2019中考物理第一轮复习 第一章机械运动 ppt课件

1、第第 一一 章章 机械运动机械运动考点梳理过关考点梳理过关考点考点1 1 长度和时间的丈量长度和时间的丈量1.长度和时间的丈量长 度 的 测 量 单位国际单位 米 ，符号m常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)测量工具刻度尺 测量方法看选择刻度尺要观察它的零刻度线、 量程和分度值放刻度尺有刻度线的一边要紧贴被测物体放置读读数时，视线与尺面垂直，估读到分度值的下一位记结果有数值和单位时间的测量单位国际单位秒，符号s常用单位时(h)、分(min)测量工具停表辨一辨辨一辨1.1.记录丈量结果时，小数点后的任何一个记录丈量结果时，小数点后的任何一个“0

2、 0都可都可以省略以省略( () )2 2演奏中华人民共和国国歌用时约演奏中华人民共和国国歌用时约50s.(50s.() )2误差(1)概念：丈量值与被测物体的真实值之间总会有些差别，这种差别叫做误差(2)误差与错误 测量误差测量误差测量错误测量错误产生原因产生原因(1)与测量人的估读有关；(2)跟测量工具的精确度有关；(3)受环境等因素影响(1)不遵循测量和仪器使用的规则； (2)跟测量工具的精确度有关减小或避减小或避 免的方法免的方法 (1)采用多次测量求平均值的方法；(2)采用精确度更高的测量工具；(3)运用合理的测量方法采用正确的测量方法想一想四名同窗分别用同一把刻度尺丈量了同一支铅笔

3、的长度，记录数据分别如下：8.85cm、8.87cm、8.86cm、8.52cm.结合丈量数据，思索以下问题：(1)前三次丈量数据有略微差距的缘由是什么？(2)最后一次丈量数据与前三次丈量数据相差较大的缘由是什么？丈量过程中出现了操作错误，或是读数错误呵斥的(3)计算铅笔的长度是多少？铅笔的长度Lcm86.83cm86.88.87cmcm85.8由于丈量工具、丈量条件、丈量环境、丈量人等要素的限制，由丈量误差呵斥的考点考点2 2 运动的描画运动的描画机械运动机械运动我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动，机械运动在宇宙中是最普遍、最简单的一种运动形式参照物参照物概念概念要描述一个物体是运动还是

4、静止的，要先选定一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物说明说明相对于参照物，某物体的位置改变了，我们就说它是运动的；位置没有改变，我们就说它是静止的运动和静止运动和静止的相对性的相对性对于同一个物体，选择的参照物不同，物体运动和静止的情况也往往不同想一想想一想 看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快(如图)，但实际上他们始终处于屏幕上这是为什么？运动员虽然始终处于屏幕上，但由于背景在不断向后运动，我们以背景为参照物，感觉运动员跑得很快考点考点3 3 速度及其丈量速度及其丈量定义定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义意义描述物体运动快慢的物理量公式公式 (v表示速度，s表

5、示路程，t表示时间)单位单位国际单位：米每秒，符号m/s；常用单位：千米每小时，符号km/h换算关换算关系系1m/s3.6km/h测量方测量方法法用刻度尺测出物体运动的路程，用停表测出物体运动的时间，利用公式类型类型匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变 的运动变速直线运动：物体做速度变化的直线运动tsv tsv 辨一辨辨一辨 1.在匀速直线运动中，速度是保持不变的，速度与路程和时间存在正比或反比关系()2.平均速度不是速度的平均值，在求某一段路程的平均速度时，切不可将组成这段路程中每段路程的平均速度的算术平均值作为这段路程的平均速度()重点重点图片图片命命 题题点点1.刻度尺的使用如图1.14

6、所示，刻度尺的分度值是1mm，铅笔的长度为8.80cm.2.物体运动状态的判断如图1.25所示是空中加油机给战斗机加油的情形，以 加油机为参照物，战斗机是静止的；以地面为参照物，战斗机是运动的.3.匀速直线运动的判断两辆汽车在平直公路上行驶，在相同时间内通过的路程如图1.33所示，甲车做匀速直线运动，其速度为30m/s，平均速度是30m/s；乙车做变速直线运动，40s通过的路程是1200m，在这段路程内的平均速度是30 m/s.【教材重点图片】【教材重点图片】类型1 长度和时间的丈量及读数2读取物体长度的正确方法(1)步骤：(2)数值：物体长度末端刻度起始刻度.重点难点突破重点难点突破【例1】

7、 2021哈尔滨中考运用刻度尺之前，要察看量程、分度值及零刻度线在哪里如下图，被测木块的长度为1.70cm.【思绪点拨】读数时，首先要看量程、分度值及零刻度线能【思绪点拨】读数时，首先要看量程、分度值及零刻度线能否磨损，读数时要估读到分度值的下一位刻度尺的分度值为否磨损，读数时要估读到分度值的下一位刻度尺的分度值为1mm1mm，木块左端与，木块左端与0 0刻度线对齐，右端对应刻度线对齐，右端对应1.70cm1.70cm，所以被测木，所以被测木块的长度为块的长度为1.70cm.1.70cm.变式运用1.将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上严密排绕n圈，如下图，线圈总长度L是 cm，那么金属丝的直径丈

