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1、2017-2018学年度第一学期八年级语文试题(命题人:颍上六十铺中学教师)班级 考号 姓名 (分数:150,卷面分5分 时间:120分钟)一、语文积累与综合运用部分(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)感时花溅泪, 。 (杜甫春望) ,甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行)采菊东篱下, 。 (陶渊明饮酒)树树皆秋色, 。 (王绩野望)月下飞天镜, 。 (李白渡荆门送别) ,似曾相识燕归来。 (晏殊浣溪沙) (2)默写杜牧的赤壁。(4分) , 。 , 。2.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分)冬季的长寿山,没了春季的草木:cng

2、 茏,没了夏季的云蒸霞蔚, _,显得清瘦了许多,宁静了许多。在白雪的覆盖下,使宁静中有着一份纯洁,纯洁中又有着一份厚重. zu 落在长寿山脚下的护国毗卢禅院,依山 就势,参差错落于沟谷岩壁之间,魏峨壮丽。 (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)禅( )院 参差( ) cng茏( ) zu落() (2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)“就”在现代汉语中有以下几个义项:凑近;被;完成;趁着。“依山就势”中的“就”的意思是_。(只填序号)(1分)(4)依照句式,把句补充完整。(2分)(5)短文中有一个病句,请找出来并改正。(2分) 3.运用你课

3、外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分) (1)红星照耀中国作者是 ,这本书还有一个名字叫 。 (2)法布尔的昆虫记中,被称为“夏日阳光下的歌唱家”的是_。这部作品被誉为_。4综合性学习(4分)(1)你知道最近几年流行的网络词语吗?请将它们写出来,并从中选择两个解释它们的意思。网络词语: 解释: (2)阅读下面三则材料。完成下面的题目。(6分)材料一 近年我国国民电子阅读情况调查表时间2010年2011年2012年2013年电子阅读量32.8%38.6%40.3%50.1%材料二 随着生活节奏加快,阅读载体也越来越多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年,我国成年国民人均

4、每天的读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。材料三 上海市调研显示,58.22%的青少年认为纸质的读物具有更好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括阅读习惯、需要深度阅读、为了收藏、内容查找方便、需要记录或做读书笔记等。材料一和材料二说明什么问题?(3分)_综合上述材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系。(3分) 二、阅读(55分)我煨暖了,你离开的背影(22分)吴钧尧 儿子,我想起你的“四脚兽”时代。你十个多月时,你妈妈出公差,我把你托给楼下的余妈妈照看。我把你送

5、到她家,看到余妈妈摆弄满桌子的玩具,吸引你注意。你看到五颜六色的玩具,咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。余妈妈偷偷转身,努起嘴、皱着双眉,那表情任谁看了,都知道她正努力调动脸部所有肌肉,催促我“走、走,赶快走”。孩子我走得急,仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。我回到七楼家里,望了眼楼下庭院。你一定不知道,你跟我的距离只有短短半分钟,我却花了好长一段时间,才把思绪转回写作计划。傍晚,我到余妈妈家接你,余妈妈正在厨房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已无法提起你的兴趣。你坐在客厅深处,灯光稀微。你四处张望,欲哭的表情里满是孤独、失望。你看见我,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。两只手

6、掌,一前一后,嗒嗒嗒地,声势与速度同等威猛。我大步上前,一把捞起你。孩子,我离开你之前,当然偷偷瞄你。你当时被玩具吸引,没有回头。我很好奇,若你玩腻之后,会怎样搜寻我的背影。这让我想到我母亲。孩子,我很少与你说,小时候我也曾跟你一样,搜寻爸爸妈妈的背影。有一次,妈妈带我进城,我们到了堂姐的冰果店。我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。我贪吃刨冰,沉迷在甜香中,压根忘了妈妈什么时候不在了。堂姐促狭地说:“你妈妈不要你了。”我慌慌张张,四处搜寻不到妈妈,竟相信了堂姐的话,凶猛地哭了。孩子,当时我相信妈妈是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永远的操场。孩子,你年岁渐长之后,是否渐渐感到亲情间

7、的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。下一回,凝望妈妈的背影时,我已经是“男人”了。高中毕业后,我成了一名军人。新兵训练中,“五百米障碍”是最大的考验。它的项目有快跑、爬竿、跳壕沟、爬矮墙、持枪匍匐前进、通过低矮的铁丝网。一次操练,看见身高一米九的大个子,攀爬两公尺高的“矮墙”,竟蹬不过去,一米六多的矮个,反而飞跃而过。我和战友不禁窃笑。等轮到自己上阵,正式戴上钢盔、系上腰带、背上枪,通过“五百米障碍”时,却在“矮墙”前手软脚重过不了关。当时,每逢假日,妈妈会不顾舟车劳顿来看我。她带来零食,看着我狼吞虎咽。我常想,当时妈妈的心中,必定是两难,。每次分别,我都目送妈妈走

