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文档简介

1、2020学年小升初名校冲刺测试卷学校 班级 姓名 座位号学籍号注意事项:条形码区域1 .答翘前.考生务必用蓝黑色字迹的钢他填写学籍号、学校、班级、姓名、 座位号,在条形码区域贴好条形吗。2 .保持卡面清洁不要折叠.不要弄破。第一部分基础知识积累和运用(40分)1.下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是()。(2分)A.银装B.轻灵C.莹白D.花苞2.填一填。缀(zui)满浑浊(zhud)参差(cen ci)衣襟(jin)(13 分)窥(kui)着笨拙(zhud )惹(re)人喜爱愁怨(ch6u yuan)(1) “戴用音序查字法先查首字母,再查音节 o(2) “赶”的部首是,除去部首有 画

2、。“丹的部首是除去部首有 画。(3) “铺”的部首是,除去部首还有 画。“铺”在字典中有两种读音,分别是 和,对应的组词是、o(4) “风光”在字典中的解释有:风景,景象;光彩,体面。“姐姐考上了名牌大学,爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第 种解释。3 .依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。(2分) 那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失 的。他的演唱技巧,经过长期的,己达到炉火纯青的地步。由于天线出了故障,电视机荧光屏上的 不太清楚了。A.公允、磨练、图形B.公正、锤炼、图形C.公正、磨练、图像D.公允、锤炼、图像4 . 一下列句子中加下划线词语用得恰当的一

3、项是()o (2分)A.班长提议星期天到学校排练节目,大家随波逐流,纷纷赞同。 B.经过大家苦心孤诣的开导,他终于认识到合作的重要性。 C.孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。 D.由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵,因而产品的市场占有量日益攀高。 5.下面句子没有语病的一项是()。(2分)A.在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理。B.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花一样漂亮。C.为了这次的拔河比赛,我们做好了充分的准备工作。D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的声音,时时浮现在我眼前。6 .把下列句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是()。(2分)在班上,作文和写字算是我的“强项” 了,然而就是

4、在这两门课上,我也受过申斥。有一次作文,题目是“记秋游”。我不明白这批语的含义,就去问。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香。”陈先生看后在末尾批了 “嗅觉特长”四个字。A.B.C.D.7 .依次选择修辞手法,正确的选项是()。(2分)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。A.拟人拟人设问比喻B.比喻拟人疑问拟人C.比

5、喻比喻疑问比喻D.拟人比喻设问拟人8 .读下面的句子,停顿恰当的句子是()。(2分)A.弈秋,通国之/善弈者也。9 .思援/弓缴/而/射之。C.使/弈秋/诲二人弈。10 有一天,安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走,一位批评家见状,便嘲讽安徒生:“你 脑袋上的玩意儿,能算是帽子吗? ”安徒生回敬道:“”请选择幽默而有力的反驳。(2分)A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。B.你脑袋上的玩意儿,能算是头发吗?C.有些人戴新帽子,却是旧思想。D.你帽子下的玩意儿,能算是脑袋吗?10 .品读句子,完成练习。(4分)(1)不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。句中出现了 个“不一样”,强调

6、了树叶不同、季节不同,树叶唱出的歌曲也 0我也能用这样的句式写一句话 0(2)你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”这句话中,“他们”指的是 (A.小鸟、小虫、蛔蛔 B.蛔蛔),使用了 的修辞手法,形象生动地写出了动物们,表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话 o11 .用对联或古诗名句填空。(7分)(1)老师教导我们写文章要简明、精练,要与众不同,富有新意,由此我想到“, ”这副对联。(2)我们了解了 “, ”这句话,就不会再埋怨学习艰苦了,因为只 有努力付出,才会实现自己的理想。(3)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦

7、了百鸟的性情, 使它们在山林间尽情歌唱。这真是“, ”。(填诗句)(4)时间对每一个人来说都是极其珍贵的,可是王刚就不这么认为,每当看到他沉迷 于各种游戏中的时候,我真想对他说:“。”(填名人名言)第二部分口语交际与名著阅读(10分)1、口语交际。4月23日。是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书 的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人 名言。(1分)(2) 4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话 写出来。(2分)(3)为配合这次活动,

8、班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)(2分)示例栏目名称:书海泛舟栏目内容介绍:介绍、浏览名著佳作栏目名称:栏目内容介绍:2、名著阅读。(1)下列对文学常识的表述,不正确的一项是()(2分)A、鲁提辖拳打镇关西节选自水浒传,作者施耐庵。B、关睢和兼葭两首诗都选自诗经。C、西江月.夜行黄沙道中中的西江月为词牌名。D、传说中的开天辟地、炼石补天、衔石填海的神话人物依次是:盘古、夸父、精卫。(2)人们所说的“岁寒三友”是指()、()、竹。清朝诗人郑燮就借竹言志,用(),()的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。(3

