn）    慰藉（jiè）    鞭笞天下（ch）C贾人（）      踌蹰（chú）    形骸（hái）

23、    命途多舛（chun）D忖度 (cn)      怯弱 (què)     盥沐 (uàn)    度长絜大（qì）14、下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（   ）(3分) A这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？ B单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。 C你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？ D直到指手画

24、脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是 15、下列句中加点的字，解释有误的一项是（ ）(3分) A以手抚膺坐长叹（坐下） B画图省识春风面 （曾经）C却坐促弦弦转急 （退回） D艰难苦恨繁霜鬓（极）16、下面对人物语言理解不正确的一项是（ ）(3分) A、“天下真有这等标致人物，我今天才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”体现了王熙凤的机变逢迎，既赞扬了林黛玉的美貌，又讨好了贾母，又不得罪迎春三姐妹。 B、“虽然没见过他，然我看着面善，心里就算旧相识，今日只作远别的重逢，亦未不可。”宝玉信口开河，痴狂多情。 C、“不曾学，只上了一年学，些须认得几个字

25、。”主要反映林黛玉初到贾府的谦虚。 D、“妹妹几岁了？可也上过学？现吃些什么药？在这里不要想家，想要什么吃什么，只管告诉我；丫头婆子们不好，也只管告诉我。”显示了王熙凤在贾府的特殊地位。17、把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(4分)春日融融，和风习习。花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。”鬼斧神工的幽雅峻峭，司空见惯的柳下花前。小桥流水，芳草萋萋，自然之美，无处不在。佳境原本用不着寻觅。把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统搬到郊野去享用，另有一种滋味，别有一番情趣。郊游野宴，自然以春季为佳。但自然之美，有时还得屈尊郊野，远足寻觅。顺序：_18、下面

26、是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答，请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。(4分)(1)大学生：_刘洁：夸我、捧我、吹我，我自己知道我没有那么好；骂我、啐我、攻我，我自己知道我没有那么坏。(2)大学生：_刘洁：我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。六、写作(60分)19阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说：“大桐没什么了不起的，下次打败他!” 爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆·克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。” 妈妈急切地问

27、道：“他有什么秘诀？” 爸爸说：“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自已有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。” 妈妈有点生气：“最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。” 爸爸说：“不过，看见别人的长处能去赞美也重要啊!” 小轩一声不吭，默默地看着他俩。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自选文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。参考答案1、C(“从未间断”不正确，可参考第四段最后一句话)2、B(原文没说“祭祀孔子的活动升格为国之大典

28、”是从唐玄宗封孔子为“文宣王”以后开始的)3、B(中国历代帝王都对孔子进行过祭祀有误)4、C解析：C项的“之”是代词，代这种情况。其他三项中的“之”为助词。5、D 宾语前置（A判断 B省略“以（之）” C定语后置）6、 C项是对整个统治者的批评，并非只指梁惠王7、粮食和鱼鳖吃不完，木材用不尽，那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾。七十岁以上的人有丝绸穿，有肉吃，普通百姓饿不着、冻不着，这样还不能实行王道，是从来不曾有过的事。8、虚写乡愁令人难眠，渐入梦境，梦回故乡。可路远，醒时天已大亮。实写的是远离故乡，书信难达。表达羁旅中的思乡之情。9、用沧江美景、渔人垂钓、与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比。反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。10、（1）下有冲波逆流之回川 （2）孤舟一系故园心 （3）独留青冢向人间（4）无边落木萧萧下 （5）犹抱琵琶半遮面 （6）别有幽愁暗恨生11、（1）B C （B 项对人物个性的概括以偏概全；C 项对” 持久“的解说有误，应为” 我们心中这种别致的幸福和欢乐像田野和草场一样广阔无边，像月光一样细密