部编版语文六年级下册6 骑鹅旅行记(节选)练习卷 (2)_第1页
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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前部编版语文六年级下册6 骑鹅旅行记(节选)练习卷题号一二三四总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.按要求写词语。1跃跃欲试( AABC式): _ 、_。2受冻挨饿(两个词语是近义词):_ 、_。3一清二楚(AC是数字):_ 、_。4头晕目眩(带有人体部位的词语):_ 、_。2.写出与下列句子中划线词语意思相反的词。1他大为吃惊,就一动不动地站在台阶上听了起来。_2他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群乌合之众!” _ 3那

2、些鸡-看见猫便住了嘴,装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。_4他垂头丧气地从牛棚里走了出来。 _评卷人得分二、语言表达3.按要求写句子。1这他是能够理解的。在这种情况下,即使找到小狐仙,可能也没有多大用处。(用划线的关联词语写句子)_2院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_评卷人得分三、现代文阅读课内阅读。五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,现在也最生气。你过来 她说 你做的事都应该遭报应了 你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳 你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她 你多次气得她站在这里流眼泪4.在选文的空白处加上合适的标点。5.文中画“ ”的句子运用了_的修辞手法,从这些

3、句子中你知道了什么?_6.五月玫瑰为什么最生气?_眼泪的池塘(节选)(英)刘易斯·卡罗尔她跑到小门前,哎呀,真糟糕,小门是锁上的,小金钥匙依旧放在那个高高的玻璃桌子上呢。“这下更糟糕了,我从来都没有变得这么小过,从来都没有!太不幸了!现在我该怎么办啊?”刚想到这里,爱丽丝突然脚下一滑,“扑通”一声,掉进了带有咸味的水里。之所以知道水是带有咸味的,是因为那水一下子就淹到了她的下巴,而她在惊慌中喝了一口。“我掉进海里了!”这是爱丽丝的第一个念头。接着,她又对自己说,“那是有许多供游泳者们在里面换衣服的马车,孩子们开开心心地聚在沙滩上用木头铲子堆起沙子建造城堡。海滨还有一排出租给游客的住房

4、,住房后面就是一个火车站。爱丽丝对这些印象很深。可是没过多久,她就明白了,自己正在一个由眼泪汇成的池塘里。这满池的眼泪正是自己身高九英尺的时候不停哭泣流下来的。“如果早知道会这样,当初我就不应该哭啊!”爱丽丝一边自言自语,一边划动四肢在水里游来游去,她多么想找到一个正确的方向游出池塘去,“这下可好,我真是自作自受啊!再这样下去,我非得淹死在自己的泪水里不可了! 这是一件多么奇怪的事情啊!说实在的,今天的怪事可真够多的了!”7.找出文中与“一心一意”词语结构相同的词语。_8.判断题。(正确的在括号里打“”,错误的打“×”)(1)爱丽丝掉进了海里,因为水是咸的。_(2)爱丽丝非常后悔不该

5、哭。_(3)爱丽丝使劲游,想游出池塘,但是没有成功。_9.眼泪池塘是怎么形成的?( )A小动物们哭的B天然的C爱丽丝哭的。10.为什么爱丽丝说是自作自受?_11.文中爱丽丝遇到的糟糕事有哪些?_评卷人得分四、选择题12.骑鹅旅行记是世界著名的童话故事,它的作者是( )A安徒生B格林兄弟C塞尔玛·拉格洛芙13.尼尔斯的父母把尼尔斯一个人留在家里,他们去了( )A公园B教堂14.是谁把尼尔斯变成了小矮人?( )A仙女B小精灵C大雁15.当尼尔斯变小时,其他动物是什么表情?( )A开心B伤心C无所谓参考答案1.     欣欣向荣  

6、;   息息相关     张灯结彩     生龙活虎     九牛一毛     五光十色     目瞪口呆     头重脚轻【解析】本题考查词语归类和识记,学生平时要注意积累。1AABC式的成语很多,如:头头是道、念念不忘、代代相传、斤斤计较、欣欣向荣、亭亭玉立、遥遥相对、面面相觑、窃窃私语、济济一堂、空空如也、愤愤不平、默默无闻、碌碌无

7、为、惴惴不安、滔滔不绝、多多益善、历历在目、息息相关等。2两个近义词组成的成语:桃红柳绿、山重水复、姹紫嫣红、风花雪月、晓风残月、云销雨霁、歪风邪气、移风易俗、高风亮节、眉开眼笑、眉清目秀、伤风败俗、日积月累、风唤雨等。3AC是数字的成语有:三心二意、五颜六色、五湖四海、三纲五常、三从四德、一心一意、十全十美、千方百计 千锤百炼、千刀万剐、千奇百怪、七上八下、七零八落、五光十色、五花八门等。4带有人体部位的词语有:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、 面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧等。2.     摇摇

8、晃晃     精英之师     东张西望     兴高采烈【解析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。1一动不动:形容毫不移动。其反义词可以是:摇摇晃晃、踉踉跄跄等。2乌合之众:像乌鸦聚集在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。其反义词可以是:精英之师、坚甲利兵等。3聚精会神:形容专心致志,注意力高度集中的样子。其反义词可以是:心神不定、心神恍惚、心不在焉、三心

9、二意、神不守舍、东张西望、漫不经心、魂不守舍等。4垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。其反义词可以是:昂首阔步、趾高气昂、兴高采烈、激越昂扬、气宇轩昂、气冲霄汉、乘风破浪、斗志昂扬、得意洋洋等。3.     即使天气不好,同学们也会去锻炼身体。     院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。【解析】1本题考查用关联词写句子,注意关联词的关系。“即使也”是假设关系的关联词,学生据此展开写句子,语言表达合理即可。2本题主要考查学生反问句转为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:

10、删掉疑问词比如:“难道吗?”和“怎能呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。据此,去掉反问和否定词“不是吗?”即可得出答案。4.“,” ,“ 。 , , !”5.     排比     男孩对妈妈做了许多坏事。6.因为男孩对妈妈不尊重,老是气哭妈妈。【解析】(1)本题考查标点符号,分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。说话时提示语再中间,前面的分句应用双引号,提示语后用逗号,后面分句再用双引号;句间停顿用逗号;陈述句的句末用句号;强烈的语气用感叹号结束。据此可以得到答案。(2)

11、本题考查修辞手法的辨析,注意结合不同修辞的特点分析。句子“你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪”三个结构、句式一致的句子排列再一起,形成排比,语气强烈地写出了男孩对妈妈做了许多坏事的行为。(3)本题考查学生的理解能力,注意练习上下文作答。结合五月玫瑰的话“你做的事都应该报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”可知,五月玫瑰最生气是因为男孩对妈妈不尊重,老是气哭妈妈。7.自言自语 自作自受 游来游去8.   

12、0; ×          ×9.C10.因为爱丽丝掉进去的眼泪池正是自己身高九英尺的时候不停哭泣流下来的。11.爱丽丝遇到的糟糕事有:身体变小了,拿不到金钥匙;掉进了眼泪池塘里。【解析】12.C【解析】本题考查文学常识,学生平时要注意积累。尼尔斯骑鹅旅行记是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。13.B【解析】本题考查学生课外阅读,学生平时要注意积累。尼尔斯骑鹅旅行记是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵,尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵,受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群大雁飞上了天空。马丁决定和大雁飞往北方,那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸

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