2020年高考语文作文热点素材11：公平(理解、积累、写作)

1、热点11.公平【自学目标】1. 理解热点角度内涵，积累近义词、反义词;2. 强化记忆名言警句、人物事例、现象实例;3. 多角度理解并反思三类写作素材；4. 精选示范片段，学为己用；5. 经典试题预测，审题拟题。【热点解读】内涵：公平是指处理事情合情合理，不偏袒某一方或某一个人，即参与社会合作的每个人承 担着他应承担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或取得 了多于应得的利益，这就会让人感到不公平。也指按照一定的社会标准（法律、道德、政 策等）、正当的秩序合理地待人处事，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。公平包 含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和

2、结果分配公平。公正意为公平正直，没有偏私，没有偏私是指依据一定的标准而言，因而，公正是一 种价值判断，内含有一定的价值标准。近义：平正、公正、公道、公允、平允。反义：不平、偏向、偏见、偏心、不公、偏私。【名言警句】平出于公，公出于道。一一吕氏春秋 阐释：大意为：公平源于公正，公正源于道德和正义。 公平是结果，公正是基础，道德和正义是方法。 角度： 恪守道义，才能实现公平公正； 修德养正，乃践行文明之基。 治身莫先于孝，治国莫先于公。一一苏轼阐释：个人修养没有比孝敬父母更重要的了 ，治理国家没有比公正无私更重要的了。 这两句强 调了“孝敬父母”和“公正无私”对修身、治国的至上意义。角度： “孝心

3、”体现一个人的修养； “公正心”体现一个人的政治素养。 以至公无私之心，行正大光明之事。一一明吕坤阐释：出自（明）吕坤呻吟语应务。原文：“虽以至公无私之心，行正大光明之事， 亦须调剂人情，发明事理，俾大家信从，然后动有成，事可久。”大意：既要怀有一颗公正无私的心，做光明正大的事，也要从百姓的利益出发，客观 公正处理事情，使大家信服，这样做事才会成功，经得起时间考验。公正是司法的生命线，司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正 具有致命破坏作用。当前，中国特色社会主义进入新时代，法治建设也迈入了新时代，人 民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，要让人民群众时刻

4、感 受到公平正义，就要将全面依法治国落到实处、落到细微处。角度： 用依法治国，维护社会公平正义； 唯“公正无私之心”，能行“正大光明之事”。这个世界本来就没有什么公平，一切的公平只是相对的而已。中国知名网络作家翦羽阐释：这个世界没有绝对的公平，只有相对的公平。角度： 尊重相对公平； 正视天赋差异。【人物事例】 中国好医生刘龙清：一刀一笔连接公平正义，18年书写传奇是医生，却一身制服；是检察官，又多一身白大褂。在常人眼里，法医总是和死尸、 腐臭、血腥、恐怖联系在一起，是个冰冷的职业。福建省漳州市身为法医的刘龙清却阳光 热情。他常年累月与尸体腐肉、刀疤伤口、残肢断臂打交道，始终无怨无悔；他凭借超高

5、 的技术和敢于担当的勇气，不知化解了多少医疗纠纷和医患矛盾。成为法医之前，刘龙清曾当了一年多的内科医生，是全院门诊量最多的医生之一。为 何选择转做法医？ “因为法医守护的是社会的公平正义”，刘龙清一脸坚定：“即使让我 再选择一次，我还愿意当一名法医。”“我在场，决不让公正缺席！ ”刘龙清说，“法医 的一刀一笔，关系当事人的生杀荣辱，关乎公平正义。我希望对得起活人，对得起死者， 更对得起自己。”刘龙清是这样说的，也是这样做的。2007年以来，他先后被授予“全国检察技术先进个人”、“全国模范检察官”、“群众最喜爱的检察官”、“全国先进工作 者”、“中国好人”等荣誉称号，并荣立个人一等功一次。刘龙清