8、上交通车,凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。车子开动了,我看见妈妈频频挥手,好像在说,别送了,回去吧。孩子,交通车离开以后,我没有回到营舍,而是来到五百米障碍场苦练。先持装备爬竿,再战矮墙,我一次一次地挑战它。几天后,测验成绩出色,我望着妈妈上车的地方,喘着粗气说:“妈妈,我做到了!”孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四脚兽,快速奔向我。只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。(选自读者2017年第1期,有删改)【注释】煨(wi):用微火慢慢地煮。5. 文章主要写了三件事,请用简要的语言概括。(6分) 6. 请按要求品析语言。(4分)(1)我大步上前,一把捞起你。(请品

9、析“捞”字的妙处。)(2分) (2)你看见了,先是愣了一下,接着就如一头奔驰的豹,朝我奔过来。(请从比喻修辞手法角度品析语句的表达效果)(2分) 7. 请揣摩下面句子的含义。(4分)只是我已经站了起来,用一个儿子的独立姿态,轻轻煨暖妈妈的背影。 8. 请根据文章内容,在横线处补写出妈妈“两难”的心理。(4分) 9. 文中第段说“孩子,你渐渐长大之后,是否渐渐感到亲情间的某种倾斜,总是长辈费心照看晚辈,晚辈偶一回眸,长辈就感激涕零。”请结合你的生活,说说你是否感受到了这种倾斜,并分析产生这种倾斜的原因。(4分) (二)阅读下面文章,完成1014题,共18分甜橙树(曹文轩)(18分)在油麻地最大的

10、一棵甜橙树下,傻子弯桥睡得真香啊!三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下,低头弯腰,轻轻地绕着弯桥转圈,转累了,就轻轻地坐下来,或望着睡得正香的弯桥,或互相挤眉弄眼,或各自挪挪屁股,脸上都有一种压抑不住的快乐。三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。红扇害臊,嘴咕嘟着,将脸扭到一边。当三瓢、浮子系上裤子,低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时,他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。三瓢捡起一根小木棍,浮子摘了一张青麻叶,红扇拔了四五根狗尾巴草,他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡,然后干脆扔掉手中的狗尾巴草,直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆,在弯桥脸上涂抹起来红扇先笑起来,随即三瓢他们一个接一个地笑

11、了起来,笑声越来越大,越笑越疯,直笑得东倒西歪。弯桥在笑声中醒来了。惊奇地:“三瓢、浮子、红扇,你们都在这儿呢!”他半眯着,“你们知道吗?我刚才做了一串梦,把你们一个一个地都梦到了。”三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇,一个个围着弯桥坐在地上。“先梦见的是红扇。那天很热,热死人了。我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子,一人一只大橙子。吃着吃着,树阴变小了,越变越小,我们就挤一块儿。树阴越来越小,下面只能站一个人,红扇让我在树阴下,我跳出来,她又把我推到树阴下。我不干,她就跺脚。树阴像一把伞,阴凉阴凉的。红扇就站在毒太阳下,渐渐地,她的头发晒焦了,红扇用舌头舔焦干的嘴唇,我看着就哭了,一大滴眼泪掉到了地上,潮

12、了。潮斑长大、长大,不知怎地,就变成了树阴,越变越大,越变越大,一直又变到一块田那么大。”三瓢、浮子和红扇都坐着不动。“接着我就梦见了三瓢,”弯桥回想着,“是在荒地里。我们走了好多天好多天,就是走不出荒地。那才叫荒地呢,看不到一条河,看不见一点绿,满眼的枯树,枯草。我总是走不动,三瓢就使劲拉着我。枯草突然就烧着了,一忽儿就变成了一大片火,三瓢拉着我拼命跑。后来,我实在跑不动了,三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上,拖着我往前走。不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙树,就爬到树上摘橙子,不知怎地,那橙子老是跳来跳去,三瓢就朝那颗橙子扑过去扑通一声,他连人带橙子从空中跌下来。我大声叫他,他醒了,把橙子送到我手上

13、 。我推了回去,他又推了回来 :吃吧,就是为你摘的。”三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪。弯桥看看天,有了回去的意思,但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思,就又回到说梦的念头上:“最后梦到的是浮子。梦里,我先见到我妈。她朝我笑,还朝我招手,可我就是过不去。我看到妈妈眼里都是泪,亮晶晶的,妈妈忽然就不见了,半空中传来了妈妈的声音:我在大河那边浮子来了,他陪我坐在大河边,一直坐到天黑。第二天,我又坐到大河边,浮子没来, 红扇来了,说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。我问红扇:他想干什么?红扇说:做船,为你做船。我拔腿就往浮子家跑,刚到门口,就听到咔嚓一声,甜橙树倒了。我踩着满地乱滚的甜橙跑过去,他却朝我笑

14、笑:你要见到你妈妈了”弯桥望着他的小伙伴们,泪光闪闪。三瓢、浮子、红扇都低着头。红扇哭起来。三瓢、浮子走到烂泥塘边,红扇也过来了,他们将黑泥浆涂到自己脸上,只留下一双眼睛眨巴眨巴的。四个孩子,像四个小鬼一般,在甜橙树下转着圈儿,又唱又跳10小说讲了一个什么故事,请简要概括。(4分) 11. 细读句子:“红扇哭起来。”想想,如果红扇边哭边说,她会说些什么?(3分) 12.读完这篇小说,你看到了一个怎样的弯桥?(3分) 13请赏析选文中“坐着不动”“挪了挪”“低着头”加着重号词语的表达效果。(4分) 14选文第段和结尾处划线句都写到了孩子们的快乐,但其间又有怎样不同的含义? (4分) 三 (15分

