人教版初一语文上第二单元测试卷

1、学习资料收集于网络，仅供参考第二单元测试卷（分值 120 分）一、积累与运用。（ 27 分）1. 下列加点字的注音有误的一项是（）（3 分）A. 哽住（n） 镐头（o）可汗（ hán）B. 哺育（ b）机杼（zhù） 懊悔（ào）C.金柝（tu ò）挚痛（ zhì） 污秽（ huì）D.字帖（ti ）燕山（ yn）澎湃（ bài ）2. 下列各句中没有错别字的一项是（）（3 分）A. 最后一课以小弗朗士这个男孩的视角，观察、感悟周围的一切场景和细节，既真实生动，又动人心魄。B. 我看见奔流似的马群，听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭

2、滚落在山涧里的脆响。C.虽然蔡斌在比赛中出现重大失误，但队员们及时调整心态，力挽狂斓，最终夺得了男子团体项目的亚军。D.一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气，宛如一位英姿飒爽的少年将军，而对镜理云鬓贴花黄的她，则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。3. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）（ 3 分）A. 牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收 。B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离

3、啊！D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。4. （2017·江西）下列句子没有语病的一项是（）（3 分）A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D.恐龙灭绝事件认为是由约6600 万年前的一颗陨石撞击地球所导致。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3 分）A. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱

4、。B. 大家怕吵捂着耳朵大声背书啦 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着。 “静一点儿，静一点儿 ”C.田野里生长着高粱、玉米、大豆 等庄稼。D.现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？6. 下列文学常识表述无误的一项是（） （ 3 分）A. 黄河颂选自组诗黄河大合唱 ，黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，冼星海作词，光未然谱曲。B. 最后一课是德国小说家都德所写，小说以普法战争作为时代背景。C.土地的誓言作者端木蕻良，原名曹京平。该散文表达了作者难以遏制的思乡之情。D.木兰诗选自乐府诗集 ，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。7. 综合性学习。（9 分）“中国梦&

5、#183;正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。（1）【讲文明树新风·中国梦】 “梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵 ”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告词。（3 分）示例：节俭：节俭持家家业旺_（2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。（3 分）写一句励志名言警句：_（3）【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。（3 分）上联： _下联：劳动创造财富实现梦想二、阅读与鉴赏。（ 4

6、3 分）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考（一）阅读最后一课选段，回答各题。（ 13 分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民， 只要牢牢记住他们的语言， 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过， 他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。

7、 窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势： “放学了，你们走吧。”8. 选文从 _、动作、_三方面描写韩麦尔先生， 表现他强烈的爱国主义思想感情。（2 分）9.“亡了国当了奴隶的人民， 只要牢牢记住他们的语言， 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话有何含义。（4 分）_10. “忽然教堂的钟声敲了十二下” ，加点词“忽然”表明了什么？有什么作用

8、？（ 4 分）_11. 画线句子运用了哪种描写方法？起什么作用？（ 3 分）_学习资料学习资料收集于网络，仅供参考_（二）阅读下文，完成各题。 （ 17 分）失根的兰花顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我

9、怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲

10、地说过： “我，到处可以为家。”然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。 我这时才恍然悟出， 我所谓的到处可以为家， 是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得， 8 岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。在沁凉如水的夏夜中， 有牛郎织女的故事， 才显得星光晶亮； 在群山万壑

11、中， 有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀得美丽了。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考古人说：“人生如萍”在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即自行枯萎了。我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却深觉出个中滋味了。不是有人说“头可断，血可流

12、，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡”。12. 从文章的内容看，题目中的“根”和“兰花”分别比喻什么？整个题目应如何理解？（3分）_13. 作者“十几岁，就在外面漂流” ，为什么“从未因异乡事物而想过家” ，“自至美国，情感突然变了”？（ 3 分）_14. “花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。 ”这句话与前面哪句话相照应？它对文章中心有什么作用？（ 3 分）_15. 文章的结尾援引郑思肖画兰的故事有什么作用？（ 4 分）_16. 请写出点明本文主旨的语句。 （ 4 分）_（三）阅读木兰诗选段，回答各题。（ 13 分）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金

13、柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考17. 解释下列各句中加点的词。 （ 4 分）（1）关山度 若飞（）（2）朔气传金柝（）（3）万里赴戎机 （）（4）策勋十二转（）18. 用现代汉语翻译下列句子。 （ 4 分）（1）策勋十二转，赏赐百千强。_（2）愿驰千里足，送儿还故乡。_19. 选文画线部分简略地描写了战争的过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。（ 3 分）_20. “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？（2 分）_三、写作

14、与表达。（ 50 分）21. （2017·辽宁沈阳）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：请围绕话题自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数不少于 500 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考17. 解释下列各句中加点的词。 （ 4 分）（1）关山度 若飞（）（2）朔气传金柝（）（3）万里赴戎机 （）（4）策勋十二转（）18. 用现代汉语翻译下列

15、句子。 （ 4 分）（1）策勋十二转，赏赐百千强。_（2）愿驰千里足，送儿还故乡。_19. 选文画线部分简略地描写了战争的过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。（ 3 分）_20. “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？（2 分）_三、写作与表达。（ 50 分）21. （2017·辽宁沈阳）家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题，写一篇文章。要求：请围绕话题自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数不少于 500 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考17. 解释下列各句中加点的词。 （ 4 分）（1）关山度 若飞（）（2）朔气传金柝（）（3）万里赴戎机 （）（4）策勋十二转（）18. 用现代汉语翻译下列句子。 （ 4 分）（1）策勋十二转，赏赐百千强。_（2）愿驰千里足，送儿还故乡。_19. 选文画线部分简略地描写了战争的过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。（ 3 分）_20. “木