6、出生于漳州市长泰县一个农村，一直保持着朴实、善良、热心肠的农民本色。 10余年时间刘龙清无偿鉴定为群众节省百万元，充分展现了司法的良知和温情。“坚守住廉洁底线，还要努力突破人生的上限。”看多了死亡，刘龙清更觉得生命可 贵, 在事业上争取更大作为，努力创造“出彩”人生。2013年8月，以刘龙清个人命名的 “劳 模工作室”挂牌成立。“维护公平正义，尤其需要有足够的责任担当。每一个真相的 呈现，每一起错案的纠正，就是在司法过程中，实现对老百姓利益的最大维护。”刘龙清 说。（摘自2019年5月27日中国文明网）简析：18年时间，中国好医生、好法医刘龙清坚守廉洁底线，恪守良知，始终坚持呈现真相、 纠正错

7、案，用一刀一笔维护司法公平公正，书写人生传奇。这不仅需要超高的技术和坚韧 的品质，更需要敢于担当的勇气和一颗赤诚的心。角度： 坚守廉洁底线，才能维护司法公平公正； 维护司法公平公正，需要责任担当； 恪守良知，才能体现司法温情。红盾卫士黄剑英：写下“请战书”，要“与扰乱市场公平秩序的行为抗争到底”“作为一名市场监管人员，我向领导请战。在当前举国上下正在抗击冠状病毒肺炎疫 情的关键时期，部分不法分子趁机囤积居奇、肆意提高价格我将注定和扰乱市场公平 秩序的行为抗争到底！” 1月26日大年初二，一封按着红手印的请战书被递交到哈尔 滨市南岗区市场监督管理局党委，写下这封请战书的是曾获得“全国办理反不正当

8、竞 争案件先进个人”荣誉称号、即将退休的老党员黄剑英。作为公平交易与网监科科长，黄剑英用一生的努力在维护着公平正义。就在刚刚过去 的2019年，黄剑英科长带队查处的一起未经批准从事直销经营保健产品案件，罚没高达 370万，最高个案罚没位居全省首位，黄剑英科长也被国家总局评为反不正当竞争执法重 点行动表现突出个人。在抗击疫情的非常时期，黄剑英第一时间返回工作岗位，无疑给同 样奔走在一线的同事们吃下了一颗定心丸。没有轰轰烈烈的丰功伟绩，有的只是坚守在普通岗位上的平凡工作。在农贸市场，他 们查禁活禽屠宰，根除污染源头；在商场超市，他们严查商品质量，稳定市场价格；在药 房药店，他们严查防疫用品，确保市

9、场供应；在餐馆饭店，他们严把防疫措施落实关，消 除传染隐患连日来，黄剑英共处理有关卫生防疫用品投诉举报几十起，有力打击了哄抬物价的违法行为，维护了群众的切身利益，确保了市场供应稳定。（摘自2020年2月7日学习强国黑龙江学习平台）简析：在抗击肺炎疫情的关键时期，打击哄抬物价的违法行为，确保市场供应稳定，关系着 物价的公平，更关系着社会的稳定、国家的稳定。黄剑英和无数个像黄剑英一样的党员干 部、普通公务员，他们不顾个人安危，逆行而上，他们也是像无数奔赴抗疫前线的医卫人 员一样的“逆行者”。如果把抗击冠状病毒肺炎疫情比作一场战役，那些医卫人员正是坚 守阵地殊死御敌的战士，而他们就是紧随其后的后勤部

10、队。他们的工作平凡而又不平凡，他们的人、他们的名字，少有人知却真伟大。角度： 关机时期，物价公平关系社会稳定； 抗击冠状病毒肺炎疫情是一场战役； 危难面前，平凡人亦有伟大的品质。【现象实例】格兰仕遭电商“店大欺客”公平营商岂能是空中楼阁6月17日，格兰仕在官方微博发布关于格兰仕在天猫平台出现搜索异常的声明 称, 自5月28日拜访拼多多以来，格兰仕在天猫平台的搜索端陆续出现异常， 导致正常销售遭 遇严重影响。“店大不能欺客，消费者才是我们共同的衣食父母。”格兰仕在声明的最后 严正呼吁：社会各界应当维护公平营商环境。因为拜访了拼多多，格兰仕在天猫上的正常销售就被影响，从目前披露的信息来看， 格兰仕

