2018小学四年级上册音乐教学计划

1、四年级音乐教学计划石横镇南大留小学杨文文 2018.92018.9为了顺利完成本学期的教育教学任务， 真正地提高学生的音乐技能技巧，让 学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的基本知识， 同时又能够感受 到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制订本计划。一、教学目标1 1、 通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪，能够正确地表达音乐的情绪，对音乐的欣赏能够有自己的认识 和见解，能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所包含的思想，树立基本的价值观。2 2、 能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐弱、附点八分音符。3 3、 能够熟练地用有弹性的

2、声音并有表情地演唱歌曲， 能够用不同的演唱形 式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌曲。能够背唱部分歌曲。4 4、 能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐器为歌曲伴奏，编 创伴奏节奏。5 5、 能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪，能够对音乐的结构做出正确的判断， 能够分析简单的歌曲曲式形式。6 6、 通过模仿建立学生的音乐认知感受，让学生对音乐有感性的认识。7 7、 通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐，在体验中感受愉悦的审美 享受。8 8、 在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、 演奏等等， 创造合作的氛 围和意识。9 9、 在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式，引导学生探索音乐的

3、好奇 心和探究意识。1010、注重音乐教学方法的实践，特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用，引 导学生对比欣赏，从对比中感受音乐的不同特点。二、学情分析四年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平，在节奏方面能够 较熟练地认识基本的简单的节奏，能够在音乐中表现出一定的律动自觉性来。 但 是，歌唱的技巧不够熟练，演唱高音比较困难，对歌曲的情感理解不够深入，表现不够准确。三、教材分析本学期教材共有六个单元， 其中有唱歌 8 8 课， 欣赏 8 8 课， 音乐实践 3 3 课, 活动 2 2 课 （除开音乐剧单元），音乐知识 4 4 课，音乐剧 1 1 课。欣赏与歌唱的部 分同等重要，比例均等，音

4、乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的 分量。四、教学重难点（一）重点1 1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、旋律跟读的提高，从而提高学生 的专业技能和知识。2 2、提高演唱的技巧和方法，做到能够有意识运用弹性的声音轻声演唱歌曲。 在歌曲演唱的形式上要有所突破，能够掌握集中基本的演唱形式。3 3、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式，能够辨别其中的音色。4 4、积极引导学生参与音乐的编创和表现，在编创和表现中积极合作。（二）难点：1 1、对音乐技能的掌握和学习，特别是对一些特别的节奏的练习是难点。2 2、歌唱的技巧和方法，特别是在优美的音色训练方面有着重要的探索价值， 但也是有着较难地方。3 3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音色的听辨是极为困难。五、教学进度表:周次教学内容课时第一周学唱赶海小姑娘大海啊，故乡2第二周唱歌小螺号活动捕鱼归来2第三周欣赏丰收欢乐而归音乐实践2第四周欣赏草原放牧 歌表演老鼠和大象2国庆节放假第六周欣赏哪吒再生唱歌守株待兔的老农夫2第七周唱歌我们的田野田野在召唤2第八周活动田园随想 唱歌牧童2第九周欣赏牧童短笛唱歌村晚。2第十周欣赏牧羊姑娘山童2第十一周唱歌快乐的泼水节欣赏金蛇狂舞2第十二周欣赏火把节之夜唱歌那达慕之歌活