9、分)第三部分阅读理解(20分)(一)古文阅读。(5分)买楼还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。郑人买其梗而还其珠。此可谓善卖棱矣,未可谓善鬻珠也。注释:肉桂,椒:花椒。如玫瑰花色的美玉。辑:连缀。木匣。卖。1 .楚人对木匣加以修饰,造成了什么结果?请用原文回答。(1分)2 .文中最后一句议论批评的是哪个人?这个人错在哪里? (2分)3 .成语“买梗还珠”在如今一般用来说明什么道理? (2分)(二)课外阅读。(15分)父亲第一次说害怕我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。我刚上小学时,父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好,父亲便急匆匆地往回 赶。冬天天黑

10、得早,走夜路。山路两旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过 父亲摸黑走山路害怕吗,父亲(神气十足底气十足)地回答说:“不害怕,我胆大!”从我10岁起,每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时,乡下夜晚的路 上永远都是见不到一丝灯光的,且两旁总是有很多坟墓,这一座,那一座,胡乱地堆着。 特别是一些新坟,坟头上的白幡都没有被撤掉,总会在夜风中发出哗哗的声音,让人不 寒而栗。但父亲还是不怕,每次带着我走过坟旁,他都像什么也没看到一样,“我胆大”, 他总是这样告诉我。后来,父亲怕影响我学习,便不让我陪他去了。母亲不放心,每次都要和我出去送 送他。黑夜中,我和母亲站在村口的高地处,父亲则独自

11、打着手电筒上路。每隔几分钟, 我就大声地喊父亲,父亲听到后会回应一下。没走多远,他便会隔着(寂静平静)的 夜空,对我和母亲大声喊道:“你们回去睡觉吧!我工作后,父亲一直在外打工,我非常不解。直到跟我生活在一起的母亲告诉我, 父亲本来是打算留在老家的,养点儿鸡,带来给我补补身体。可是,当他回到多年不曾 回去的老家时,却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说,他怕,晚上不敢一个 人睡在空荡荡的三间老屋里,于是决定(继续 连续)外出打工。那是我30多年来第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来当年父亲走山路,过 坟堆,一定也是怕的,只是他将这种怕深深地了(隐蔽隐藏)在心底,不让孩子和妻 子知道。因为

12、他深知,肩头上的家庭重担不允许他胆小,所以他用“我胆大”将一切恐 惧轻描淡写掉,完成一个父亲和丈夫的责任。现在父亲老了,他放下挑了几十年的重担这才承认自己也是胆小的。(1)选出文中括号里使用恰当的词语。(2分)(2)本文是依据 和 的先后顺序来记叙的。(2分)(3)文中画横线的句子描写了 的场景,作者这样写的目的是 o (3分)4 4) “我”工作后,父亲为什么还一直在外打工? (2分)(5)文中的哪处细节描写最让你感动?并说说你对这处细节描写的理解。(3分)(6)文中的父亲是个怎样的人?请说明理由。(3分)第四部分作文(30分)高尔基说书是人类进步的阶梯,杜甫说读书破万卷,下笔如有神书是我们

13、的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以我爱读书为题写一篇作 文,字数不少于400字。参考答案第一部分2. (1) d; dai (2)走;3; ) ; 3 (3)专;7; pu; pu;铺张;店铺(4)3. D4. C5. C6. B7. D8. B9. D10. (1) 4;不同;不一样的时间,有不一样的云彩;不一样的地点,有不一样的天空 (2) A;拟人;是大自然的歌手;小鸟在树上唱着快乐的歌11. (1)删繁就简三秋树;领异标新二月花(2)书山有路勤为径;学海无涯苦作舟(3) 山光悦鸟性;潭影空人心(4)莫等闲,白了少年头,空悲切第二部分1.(1)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎

14、士比亚)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)(2)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会, 请您到场指导。(答出称呼、时间、地点、内容得3分,符合口语表达特点得1分。意 思对即可得分)(3 )如:文苑撷萃 点评、赏析佳作(栏目名称2分,栏目内容简介2分)2、(1)D(2)梅 松 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风第三部分(一)1 .郑人买其梗而还其珠2 .批评的是卖珠的人。他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰,以至匣子的价值及其 外表的美观胜过了珠,主次颠倒了。3 .如今用以比喻没有眼光,取舍不当。翻译:楚国有个珠宝商人,到郑国去卖珠宝。(他)用木兰香木(为珠宝)制作了(一 只)盒子,用桂和椒所调制的香料来熏盒子,用美玉来点缀(它),用翠鸟的羽毛来连 缀。有个郑国人买了盒子,却把盒里的珠子 还给了楚国人,这个人可以说是善于卖 匣子,不能说是善于卖珠

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