11、有遭遇电商平台强制“二选一”之嫌，这也让另一家电商平台，也就是拼多多，遭 遇了“躺枪”，这更是在给市场层面的合作与共赢追求添乱。而“二选一”行为的本质是“垄断”，具有排他属性，是恶意的不公平竞争，有“店 大欺客”的现实倾向。没有一点价值，而是被代价塞满，实际上刺痛的是公平的营商环境， 也伤害了生态相关主体及消费者利益。如此一来，更玷污了所谓“让天下没有难做的生意” 的理念，让公平、开放、自由的消费选择沦为了现实笑话。其实，在近一个月前，官方就曾探讨过电商平台强制“二选一”的恶性竞争问题。由 最高人民法院司法案例研究院主办、上海市高级人民法院承办的第十八期“案例大讲坛” 在国家法官学院上海分院举

12、办。最高人民法院大法官胡云腾在此次“案例大讲坛”上指出， 某些电商主体利用自身优势地位，滥用市场优势力量，强迫商家进行“二选一”的案例，此 类行为有违公平竞争的市场经济理念，需要通过裁判予以规范，维护公平竞争的基本原 则。（摘自2019年6月17日红网）简析：市场自由公平竞争杜绝垄断的独大与强势，电商市场的竞争环境缺乏有力的外部制约 监督机制。最高人民法院大法官胡云腾指出：某些电商主体利用自身优势地位，滥用市场 优势力量，强迫商家进行“二选一”的行为有违公平竞争的市场经济理念，需要通过裁判 予以规范。这样的裁判，就是市场层面所期许的外部制约监督机制。期待这样的机制早日推行，让平等保护的理念、维

13、护安全的理念、诚实守信的理念， 促进发展的理念和支持网络治理特别是网络经营者、使用者自我约束和重视自治的理念， 成为现实的最主流存在，让互联网经济具备“反垄断”的体质，并对“二选一”等恶性竞 争产生长久性的天然抗体，守护市场层面的自由与公平。这种“店大欺客”的现象，不可以有，也不应该再有。毕竟公平营商岂能是空中楼阁， 没 有基本的尊重，没有对市场其他主体利益的积极主动维护，那整个市场中，便没有了真正的 赢家。角度： 市场自由公平竞争杜绝垄断的独大与强势； 电商市场的竞争环境缺乏有力的外部制约监督机制； 公平营商岂能是空中楼阁； 合作共赢需要尊重，需要对其他主体利益的积极主动维护。世界本不公平，

14、你有多努力，就有多特殊材料1:综艺节目明日之子上有一个片段，是华晨宇看到自己喜欢的选手被淘汰，就说了 句“不公平”，他觉得那位选手唱的好，观众仅凭台上的几分钟表现就淘汰了他，根本看 不 到他在台下的努力。同在节目的何炅说：难道这个世界是公平的吗？材料2：2018年6月高考前，极限挑战做了一个实验，开始时，所有孩子被安排在同一条 起跑线上，嘉宾会向他们提6个问题，回答“是”的孩子，可以向前走 6步，到达下一条 线。问题是这样的：1.你的父母受过大学以上的教育吗？ 2.你的父母给你请过1对1的家 教吗？ 3你的父母是否让你持续学习一门特长？三个问题过后，有人一路向前，也有人还站在原地。接下来，问题

15、还在继续：4.从小到大，你是否有出国经历？ 5.父母是否承诺要送你出国留学？ 6.从小到大，你是不是爸爸 妈妈心中的骄傲，他们是不是经常在亲友面前夸耀你？当所有问题结束，有的人已经遥遥领先，但还有的同学还在原点，一步未动。原本一 样位置的起跑线开始变得参差不齐。然后一声令下，这些孩子开始集体向终点奔跑一一最后冲到前20的人，是之前站在前面的那 20位吗？有他们中的一些，但不全是，甚 至后面跑过来的人占更多。材料3：浙大一位学霸因为一张密密麻麻的作息表走红。这张作息表的安排，从每天早上 6点 开始，一直到晚上12点半，一周每个时段的学习内容都精确到几点几分，学习状态可以说 是 争分夺秒。他已经考

