石家庄市质检二物理试卷讲评ppt课件

1、石家庄一中石家庄一中 刘军刘军一、教学目标一、教学目标1.弥补知识漏洞弥补知识漏洞2.准确把握题意准确把握题意 拓展解题思路拓展解题思路 提升解题能力提升解题能力看整体看整体二、成绩状况二、成绩状况平均分平均分最高分最高分及格率及格率优秀率优秀率（8080分以上）分以上）7110070%26%看具体看具体题题 号号得分率（得分率（% %）141470%70%151598%98%1616100%100%171775%75%181895%95%191984%84%202078 %78 %212143%43%选择题选择题要求：失分率较要求：失分率较高的题老师与同高的题老师与同学一起解决，其学一起解决

2、，其他题目小组合作他题目小组合作讨论解决。讨论解决。看具体看具体题题 号号得分率得分率222281 %81 %232358%58%242471 %71 %252524%24%343467%67%353541%41%非选择题非选择题要求：失分率较要求：失分率较高的题老师与同高的题老师与同学一起解决，其学一起解决，其他题目小组合作他题目小组合作讨论解决。讨论解决。14在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（类历史的进步关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ） A古

3、希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定伽利古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定伽利略在他的略在他的中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境入了困境B德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律得出了万有引力定律C英国物理学家卡文迪许利用英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量电力常量D楞次发现了电磁感应现象楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法并研究得出

4、了判断感应电流方向的方法楞次定律楞次定律关注：1.重要事件、重要人物2.重要理论的建立过程3.物理思想、研究方法三、试题分析三、试题分析物理学史物理学史 21.如下图，有一垂直于纸面向外的有界匀强磁如下图，有一垂直于纸面向外的有界匀强磁场，磁感应强度为场，磁感应强度为B，其边界为一边长为，其边界为一边长为L的正三的正三角形，角形，A、B、C为三角形的三个顶点为三角形的三个顶点.若一质量为若一质量为m、电荷量为、电荷量为+q的粒子不计重力），以速度的粒子不计重力），以速度 从从AB边上的某点边上的某点P垂直于垂直于AB边竖直边竖直向上射入磁场，然后能从向上射入磁场，然后能从BC边上某点边上某点Q

5、射出，关射出，关于于P点入射的范围和从点入射的范围和从Q点射出的范围，下列判断点射出的范围，下列判断正确的是正确的是 A. B. C . D.作图作图034qBLvm234PBL134PBL34QBL12QBLABC先画圆，再做边界线先画圆，再做边界线 Po oM变式1.若本题中速度 增大到2倍，其它 条件不变034qBLvm2.若将三角形边长 L变为2L，其它条 件不变A解析：解析：ABCABC方法总结：方法总结：1.不可盲目作图，充分利用有界磁场的几何特点及不可盲目作图，充分利用有界磁场的几何特点及所给数据所给数据.2.先画圆，再添加边界线先画圆，再添加边界线 23.（2为了测选择开关接为

6、了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：阻箱，设计了如下实验：将选择开关接将选择开关接2，红黑表笔短接，调节，红黑表笔短接，调节R1的阻值的阻值使电表指针满偏；使电表指针满偏；将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数处，此时电阻箱的示数如图丙，则如图丙，则C处刻度应为处刻度应为_计算得到表内电池的电动势为计算得到表内电池的电动势为_V (保留两保留两位有效数字位有效数字

7、)（3调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为_ (保留两位有效数字保留两位有效数字)W-VAWC实验实验将本题中将本题中“C为中间刻度为中间刻度”，改为，改为“C为满刻为满刻度的度的2/3处其他都不变，那么处其他都不变，那么计算得到表内电池的电动势为计算得到表内电池的电动势为_V (保留保留两位有效数字两位有效数字)变式训练变式训练3.0方法总结：方法总结：1.本实验的难点为多用的电表的测电阻的原理本实验的难点为多用的电表的测电阻的原理.欧姆欧姆表本质还是电流表表本质还

8、是电流表.2.抓住欧姆定律这个核心是解决电学实验的基础抓住欧姆定律这个核心是解决电学实验的基础. 25.如图甲所示，两根足够长的平行光滑金属导如图甲所示，两根足够长的平行光滑金属导轨轨MN、PQ被固定在水平面上，导轨间距离被固定在水平面上，导轨间距离l=0.6m,两导轨的左端用导线连接电阻两导轨的左端用导线连接电阻R1及理想电及理想电压表压表V，电阻，电阻r=2 的金属棒垂直于导轨静止在的金属棒垂直于导轨静止在AB处，右端用导线连接电阻处，右端用导线连接电阻R2，已知，已知R1=2 ， R2=1，导轨及导线电阻均不计，导轨及导线电阻均不计.在矩形区域在矩形区域CDEF内有竖直向上的磁场，内有竖

9、直向上的磁场，CE=0.2m,磁感应强磁感应强度随时间的变化如图乙所示度随时间的变化如图乙所示. 开始时电压表有示数，开始时电压表有示数，当电压表示数变为零后，对金属棒施加一水平向当电压表示数变为零后，对金属棒施加一水平向右的恒力右的恒力F，使金属棒刚进入磁场区域时电压表的，使金属棒刚进入磁场区域时电压表的示数又变为原来的值，金属棒在磁场运动过程中示数又变为原来的值，金属棒在磁场运动过程中电压表的示数始终保持不变电压表的示数始终保持不变.求：求：（1t=0.1s时电压表的示数；时电压表的示数；（2恒力恒力F的大小；的大小；（3从从t=0时刻到金属棒运动出磁场过程中整个时刻到金属棒运动出磁场过程中整个电路产生的热量。电路产生的热量。电磁感应电磁感应01.000.500.10.20.3B/Tt/sVR1R2ABCDEF 方法总结方法总结1. 电磁感应中两个基本问题：电磁感应中两个基本问题： 电路能量电路能量2.产