人教版四年级上册数学第一单元试卷

1、人教版四年级上册数学第一单元试卷班级姓名成绩一 . 我来填一填：26学号姓名等级1 . 与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。2 .从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（） ，表示多少个（） ；万级包括的计数单位有（） ，表示多少个（） 。3 .一个数四舍后所得的近似数是50 万，这个数千位上的数最大只能是（） 。是由 7 个（） ， 5 个（）和 9 个（）组成的。这个数读作（） 。5 .比最大的四位数多1 的数是（） ，比最小的五位数少1 的数是（） ，它们的差是（） ，和是（） 。6 .把 9999、 10001 、 10000 和 10100 按从小到大的顺序排列是：（）V

2、（） V （） V （）。7 .五百零四万零九百是（）位数，其中“ 5、” “ 4、” “ 9分别在（ ”）位、 （ ）位和（）位，这个数写作（） 。省略万后面的尾数是（） 。二.我来辨一辨：（对的在括号里打 “M”错的打“X）16%1 .个位、十位、百位都是计数单位。 <）2.7040600读作：七百零四零六百。 （）3 .一个一万、一个一千和一个十组成的数是。 （）4 . 2001103 > 20 万。 （）5 .五千八百万零九十写作5800095。（ ）6 .与 十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。 （）7 . 9080000千克改写成用 万”作单位的数是908千克。

3、（）8 .读404000时，一个零也不读。 （）. 我来选一选. ： （ 选择正确答案的序号填在括号） 81 . （）个一百万是一亿。1010001002 .九万零四十写作：90004900409000403 .下面各数中，一个零也不读的数是：23057040570010300004 .用 2个 1 和 3 个 0可以组成（）个不同的五位数。345 无数个四 . 我来改一改：6读作：八百万零七千。改正：2 . 读作：四千零零五万。改正：3 .七十万零五写作： 707005改正：五 . 我来连一连： 把下面的 （绿色圃中小学教育网原文地址）数和正确的读法用线连起来：6千二百万三千四百一千零二万三

4、千四百 一千零二万三千零四 一千零二万零三百零四一千二百三十四万一千零二十万三千零四十6 . 我来写一写：81. 八千一百万零四百八十。写作（） 。2. 一个数，由3 个百万、5 个万和 7 个百组成的，这个数写作（3. 由 48 个万组成的数是（） 。4. 一个七位数，最高位上是9， 第五位是4， 百位上是3， 这个数写作（7 .在 里填上最大的数：6306215318口132*8 . 把下面各数改写成以“万 ”为单位的数：6960000吨7800000米9 . 把下面各数四舍五入到“万 ”位：8104980499200十 . 有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0

5、。 101 . 把这个数写出来：2 .读出这个数：3 .这个数是（）位数，最高位的计数单位是（4 .把这个数四舍五入到万位约是：1. 按规律填数： 19， 109 ， 5521， 552424我来露一手：20），1009 ， （），（， 5527 ， （）， 2. 一个三位数，它的百位上的数字是个位上的4 倍，十位上的数字是百位和个位上的数字的和，这个三位数是（） 。3. 将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5 万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5 万，这两个数是（）和（） 。4. 以 “万 ”为单位，准确数5 万与近似数5 万比较最多相差（） 。5

6、甲、乙、丙、丁四个同学比体高。已知乙不是最高，但是他比甲、丁高。而甲不比丁高。请填出他们各是几号。第一单元大数的认识练习姓名、知识技能1 填空。(1)10 个十万是()， 10 个一百万是()， 10 个一千万是()。(2)一个数从右边起第五位是()位，第九位是()位。(3)万级的数位包括()位，()位，()位，()位。(4)最大的六位数是()，最小的七位数是()。(5)()个千万是一亿，l0 个十亿是()。(6)由3 个亿， 8 个万， 6 个千， 3 个十组成的数是()，这是()位数。(7)一个九位数，最高位是5,百万位是8,个位是1,其余各位都是0,这个数写作()，四舍五入到亿位约是()

7、。(8)写数的时候，从()起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写()。(9)三十六万四千零四十是由()个十万，()个万，()个千和()个十组成的，它写作()。(10)在首次使用计算器前一定要按()键。(11)用 3， 7， 6， 8， 0， 0， 0 可以组成一个最大的七位数是()。最小的七位数是 ()。2判断。( 1)在整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是10。 ()( 2)一个七位数，它的最高位是百万位。()(3) 0 P 16乙()3选择题。( 1 )一百万一百万地数，数10 次是() 。A、一千万B、一亿C、一亿万D、一百万( 2) 0 约等于()