16、上很多人梦想中的学府，却依旧一刻也没松懈。第5页共8页网上很多学生爆料： “这是我们的学霸，在浙大堪称神一样的存在。 成绩好还不算啥， 关 键还很会玩，开飞机、玩潜水、自创潮牌服装”从高考考上浙大，到成为浙大神级学霸，什么都做、什么都做得好。如果我们没有看 到这份作息表，心里一定想的是：他真幸运，他人生好顺啊，他家里面背景好、教育好。 这些是我们常常用来麻醉自己的借口，而这张表，处处都流露出实打实的努力。简析： 世界本不公平，你有多努力，就有多特殊。擅长赛跑的马，不会计较自己的起跑线在 哪里，就像人的出生不同、 高考起点不同， 但人生是场马拉松， 最终胜出的人绝不会是一 味 抱怨者，而是一直不

17、吭不响闷头跑的人。成功的路上并不拥挤， 因为嘴上说努力的人很多， 真正把努力坚持到底的人少之又少。 我们不要只是羡慕那些人， 抱怨世界的不公平，更要看到他们的努力和坚持。 他们所得的， 往 往就是他们应得的，如果你没有得到， 只有一个结论，那就是你还没有做到位。世界本不公平，大家的生活质量和生活状态千差万别。记得一位在河南省实验中学暑 期施工的农民工曾在该学校的黑板上留下三句寄语： 1. 不奋斗，你的才华如何配得上你的 任性； 2. 不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度； 3. 不奋斗，世界那么大，你靠什么 去看看。这就是现实，这里面饱含着一个过来人“我本可以”的酸楚。我们教育的最大问题就是

18、家长总把自己的苦和痛藏起来，只给孩子看最好的一面，给 孩子能力范围内最好的东西。 其实， 我们应该把残酷的现实和成年人惨痛的教训告诉孩子， 如果可以，让他们亲眼去看一看，切身体会一下，这比任何说教都管用。这世界本不公平，这世界又异常公平，你得到的，其实都是应得的，你有多努力，就 有多特殊。尽早让孩子明白这个道理，才能让他们发自内心的去努力和追求，才能让他们 真正明白，当下的辛苦，究竟是为了什么。角度： 世界本不公平，你有多努力，就有多特殊； 擅长赛跑的马，不会计较自己的起跑线在哪里； 人生是场马拉松，最终胜出的是一直不吭不响闷头跑的人； 成功的路上并不拥挤； 家长教育孩子，一定要把残酷的现实告

19、诉他们； 这世界本不公平，这世界又异常公平。示范片段】观点：尊重相对公平我们一直在追求公平，但是，正如知名网络作家翦羽所说：“这个世界本来就没有什 么公平, 一切的公平只是相对的而已。”所谓的公平不是大家站在同样的高度去看世界，而 是为个子矮的人垫上一块木头，让他拥有与高个子一样的视野。这样做看似公平，但实际 上是强行拉平人与人之间的天赋差距。人类本来就是具有差异性的生物，怀揣着一种没有边界、没有底线的人文关怀去追求 公平，依靠制度强行抹去个体间的天赋差距，这是对天赋、对自然的亵渎和不公。在我看 来，正因为有差距存在，人们才能产生奋发向上的动力，才能从心底生发强烈的自我突破 的欲望。所谓笨鸟先

20、飞，笨鸟虽笨，但数十年先飞历程，会让他到达可能前人从没有过的 高度；而在这一过程中他所练就的自强不息与坚韧不拔的品质，就是对人类相对公平的最 大尊重。简评：文段引名言，设比喻，阐释“公平”；接着使用原因分析法，分析“差距”存在的积 极意义；最后，总结观点。【经典试题】阅读下面的材料，根据要求写作。吕氏春秋平出于公，公出于道。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败马云了，你也获得了别人不具备的经历 如果不喜欢被别人不公平的对待，那么我只有使自己更好，到公平为止。或者在它 再来的时候，说声“去你的！”埋怨绝对无济于事。一一金莎以上三则材料，触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇发言稿，