高考历史2.2.1新航线开辟、殖民扩张与世界市场的拓展练习新人教版

1、百度文库-好好学习,天天向上【高考领航】2013高考历史2.2.1新航线开辟、殖民扩张与世界市场的拓展练习新人教版必修2一、选择题1.（福州三中2012届高三11月月考，32）有学者用三个“G”来归纳新航线开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（Gold）,对此理解正确的是（）对黄金的狂热追赶向海别传播基督教开发土地资源宏扬骑士精神或因功封爵A.B.C.®®D.解析：按照题干提供的信息和所学史实上帝意味着向海别传播基督教；荣誉指的是弘扬骑士精神或因功封爵；黄金指的是对黄金的狂热追赶。所以此题正确选项是C。答案：C2.（2012年重庆卷）有学者以为：“没有伊丽

2、莎白时期（15581603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上第一次资产阶级革命和第一次工业革命的发源地，是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时期的是（）A.成立了英属北美殖民地B.产生了初期启蒙思想C.打败了西班牙殖民帝国D.确立了君主立宪政体解析：解答本题首先明确“伊丽莎白时期（15581603年）”，A项是在1607年以后,B项为17世纪初，C项为1588年，D项为1689年权利法案公布后。故选C项。答案：C3.（江苏省桃茶高中2012届高三第一次测试，7）有一名航海家采用了托勒密研究的地球周长数18000希腊里（1希腊里约为千米），实际上地球周长要达到400

3、30千米，他还相信了马可波罗对亚洲直径的太长估量。这一结果直接促成（）A.达伽马抵达亚洲B.迪亚士抵达了好望角C.哥伦布发现美洲大陆D.麦哲伦完成了环球航行解析：本题主要讲述该位航海家的错误计算，哥伦布的航行目的地是印度，但由于计算失误，把美洲当做了印度。只有C符合题意。答案：c4.（安徽六校2012届高三9月联考，24）新航线开辟后，对图中A、C两点影响，下列表施正确的是（）A.财富在A国转化为资本，增进了经济的发展B. A国始终走在新航线探索的前列C. C国掠夺来的财富增进了资本主义的发展D. C国支持的航海家最先发现了好望角解析：本题考查新航线开辟的影响。按照图上所示A是英国，C是西班牙

4、，据此结合史实分析。新航线开辟后西班牙和葡萄牙把大量金银用于购买奢侈品，从而使资金流入英国转化为资本，增进了经济的发展。B项说法错误，新航线探索的航海家大多是西班牙人和葡萄牙人。D项史实错误，葡萄牙人迪亚士最先抵达好望角。答案：A5.（浙江省北仑中学2012届高三期中，20）物种交流是人类文明史的重要内容。新航线开辟后，从欧洲传入美洲的植物有（）玉米可可甘蔗葡萄A.B.®®C.D.®解析：按照所学，新航线开辟后各个地域各个民族之间的联系日趋紧密。美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地域。麦子、水稻、甘蔗、葡萄等

5、植物，马、牛、驴、骡等动物，和先进的生产方式,则席着欧洲移民一路进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。据此从欧洲传入美洲的植物有甘蔗、葡萄，本题选D项。答案：D6.（山东省胶南八中2012届高三第一次检测，18）从整体史观讲，新航线开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。世界近代史上这种“融合”和“统一”实现的主要方式是（）A.西方的殖民掠夺B.东西方的借鉴学习-1百度文库-好好学习,天天向上C.正常的文化交流D.工业文明和农业文明的碰撞解析：世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史是在新航线开辟后，尔后，西方殖民者疯狂地进行殖民侵略，把殖民地半殖民地国家和。人民纳入资本主义

6、世界经济体系O答案：A7 .（山东省烟台市2012届高三模块检测，7）“1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个启程点了。”从这一转变中受益的国家不包括（）A.西班牙B.前萄牙C.意大利D,英国解析：材料表明了16世纪初新航线的开辟，新航线的开辟使得欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，所以以意大利为中心的欧洲传统商业中心衰落。答案：C8 .（2011年高考全国文综I卷，18）1603年，一名客居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价钱昂贵。”之所以出现这.一谚语，主如果因为西班牙（）A.贵族阶级生活奢靡B.工商业