8、A、 5 亿 B、 59 亿C、 6 万D、 590 万( 3)下面四个数中，读数时只读出一个零的数是()A、B、 4970000 C、D、( 4)由8 个亿， 80 个万和 800 个一组成的数是()A、 880800B、C、 0D、 0( 5) 90 这个数的最高位是()位A、百万 B、千万C、亿D、十亿4写出下面各数。( 1 )地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米()( 2)太阳的表面温度为六千度，太阳中心温度为一千万度。()()( 3) (绿色圃中小学教育网原文地址)2000 年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。 ()5用“四舍五入”法省略 “万 ”位或 “亿 ”位后面的数

9、。()万(2)0弋()亿0P()亿(4)0()亿)亿(5)00()万(6.在 O填上 “ &gt;、" " &lt;或"“=”802004 O 804002 400440 O 4040408000000 O 800 O 1 乙8700000 O 871 0000000 O.综合应用1先笔算，再用计算器检验。36X 27=364+274=216+ 18=25 X 24=674+124=238 + 7=18X 36=254+136=420+ 5=2填空。709 口 800 709709 口 800 7104 9000000 Ml49 0000000 5

10、0口 4988为口 5001 *里最大能填里最小能填里最小能填里最大能填 里可以填( 里可以填( ( ( () )3先用计算器算出两组前三个算式，再根据规律直接写出其他算式的得数。2X2=3X3=22 X 22=222 X 222=2222 X 2222=22222 X 22222=33 X 33=333 X 333=3333 X 3333=33333 X 33333=4.用4、8、5、2、0、0、。七个数字，按要求写出七位数。(1)一个0 也不读的数有()(2)只读一个0 的数有()(3)只读两个0 的数有()(4)三个0 都读的数有()(5)最小的七位数是()，省略万位后面的尾数约(数是

11、()。)万，最大的七位(6)在组成的七位数中，最大的三个数是人教版四年级上册数学第二单元试卷)&gt; ()&gt;()。（角的度量）1 、从一点出发可以画（ 2、从一点引出两条 3、 班级、想一想，填一填。从一点出发可以画（）条射线。）组成的图形叫做角姓名,这个点叫做角的（）。4、先写出每个钟面上的时间 是直线 是锐角Z）（, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。8）是线段）是周角§）是直角）是钝角时间（：）（：）角度 （）（5、 1 周角 =（ ）平角 二、请你来当小裁判。1 、右图中有2 个角。2、钝角一定比直角大。3、小军画了一条4 厘米长的直线。4、

12、钟面上是6 时整时，时针和分针所夹的角是5 、/ 1=45°6、过两点只可以画一条直线。（：）（：）（）（）1 平角=（）直角）（）（）180 °。（）（）7、角的大小与边的长短没有关系。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1 、线段有（）个端点。C、无数A、 1B、22、通过一点，可以画（通过一点，可以画（）条直线。A、 1B、2C、无数3、平角的两条边（平角的两条边（）。A、在一条直线上B、；在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（用一副一角板可以回出的角是（）。A、 160 °B、40°C、 120°四、按要

13、求做一做。按要求做一做。1 、用量角器画角。用量角器画角。(5°120°40°2、数一数下图中各有几个角。数一数卜图中各后儿个角。（）个（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。1、已知 / 1=35 /2=2、已知 2 1=90°Z 2=45Z 3=3、已知 Z 1=130Z 2=Z 3=Z 4=）条线段六、数一数。()角,看拼音写词语（9分）l o ngzh a oku a n ku oben t e ngy iji u( )()() ( )hu i f uch a n d o ngshu i ti a xia ncji e( )()()q it o

14、ub i ngji nr e nsh e ngd i ngf e i()()二.组词语（16分)潮（）隐（)震（）丈（）朝（）稳（)振（）仗（）堵（）沸（)镇（）堤（）赌（）佛（)填（）提（）三.选择正确的读音（对的画 "、/J (4分)笼罩(l 6 ng 6 ng风号浪吼(h a o h a o)浩荡(g a oh a q)人声鼎沸（f e f。四.选词填空：（6分）（一）宽阔 广阔辽阔1 .农村是（）的天地。2 .汽车在（）的公路上奔驰。3 .轮船在（）的海面上航行。（二）急忙 急剧急促1 .冷空气南下，气温（）下降。2 .听见有人敲门，我（）去开。3 .我听见身后传来（）的脚步