15、)阅读生于忧患,死于安乐回答问题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。15.解释下列句中加点的实词。(4分)(1)行拂乱其所为拂:_(2)困于心,衡于虑:(3)必先苦其心志:(4)出则无敌国外患者:16.用现代汉语翻译下列句子(6分) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其

16、身,行拂乱其所为。 征于色,发于声,而后喻。_所以动心忍性,曾益其所不能。_17.文章中列举六位名人的事例有何作用?(3分)答:18.本文的中心论点是“”(选用文中句子回答)(2分)四。写作 (55分)生活本身就是一幕幕精彩的电视剧,我们既是观众,又是主演。在这出多幕剧中,哪一幕让最让你深有感触呢?选取其中一个或几个最让你难忘的片段,将它写下来,与大家分享。提示:可以选择让你感动的,也可以是引发你感慨以及思考的事。要求:1. 题目自拟。2. 字数不少于600字。3. 语言要连贯。4. 文章中不得出现真实的校名和人名。班级 考号 姓名 分数 *密* *封*线* 2017-2018学年度第一学期八

17、年级语文试题一、语文积累与综合运用部分(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1) 。 。 。 。 。 。 (2)默写杜牧的赤壁。(4分) , 。 , 。 2.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(11分)(1)禅( )院 参差( ) cng茏( ) zu落() (4分) (2) “ ”,正确写法是“ ”。(2分) (3)正确的序号是_。(1分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分) (1)作者是 ,另一个书名是 。(2) , 。4(1)网络词语(2分) 解释(2分) (2)(3分) (3分) 二、阅读(55分)(一)我煨暖了,你离开的背影(22分)5.(6分

18、) 6.(4分)(1)(2分) (2)(2分) 7.(4分) 8.(4分) 9.(4分) 二甜橙树(18分)10(3分) 11(4分) 12(3分) 13.(4分) 14.(4分) 三 (15分)15.(4分)(1) 拂: (2) 横 (3) 苦: (4) 敌: 16.(6分)(1) (2) (3) 17.(3分) 18.(2分) 参考答案一、1、(1)恨别鸟惊心 黑云压城城欲摧 悠然见南山 山山唯落晖 云生结海楼 无可奈何花落去 (2)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 2、(1)chn c 葱 座 (2)魏峨-巍峨 (3) (4)没有秋季的烟雾缭绕 (5) “

19、在白雪的覆盖下,使宁静中有着一份纯洁”去掉“使” 3、 (1)埃德加.斯诺 西行漫记 (2)蝉 昆虫的史诗4、综合性学习(1)网络词语 给力 低头族 萌萌哒等 解释:_(2) 说明我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。 随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用,但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。 二、阅读我煨暖了,你离开的背影5示例:(1)“我”把“你”托管在余妈妈家。(2)小时候堂姐捉弄得“我”大哭。(3)“我”在新兵训练中苦练过关。(3分;表述简洁,概括准确,每件事1分)6(1)示例:“捞”写出“我”抱起孩子时的动作快且幅度大,表明

20、“我”的心情急切,对孩子的心疼怜爱。(2分;分析“捞”动作特征1分;表明我的情感1分) (2)示例:运用比喻的修辞手法,形象生动地写出孩子向我爬来的速度和声势的威猛,(1分)写出孩子渴望回到爸爸身边的急切欣喜之情。(1分)(2分;从“动作”和“心理”两方面计分)7示例:“我”通过自己的努力,跨越人生的障碍,成为一个有担当、坚强独立的“男人”。以此回报母爱,让母亲欣慰,表达了“我”对母亲的理解和深爱。也表达了对孩子的期望和祝愿。(1分)(2分;一点1分,三方面答出两点即可)8示例一:妈妈既心疼我挨饿受累,又期盼我坚强独立。示例二:妈妈既欣慰我的成长,又担忧我长大后远离她。(2分;语言简洁,写出母

21、亲的矛盾心理,言之有理即可)9示例:雨天,父母多次叮嘱我带伞,我却嫌他们啰嗦。 放学回家,奶奶总是按时做好饭菜,她担心饭菜做迟了饿着我,做早了饭菜会凉。 我偶尔收拾一下餐桌, 奶奶就常在人前夸我懂事孝顺。倾斜的原因:一是父母长辈对孩子的溺爱,二是孩子认为长辈的爱是理所当然,习惯了享受爱,没有学会理解爱、回报爱,三是孩子在成长历程中重视了友情,忽视了亲情。(所举生活实例能表明感情倾斜,2分;能从两方面分析感情倾斜的原因,且言之有理,2分;若学生答没有感受到倾斜,并结合实际生活分析原因,且言之有理,应酌情给分。)10示例:三瓢、浮子、红扇捉弄睡着了的弯桥,听了弯 桥醒来后给他们讲的三个梦,三个小伙伴被感动,四个“小鬼

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