7、的发展迅速C.对殖民地疯狂掠夺D.矿产资源十分丰硕解析：本题考查了新航线开辟后引发的“价钱革命”，新航线的开辟具有重大的历史意义，尤其对欧洲产生重大的影响，引发“商业革命”和“价钱革命”，所谓“价钱革命”指由于西方殖民者的掠夺，大量贵金属源源涌入欧洲，造成金银价值下降，物价猛涨。据此本题中西班牙正由于对殖民地疯狂掠夺，国内金银大量涌，入，造成金银价值下降，物价猛涨。本题选C项。答案：C9 .（湖南雅礼中学2012届高三9月，14）新航线开辟以后，远东地域的海上航运逐渐频繁。某国船员在通过台湾海面时，高呼“福尔摩沙”，即“美丽之岛”。这里说的某国船员最有可能是（）A.西班牙人B.葡萄牙人C.荷兰

8、人D,英国人解析：新航线开辟后，向西进行扩张，并抵达美洲的是西班牙人；向东扩张的是葡萄牙人，他们抵达了亚洲地域，故正确答案为B。答案：B10 .（江苏省无锡市一中2012届高三10月月考，19）17世纪中后期英国打败了荷兰。马克思说：“荷兰衰落的历史，就是一部商业资本从属于工业资本的历史”。对此理解正确的是（）文中的“工业资本”是指机械大工业确立后的工业资本致使荷兰衰落的直接因素是三次英荷战争的失败荷兰是一个专营海上转运贸易的商业国，工业基础薄弱英国是手工业相对发达的国家，工厂手工业是商业贸易的基础A.©©B.®©C.®D.®

9、9;解析：17世纪并未开始第一次工业革命，因此，项说法是错误的。答案：B11.（福州三中2012届高三11月月考，34）下图可以反映16世纪到18世纪中期的诸多历史现象，其中不包括（）A.世界市场大体形成B.欧洲加速资本原始积累C.黑人奴隶贸易盛行D.美洲印第安人惨遭劫难解析：本题考查了新航线开辟后兴起的“三角贸易”，1718世纪欧美商人以廉价工业品（枪支等）运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料（金银、工业原料），制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动因其贸易涉及欧、美、非三洲，故称三角贸易。据此D项说法没有涉及到。答案：D12.（福州三中2012届高三11月月考，36

10、）艾周昌的初期殖民主义侵略史写道：“非洲处处在流血过去住着人的村落此刻变成了废墟，那些修建村落，耕种用地的人都到哪里去了呢？”那时这些人离开家园是因为（）A.非洲国家普遍掉队，出外打工B.欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易C.印第安人死亡，美洲劳动力不足D.工业革命需要更多的自由劳动力解析：按照关键词“初期殖民主义”“非洲”可以判断是“黑奴贸易”造成的恶果。答案：B二、非选择题13.(2010年高考山东卷，27)1492年，哥伦布航行抵达美洲，开启了世界历史的新时期，阅读材料，回答问题。问题一：偶然与必然有人以为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人以为，那时即便没有哥伦布，也必然会有

11、他人“发现”美洲。(D据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。问题二：发现与相遇1五、16世纪以来，人们通常利用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部份拉美学者倡议改称“美洲发现一一两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。(2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？问题三：交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机缘(3)结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写一则历史短

12、文。要求：紧扣主题，观点合理：史实准确，史论结合；层次清楚，合乎逻辑：字数在120字左右。解析：本题以新航线开辟切入，考查全世界史观在历史研究中的运用，考查运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析具体历史现象的能力。第问要注意从历史发展的必然性分析哥伦布发现新大陆的偶然性，要注意必需摆明自己的观点，然后依据所学知识展开全面论述。第(2)问要深切理解“发现美洲”是站在欧洲立场上，表现出“欧洲中心论”的偏向，而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”是认可不同文化间的不同，站在全世界史观的高度来看待这一文化碰撞的。第(3)问要注意树立整体史观，从哥伦布发现美洲到环球航行的实现，世界开始连成一体，再到明清时

