江苏省兴化市顾庄学区三校2016_2017学年七年级道德与法治下学期期末考试试题

1、江苏省兴化市顾庄学区三校 2016-2017学年七年级道德与法治下学期期末考试期末试题说明：1 .本试卷共4页，满分为50分，考试时间为60分钟。2 答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸上相应的位置。3考生答题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸上指定位置处，答在试卷、草稿纸 等其他位置上一律无效。一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明A. 人的生命源于自然B.事物之间难区分生命具有独特性C.人的生命是宝贵的D.2呵护生命，要从自己做起。下列行为属于珍爱生命的是A.

2、放学骑车一路嬉笑打闹，横穿马路B. 初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救C. 发现灾情，保持清醒头脑，设法脱离并及时报警D. 春游野炊活动中任意采食植物3. 下列做法中体现自尊的是B.进出校园坚持衣着整洁一定要买比同桌更好的文具A. 为了好名次考试抄同学答案C.不接受任何人的批评与建议D.4. 右边漫画中的未成年人值得点赞，因为他 有较强的自我保护意识和能力 接受正能量，依法维权 根据具体情况选择最佳方法 懂礼貌，性格热情开朗A. B . C . D5. 预防未成年人犯罪的关键在于未成年人要A.提高自身素质B.重视家庭教育C.认真学习文化D.学习法律知识6. 下列选项中能体现“对自己的行为

3、负责”的是 小楚将“今日事，今日毕”作为自己的座右铭 小友痴迷武侠小说，甚至在上课的时候也偷看 小华做事言出必行，对朋友有求必应 小邹承认自己课堂上偷打游戏，并保证不再犯错A.B.C.D.7. 我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。体现的心理品质是A.自尊B.自信C.自立D.自强8. 在日常生活中，在别人有所请求时，应A.随口答应B. 履行契约 C.坚守信用D.慎重许诺9. 在我国，未满 岁的公民被称为未成年人A.16B.18C.20D.2210. 下列名句中能体现社会主义核心价值观基本内容之一 “友善”的是A.寸有所长尺有所短B.小洞不补大洞吃苦C.从小偷针长大偷金D.己所

4、不欲勿施于人11. 刘卫国，在部队当兵，抗洪抢险屡立战功。退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的事迹告诉我们A.关爱自己更重要B.人生意义在于奉献C.做大事才有价值D.人在逆境中有目标12. 今年5月12日，我市某校开展了紧急疏散演练活动。如右图，七（2）班学生在学校操场上集合。这一活动有利于A. 增强青少年的安全意识和提高自我保护能力B. 有效地预防未成年人违法犯罪C. 减少自然灾害的发生D. 杜绝青少年意外灾难13. 依法维护合法权益的途径包括 诉讼非诉讼调解仲裁A.B. C. D. 14. 子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。因此，我们应该孝

5、亲敬长要从现在做起孝亲敬长要从日常生活做起 外出行踪不告诉父母，以免父母担心没有收入的未成年人可以不尽孝心A.B. C. D. 15. 我国最高人民法院实行未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D. 司法保护16. 某机构对在押少年犯进行调查，数据显示，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占 49.8%,经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%。这警示我们 应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑 不良行为必然会发展成为违法犯罪行为 不良行为是小节，对个人成长无关紧要 预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.B.C.D.17. 小明放学回家路上，

6、某人拿着淫秽光盘对他说：“同学，买一张看看吧！ ”。小明的正确做法A.接受，看看无所谓B. 拒绝，劝对方不要卖C. 接受，只此一次，以后不再看就行了D. 接受，藏起来卖给别人18临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭。该中学生的行为是A.从众心理的表现B.逆反心理的表现C.攀比心理的表现D.闭锁心理的表现19.生活中，各人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们与人交往时应该A.真诚坦率，善于聆听B.乐观幽默，热情大方C.尊重差异，平等待人D.恃才傲物，目空一切20. 一位医生对癌症晚期的病人隐瞒病情，对他说，病情不严重，只要自己有信心，就一定能治愈。 这位医生的

7、说法是A.不诚实的撒谎行为B.应受到道德谴责的行为C. 一种保护隐私的行为D.与人为善的“善意的谎言”二、判断题（正确的写“ A”，错误的写“ B”，每小题1分，共5分）21. 人的行为都会产生一定的后果。22. 母亲每天接送七年级学生小刚上学放学，这是履行社会保护的责任。23. 未成年人在遭遇违法犯罪侵害的时候，要以见义勇为为第一原则。24. 平等待人是维护人与人之间和谐关系的基石25. 帮助他人要符合法律和道德规范，也要量力而行。三、简析题（共15分）【明辨是非】26. 小聪和小刚约好在期末数学考试中比个高低，试卷发下来了，小聪考了 100分，受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，

8、眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚，这次虽然也考了95分，但很不服气，因为他知道小聪的成绩是靠作弊得来的。（1）小聪和小刚谁输掉了这场比赛？为什么？（2分）（2）你认为此时的小聪应该怎么做？ （3分）【法在身边】27.2017年6月1日，江苏省检察机关发布消息称，三年来侵害留守未成年人犯罪案件有241件，涉及304人。对侵害留守未成年人权益的犯罪行为从严从重惩处，切实保障未成年人的合法权益。（1）我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？ （2分）（2） 结合材料，运用所学知识回答，我国为什么要切实保障未成年人的合法权益。（3分）【生活在线】28. 小明在镇初中读初一，家境贫寒，一直认为

9、自己是最笨的人，在班上从不敢大声讲话。看到同学有手机，也要妈妈给他买个昂贵的苹果手机。课堂上他经常用手机浏览不良网站，受到老师的批评。有一次放学路上，被一陌生男人尾随，被强行夺走了手机，他害怕极了，不敢告诉老师父母。 请运用所学知识，对小明的行为进行评析。（5分）四、实践探究题（10分）29. 近年来，全省各地各中小学积极开展以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育，1700万 未成年人在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个具有良好修养的人。你所在的班级也积极行 动起来，请你参与其中。八礼的具体内容有：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐

10、、食相文雅。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼：规矩行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。【调查访谈】学校团委就本校100名学生的文明礼仪状况作了调查访谈，获得了下表中的信息:序号类别调查内容是否1仪表之礼你是否留过长发？2%98%2餐饮之礼3言谈之礼4待人之礼你是否欺骗过他人？75%25%5行走之礼你是否骑车直接进出校园大门？3%97%6观赏之礼你有过乱抛乱扔的行为吗？8%9