8、量时，假设第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第 次丈量误差较小.图中线圈左边缘对应刻度值是10.00cm，右边缘对应刻度值是15.10cm，总长度为15.10cm10.00cm5.10cm.丈量时，假设第一次n取20圈，第二次n取50圈，取平均得到的金属丝直径，第二次的线圈匝数较多，丈量误差小一些二 5.10类型2 运动和静止的相对性 【思绪点拨】加油过程中，假设以地面为参照物，加油机和【思绪点拨】加油过程中，假设以地面为参照物，加油机和战机的位置都在不断发生变化，所以说它们都是运动的；以加战机的位置都在不断发生变化，所以说它们都是运动的；以加油机为参照物，战机与

9、加油机之间的位置没有发生变化，战机油机为参照物，战机与加油机之间的位置没有发生变化，战机是静止的；以战机为参照物，加油机与战机之间的位置没有发是静止的；以战机为参照物，加油机与战机之间的位置没有发生变化，加油机是静止的生变化，加油机是静止的. .【例2】 2021郴州中考随着经济的开展，我国的国防事业得到了相应的发展如下图为我国空军战机空中加油时的情景(D)A以地面为参照物，加油机是静止的B.以加油机为参照物，战机是运动的C.以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D.以战机为参照物，加油机是静止的变式运用2.两列火车如下图，西子号列车上的乘客看到调和号列车正在向东行驶假设以地面为参照物，那么以

10、下说法正确的选项是( )B 假设以地面为参照物，假设西子号向东行驶，调和号静止，那么西子号上的乘客应该看到调和号向西行驶，故A错误；假设西子号向东行驶，调和号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到调和号向东行驶，故B正确；假设西子号静止，调和号向西行驶，那么西子号上的乘客应该看到调和号向西行驶，故C错误；假设两车都向西行驶且西子号较慢，那么西子号上的乘客应该看到调和号向西行驶，不能够看到调和号列车正在向东行驶，故D错误类型3 物体的运动路程(速度)时间图象利用图象法描画物体的运动：图象可以把笼统的物理问题笼统地表示出来，具有直观、简明的优点，为处理物理问题提供了思索的根据1路程(s)时

11、间(t)图象(如图甲)图象为过原点的一条直线，那么物体做匀速直线运动，a直线的倾斜度大，那么a的速度大于b的速度2速度(v)时间(t)图象(如图乙、丙)乙图象是一条程度直线，表示物体做匀速直线运动，丙图象不是一条程度直线，那么表示物体做变速运动3解答图象问题的普通思绪方法【例3】潍坊中考改编如图，图甲是小车甲运动的st图象，图乙是小车乙运动的vt图象，由图象可知 (B)甲、乙都由静止开场运动甲、乙都以2m/s匀速运动甲、乙两车假设反向运动，经过5s能够相遇甲车速度越来越大，乙车速度不变A. B C D【思绪点拨】此题以图象作为载体判别物体的运动情况详细判别过程可分为两步：(1)明确横坐标和纵坐

12、标各表示什么物理量以及对应的单位；(2)根据图象的外形判别各物理量隐含的条件和物理规律从图甲中可知，小车甲做的是匀速直线运动，且速度 ,由图乙可知，小车乙也是做匀速直线运动，且速度为2m/s；由图可知，甲车是由静止开场运动，乙车开场计时时的速度为2m/s，不是由静止开场运动的；由于甲、乙两小车的位置不确定，所以两车假设反向运动，经过5s有能够相遇.m/s5s2m10tsv变式运用3.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如下图由图象可知 ()A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6s，甲在乙前面1.2m处C.以甲为参照物，乙向东运动D.以乙为参照物，甲向东运动D 由图象知甲、乙的s

13、t图象是一条倾斜的直线，所以甲、乙都做匀速直线运动，由图象知甲的速度 故A错误；读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，由于甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m0.6m0.6m处，故B错误；由于v甲v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C错误，D正确s/m1 . 0s12m2 . 1, s/m2 . 0s8m6 . 1乙乙乙甲甲甲乙的速度tsvtsv重点实验聚焦重点实验聚焦实验实验1 1：丈量物体运动的平均速度：丈量物体运动的平均

14、速度【实验安装及结论】【实验安装及结论】小车在斜面上做加速直线运动，在小车在斜面上做加速直线运动，在不同的路程段，小车的平均速度大不同的路程段，小车的平均速度大小不同小不同. .所以讲平均速度或计所以讲平均速度或计算平均速度时，必需强调的是物算平均速度时，必需强调的是物体在哪一段体在哪一段 时间时间 内或哪一段内或哪一段 路程路程 中的平均速度中的平均速度【命题点全梳理】【命题点全梳理】1 1实验原理：实验原理：2 2丈量器材：刻度尺和停表丈量器材：刻度尺和停表3 3在实验中斜面的坡度不宜过大的缘由：不让小车滑得太在实验中斜面的坡度不宜过大的缘由：不让小车滑得太快，方便丈量时间快，方便丈量时间

