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1、落實藝文素養指標成果簡報【工作團隊】校長 吳子京教務主任 吳家增訓育組長 吳英宗訓育副組長 陳居中視覺教師 余秀蘭視覺教師 李昭鈺視覺教師 盧慧玫音樂教師 陳友梅 音樂教師 陳怡如報告人：教務主任 吳家增2019年8月22日學校簡介u63年創校=第33年u普通班：87班 特教班：8班u學生人數：3012人u校長簡介：吳子京校長u救國團工三幼獅合唱團團長u國風畫會 會員u府城木吉他三人組吉他手u成功大學藝術研究所碩士一、行政與管理-1u重視藝文領域教學，相關行政人員及全體藝文教師參加校內素養指標研習。u各藝文團隊社團有固定之校內外演出，並由學校、後援會、文教基金會、家長會分攤支出96年共支出10

2、1萬7千元。校外比賽實況影片一、行政與管理-2u音樂、視覺及表演皆設專科教室共18間，並設有多媒體器材。u每學期皆充實圖書及影音教學媒材，爭取校友協助校園藝術化。u彈性時間安排藝術類主題課程共30項。u 漫畫社校慶義賣實況影片二、師資與專業成長-1u6位專任音樂老師、6位專任美術老師、1位兼課美術教師及4位戲劇專業人士。u 表演藝術教學實況影片u教師具備藝術鑑賞與創作之專業知能，並持續參加校內外研習，定期召開教學研討會與教學經驗分享活動，掌握素養指標落實於課堂教學中。二、師資與專業成長-2u率先推動教學輔導計畫，精進課堂教學能力。u具備編製教材教具與優秀的教學能力。u教師積極參與校園活動，如班

3、際歌唱、教室佈置、童軍初體驗等，與導師及各領域教師互動良好。班際歌唱比賽實況、一人一樂器三、課程與教學-1u設立課程與教學研究小組，每學期進行兩次教學研討會及每學期至少4次校內研習及教學經驗分享。u確實採用教科書課程，自主舉辦單元教學研討會。u近年來逐漸開發校園藝術藝術校園學校本位課程。校園雕塑密碼教學實況三、課程與教學-2u多元的教學方法、學習活動與多元評量，發展學生藝術鑑賞與創作的能力，更落實藝術生活化與生活藝術化的目標。u本校為資訊種子學校，資訊融入教學行之有年，老師善用教學媒體輔助教學，並把成果上傳到領域網站供大家分享。四、成果與特色-1u教師能善用校園藝術資源設計團隊合作的課程。u學生能掌握創作媒材並勇於表現自己的想法。u 表演藝術學習成果影片u校內外藝文活動熱絡，主題課程與藝術社團多元發展並有展演活動。體操隊表演影片四、成果與特色-2u大量爭取社區資源，推展校園藝術化。u經營忠孝園、仁愛園、和平園及樟樹大道，創造環境美學活教材。u 校園寫生比賽實況影片u設置文物館、校史館，發展學校本位課程教學。整體線條表現圓滑，給人柔和恬靜的感覺，當整個校園靜謐時，此雕像就像安靜的看書；當校園喧嘩熱鬧時，就像一個女人正在講故事給小孩聽，整體給人富有智慧感。 230 李家妤四、成果與特色-3u設置校園雕塑、刺繡牆、奧運牆、花開蝶舞樂陶陶

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