13、期东西方文明的交汇碰撞角度，站在对整个人类社会发展的增进角度高度切入。论述要有理有据，立场要鲜明正确。答案：(1)答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的。理由：哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国)，结果却到了美洲。(若答出其他理由，言之有理即可)答案二：考生能将哥伦布远航放在那时的历史背景下思考。百度文库-好好学习,天天向上观点：是必然的。理由：那时已经具有了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展：寻金热、陆上商路受阻；传播天主教：科技条件具有等。答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由

14、参见答案一。必然性的理由参见答案二。（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题不得全分。）（2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、掉队的”角度回答，也可得分。）站在全世界的角度看待各类文明；尊重各类文明，。平等对待各类文明。（如有不同答案,言之有理可酌情得分。）（3）评分标准、等级要求7主题观点史论结合逻辑表述紧扣主题史实准确条理清晰观点合理史论合合乎逻辑只罗列史条理较清符合主题实晰观点基本合理史实基本基本合乎正确逻辑基本符合主题史实不够条理不清观点不够合理准确缺乏逻辑写作思路示例：哥伦布开辟新航线，打破了东

15、西两半球之间的隔间状态，增进了世界各地域之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封锁，丧失了发展的历史机缘。14.（湖南雅礼中学2012届高三9月考，27）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一由于他们有专门技术，有阶级实力，有丰硕的想像，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求一定成功。欧洲没有一个君主公布禁令，禁止海外冒险事业；相反，各民族君主国展开了激烈的竞争。另外，欧洲对外国产品有真正的需要，有强烈的要求，而且商人们完全有能力知足这种需求。因此，即便哥伦布没有发现美洲大-6陆，达伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总

16、之，西方社会已达到起飞点，准备起飞：而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全世界扩张。摘自斯塔夫里阿诺斯全世界通史材料二美洲金银产地的发现，上著居民被剿除、被奴役和被埋藏于矿井，对东印度开始。进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义产生时期的曙光。这些用帕诗式的进程是原始积累的主要因素。跟踪而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。这场战争以尼德兰离开西班牙开始，在英国的反雅各宾战争中具有庞大的规模、而且在对中国的鸦片战争中继续进行下去，等等。一一摘自马克思恩格斯选集(第二卷)材料三通过一段时间，工业化先在印度，然后在日本，最后在中国，都取得亚洲人和西方人的

17、颊劲推动，虽然这种推动在东南.亚来得较迟。同技术进步至少一样重要的是引进了19世纪西方式商业和工业组织机构，如银行.和合股公司，它们改变了亚洲的面貌并最终增进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民族身份意识的觉醒，这使他们与殖民地征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家，在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的，但亚洲人明智地看到，欧洲国家壮大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲，而他们若想再次成为他们自己国家的主人，就必需具有这样的统一和干劲。一一摘自罗兹-墨菲亚洲史(第四版)(1)按照材料一，别离指出“西方社会已达到起飞点，准备起飞”的条件。(2)按照材料二，指出哪些国家参与了“商业

18、战争”？分析其给世界带来的影响。(3)如何理解材料三中“它们改变了亚洲的而貌并最终增进了殖民主义的覆灭”？解析：第问据材料“有专门技术”“有阶级实力”“有丰硕的想像”“相对抗的君主国之间的竞争”“欧洲对外国产品有真正的需要，有强烈的要求，而且商人们完全有能力知足这种需求”可以归纳出其经济本源、社会本源、技术条件等方面的因素。第(2)问分析给世界带来的影响时应注意从对发动商业战争的欧洲国家本身、对被侵略的国家、对整个世界等方面进行分析。第(3)问谈对“它们改变了.亚洲的面貌并最终增进了殖民主义的覆灭”的理解时要注意分析工业化如何改变了亚洲的面貌、如何能增进殖民主义的毁灭两方面来考虑。答案：(1)欧洲航海和造船技术的进步；一些富有探险精神的航海家对地圆学说的认同;欧洲资本主义萌芽的出现和人们对金银的强烈渴望；文艺振兴运动兴起，人文主义肯定人的作用和价值，鼓励人们要勇于冒险、挑战和征服自然，斗胆追求财富并实