15、声。五.按要求写出四个词语。（6分）1 .描写天气的： 2 .描写景色的： 3 .描写心情的:六.照样子，写句子。（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。犹如犹如7 .选择合适的关联词填空。（6分）只有才因为所以 只要就即使也如果就 不但而且1 .（）小泉姿态万千，（）说小泉更有趣。2 .（）没有的突泉，济南（）会失去一半的美。3 .大泉（）有气势的美，（）还有一种神秘的美。4 .（）大自然，（）有这样的力量。8 .给下面的句子加标点。（8分）1 .每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面2 .到过海边的人都会看到过

16、这样的景象有时候海水像野马向岸边奔来有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方9 .修改病句：（6分）1 .看完"南京大屠杀”这部电影，很受教育。2 .即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。3 .老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。十.阅读：（35分）（一）南海明珠（8分）在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国 的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的"南海明珠"。西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的 大龙虾；有五六斤重的海参；有

17、五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有 四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。西沙群岛还是鸟的天堂。白天， 千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。 晚上，它们从四面八 方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。读后思考1 .组词。（4分）颗（）篮（）渔（）圆（）棵（）蓝（）鱼（）园（）2 .写出每个自然段的小标题。（2分）3 .概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源（2分）（二）没有双手的塑像（13分）巴尔扎克是法国的一位伟大的作家， 他逝世后，法国作家协会为了纪念他， 请当时国内 着名的雕塑大

18、师罗丹塑一座巴尔扎克像。 罗丹为塑这座像伤透了脑筋。 因为巴尔扎克其貌不 扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢罗丹左思右想， 决定把刻画的重点放 在巴尔扎克的脸部。罗丹为了雕刻这座像， 简直到了废寝忘食的程度。 经过整整七年的时间， 巴尔扎克的雕 像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuo）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：”这双手简直像活的一样，无与伦比啊！"听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，"咔嚓&q

19、uot;砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说："我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。1.从文中摘录三个成语。（3分）巴尔扎克是法国的，罗丹是法国的在有一座雕刻的的塑像。3 .人们现在看到的塑像是什么样的（2分）4 .

20、短文中"罗丹的独具匠心"表现在。（2分）5 .读完短文，你有怎样的感受（2分）（三）海滨的夏夜（14分）这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那个霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动 着使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。 映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望

21、着这夏夜的景色,1 .选出带点字的正确读音，并在后面的括愉yu （）快涌y o ng（y u （）y o ng（2 .缩写下列句子（4分）（1）这是一个迷人的海滨的夏夜。（2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。3 .从文章中找出表示时间顺序的词语（4 .短文表达了作者尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒心里有说不出的愉快和兴奋。号里打 "5 （6分）起兴x i n g ）奋）xng （）2分）的思想感情。（2分）第二单元课时卷时间：45分钟，满分：100分。检测内容：5古诗两首 6爬山虎的脚7蟋蟀的住宅【阶段目标】1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的，还要在课后认真观察周围事物

22、，学习 写观察日记，开展语文实践活动。2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界，了解世界，不断培养留心观察的好习惯。1 .仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写。 （6分）铺痕叠虎抛毫2 .看拼音写词语：（11分）ji a 0 6 ngj u ny u nk o ngx i( )( )()x ishu a izh u zh a iy i nb i( )( )()s o usu 0su id a osu i y u e r a n( )( )()三.比一比，再组成词语。（16分）匀（）触（）痕()茎（）勺（）融（）狠()经（）逐（）占（）铺()柄（）啄（）粘（）捕()病（）四.给下面带点的字选择正确

23、的读音。用 "MW示（4分）y e b I ng1 .蟋蟀慎重地选择住宅。（sh 6 n sh e »2 .蟋蟀的洞穴（xu e xu e）建在朝（zh a och a q）着阳光的堤（dit）岸上。5 .在括号里填上适当的词语。（6分）（）的隧道（）的住宅（）的（）6 .把下列词语补充完整。（8分）引（）注（）随（）而（）的墙壁）的叶子）的（）（）（）大振浩如（）（）7 .按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。1 .梨树果树2 .昆虫动物3 .中午清晨上午4 .开花播种生根毫（）可（）不（）思（）枉费（）（）（）卧（）安（8分）植物树苍蝇生物下午傍晚结果长叶八.阅读短文，