15、. .4.4.利用实验数据，计算小车经过斜面后半段路程的平均速利用实验数据，计算小车经过斜面后半段路程的平均速度：后半段路程度：后半段路程s2=s/2;s2=s/2;经过后半段的时间经过后半段的时间t2=t-t1;t2=t-t1;再利用再利用计算得出。计算得出。tsv 222tsv 5保证时间丈量的有效性：实验前，要反复练习几次停表的运用，并进展几次“试丈量，最后才正式丈量6在斜面的底端放金属片的作用：便于确定终点在同一位置；便于丈量时间7小车在下滑过程中的运动方式：从斜面顶端运动究竟端的过程中做变速直线运动或加速直线运动.【例1】如图，在“丈量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板(长为1

16、20.0cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、停表、木块.(1)实验时应坚持斜面的倾角较小，这是为了减小丈量时间(选填“路程或“时间)时呵斥的误差.(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车经过的路程越长，其平均速度越大(选填“大或“小)；小车由静止释放，经过一样路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大(选填“大或“小).(3)一次实验中，小华测得小车从静止开场运动两个车长的间隔所用时间为1.2s，那么小车的平均速度为0.25m/s.(4)假设坚持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出7组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度【思绪点拨】(1)斜面的倾角较小，小车滑动

17、的速度就较慢，那么在斜面上运动的时间就较长，这样可以减小丈量时间呵斥的误差(2)小车沿斜面滑下时，运动的速度越来越大，路程越长，平均速度越大斜面的倾角越大，所用时间越短，平均速度越大(3)小车运动的路程s215.0cm30cm，那么速度v= (4)120cm中有8个车长，减去最后一个车长，有7组.命题发掘(5)图中AB段的路程sAB40.0cm，假设测得时间tAB1.6s，那么AB段的平均速度vAB25cm/s.(6)在丈量小车到达B点的时间时，假设小车过了B点才停顿计时，测得AB段的平均速度vAB会偏小.(7)为了丈量小车运动过程中下半程的平均速度，某同窗让小车从B点由静止释放，测出小车到达

18、C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？不正确，理由是由于小车从斜面顶端运动究竟端时，后半段从一开场就有一定的速度，而将小车从中间位置开场释放，后半段一开场的速度为零.真题全练真题全练1图中所示的物体的长度是 cm.命题点1长度和时间的丈量调查的重点是根据生活阅历估测长度和时间，选用适当的工具丈量长度和时间；题型以选择题或填空题为主刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与2.00cm对齐，右侧在4.8cm和4.9cm之间，估读为4.85cm，所以物体的长度L4.85cm2.00cm2.85cm. 2.852如下图，所测物体的长度是 cm.刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与

19、0刻度线对齐，右侧在1.8cm和1.9cm之间，估读为1.84cm，物体的长度L1.84cm.1.843生活中需求对一些物理量进展估测，以下估测最接近实践的是( )A教室门框的高度约为2mB一个鸡蛋的质量约为0.5kgC人正常体温约为26.5D泰山山顶的大气压约为2105Pa A4以下对物理景象的估测符合实践的是()A一册物理课本的重力约为10NB课桌的高度约为75cmC泰安夏天最高气温约为60D中学生100m短跑成果约为7s B 一册物理课本的质量约200g，故重力约为2N，故A错误；课桌的高度接近1m，约75cm(0.75m)，故B正确；泰安夏天最高气温约为40，达不到60，故C错误；中学

20、生100m短跑成果约15s，故D错误命题点2 运动和静止的相对性5在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说本人是静止的，该乘客所选的参照物是 ()A地面 B上升的电梯C商场内的收银员 D货架上的商品 B 物体的运动和静止是相对的，以地面、商场内的收银员、货架上的商品为参照物时，乘客的位置都发生了变化，所以乘客是运动的，而以电梯为参照物时，乘客位置没有发生改动，所以乘客是静止的猜押预测1. 空中飞翔的鸟对飞机构成了宏大要挟，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的缘由是()A鸟飞行的速度很大B鸟飞行的速度很小C以飞机为参照物，鸟的速度很小D以飞机为参照物，鸟的速度很大D 以相向而行的飞机为参照物，鸟的速度很大，鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞会引起事故命题点3 物体的运动路程(速度)时间图象 调查重点是路程时间图象及速度时间图象的解读，解题关键是了解机械运动的图象问题及运用速度公式进展简单的计算；题型以选择题或填空题为主6如下图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的间隔s随时间t变化的图象，以下说法正确的选项是()两物体由同一位置O点开场运动，但物体A比B迟3s才开场运动t0时辰，A在O点，B在间隔O点5m处从第3s开场，vAvB,5s末A、B相遇5