24、按要求回答问题。（一）磨刀不误砍柴工（24分）古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样， 邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对 他们说："今天我买回这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来 得早。"|第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀 就累得腰酸背痛了。因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。

25、不多时,阿智拿起父亲昨天买的斧头，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就 砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不 多的柴回到了家。|老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧，意味深长地说： 你们两个，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢这是因 为，阿智磨了斧头，这就叫做 磨刀不误砍柴工啊！"读后思考：1 .选字填空。（12分）长 常（）短、（）规、（察 查观（）、检（）、考（扁偏（）僻、（）担、（误娱耽（

26、）、（）乐、错（2 .解释下列带点的字：（4分）3 .根据文中用"|"分的段，概括每段的段意。（6分）第一段：第二段：第三段：4 ."磨刀不误砍柴工"这句话的意思是什么（2分）（二）标点符号的争吵（17分）天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙子们面红耳赤，声音一声比一声高。这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说: 章里数我最重要！""我在感叹句后面，表示的情感最强烈，文小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳说:要是没有我表示问句，怎么引起读者的思考这下惹恼了小豆号，它指着问号说："要是没有我把句子断开，表示句子的停顿，人们一口气读

27、下去怎么受得了再说，在句子中要随便停顿，意思哪里还能明确”省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高："要是没有我表示文中省略，写得重复哆嗦，读者怎么受得了 ”句号自认为水平最高，不容分辨地说："在一个完整意思的后面，没有我表示一句话说完，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。字典公公制止了这场争吵（）说（顿号（）冒号（）引号（）破折号（了哪一个（）文章的意思都不可能清楚明了（）任何时候不要骄傲（）1、用”画出文章中表示寓意的句子。）你们都很重要（）还有分号（）都用来表示不同语气或停顿（）少）大家不要把个人的作用片面强调（4分）2、请采用"小节归并”的方法，把文章分

28、成三段，用 "口在文中画出。（3分）3、照样子填表。（4分）参加争吵的标点符号它的作用感叹号表示强烈的感情引起读者的思考逗号表示文中省略句号4、给最后一小节加上标点符号。（6分）第三单元课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：9巨人的花园 10幸福是什么 11去年的树【阶段目标】1 .要有效利用已经阅读过的童话，还要阅读更多的童话，并在大量阅读、建立感性认识 的基础上，通过讨论、交流，体会童话的特点。2 .体会童话故事所揭示的道理，进一步感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的 安排及语言表达上的特点。一.看拼音写词语：（19分）y a ngy 1y 口n x uhu xi

29、a oxu a n n a o( )()( )( )di a oxi eb 1c 1ti eqi a oxi a osh u ch a( )()( )( )s e s e f ad o u( )二.比一比，组词语（16分)唤（）拆（)训（)飘（）换（）折（)驯（)漂（）三.写出卜列近义词（4分）凝视（）仍然( )愉快（）大概( )四.照样子，写词语。（6分）笑嘻嘻勤勤恳恳5 .不改变句子的意思，给带点的词语换个说法。（10分）1 .小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（）2 .巨人孤独地度过了漫长的寒冬。（）3 .孩子们依照仙女的话又来到泉水边。4 .同学们诧异地看着老师，不

30、知老师为什么这么说。（）5 .多少年过去了，泉水仍旧静静地流着。（）6 .判断下面句子意思的对错，正确的画 "3（6分）1 .春天又来到花园的原因是：（1）因为春天到了。（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天。（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了。（）2 ."幸福是彳f么呢"三个青年认为幸福就是：（1）生活快乐。（）（2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）七.阅读短文，完成练习（49分）（一）狐狸和蝉（17分）一天傍晚，蝉在大树枝上叫着，狐狸从树下走过。"唱得多好啊！"狐狸一边说一边向树枝间窥视。"你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳 的声音，还能欣赏你美丽的形体了。"狐狸说得虽然好听，但心里却想：蝉，你可以做我饭后的美味小吃了。蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地 向叶子扑去。蝉得意