人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (248)

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷（本试卷共10 页，满分 120 分）题 号一二三四总 分（一）（二）（一）（二）得 分一、积累与运用（共 28 分）得分评卷人1、 试将下面的文字用行楷字写在方格里。（3 分）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。2、给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（3 分）静谧（） 一霎（） 间 螽（）斯（他）这样k xn yì（）地来偷偷做没出息孩子的玩艺。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都suíshn fù hè（）着。“我什么也没有看见，这可hài réntn wén

2、（）了。” 3、下列词语中，没有错别字的一项是： （）（2 分）A、观测畅谈一叶孤舟遥遥再望B、扰乱喧嚣莽莽榛榛峦生兄弟C、喑哑狩猎弱肉强食更胜一筹D、劫掠憔粹津津有味毫不犹豫4、改病句：（在原句上改，不得另造新句） （4 分）（1） 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军。（2） 今天终于明白我们未来的就在自己脚下。 5、古诗文默写 （共 8 分）（1） 清晨入古寺，初日照高林。 ， 。8（2） ，沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 。（3） ， 小园香径独徘徊。（4） 夜雨寄北中想像友人重逢之景的诗句是 ， 。（5） 人们常用观书有感中的诗句 ， 来比喻只有不断学习，才能达到新

3、境界。（6） 陈太丘与友期中，陈元方面对客人的语言粗野，义正辞严指责其“无信”“无礼”的句子是。（7） 李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达了对友人不幸遭贬的深切 同情与关怀的名句是 6、同学们，我们学习了泰格尔和冰心的两首诗，对其中的语言所蕴含的思想感情，你能体会出来 吗？试作简要回答。（6 分）（1） “你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时说的话了。（2） 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？7、我国的成语，有许多来自古文（或寓言）中，如“讳疾忌医”就出于扁鹊见蔡桓公，请你 从读过的古文（或寓言）中举

4、出四例，并说出作者和出处（或篇名）。 （2 分）二、现代文阅读 （共 28 分）（一）阅读课文风筝选段，完成 8-13 题。（13 分）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候 对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。但心又不竞堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。-然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补

5、过的方法的：去讨他的宽恕，等他说：“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确实是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生” 的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？ 我的心只得沉重着。8、给加点的字注音，并各再组两个词。 （2 分） 堕着 虐杀 9、你是如何理解第一段中“

6、精神的虐杀”的？ (2 分)10、选文反复强调“我”的心情很沉重：“很重很重地堕下去了。”“很重很重地堕着，堕着。” 你对“我”此时心情的“沉重”是怎样理解的？（2 分）11、选文后面又说“我的心只得沉重着”，你对“我”此时心情的“沉重”又作怎样的理解？（3分）12、对于早年的过错，“我”的心情如此沉重，你从“我”身上学到了一种什么样的精神品质？（2 分）13、了解了文选中兄弟二人的行为和内心情感后，你想对哥哥或弟弟说些什么？（2 分）（二）阅读下文，完成 14-19 题。（15 分）举手投足之间苏小蝉 他被评上服务标兵，就因为一个动作温柔的一伸手。 雨天泥泞，雪天路滑，他都会习惯性地扶住那些

7、莽撞调皮的孩子，搀扶行动不便的盲人和那些上了年纪的老人。十几年如一日。 他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。记者采访他时，他在电视镜头前拘谨地笑着说：“是因为那床厚厚的报纸被子吧。”高三那年，他迷上了打游戏。恨铁不成钢的母亲一怒之下拿鸡毛掸子打了他，他负气离家出走。 火车颠簸着过了几站，他随熙攘的人流下车，却发现兜里的钱不翼而飞。天色已晚，寒气渐重，他颓丧地坐在候车室里，看人流如烟雾渐渐散尽。他想自己怕是要在这冰冷的候车室里蜷缩一夜了。 他先是来回地走着。后来袖着手蜷在冰凉的椅子上。无法抵挡的寒冷从脚底向上升腾，最后传遍他的全身。他怀念一床温暖的被子，一件厚实的大衣，哪怕就是一块

8、破旧的毛毯也好。 就在他浑身酸麻、手脚冰凉、睡得迷迷糊糊之际，他感到一阵轻柔的覆盖。他一激灵坐起来， 眼前是一张陌生的女人干净的脸。他身上盖着她的一件灰旧的外套，还有一层厚厚的报纸，从胸口一直到脚。她是白天在车站卖报纸的老妈妈。 她和善地笑着：“睡吧，孩子。我的儿子如果活着，也像你这么大了。” 他了解到，为了寻找走散的儿子，她辞掉工作，在火车站卖报纸，已经十多年了。后半夜，他睡得很香。清晨，老妈妈为他泡了一碗面，给他买了车票，送他上了车。一路上，他脑子里全是老妈妈那张沧桑而又和善的脸：如果我儿子活着，也像你这么大了；如 果他在外面睡着了，希望也有人为他盖件衣裳，哪怕是几张报纸。回到家，妈妈正在

9、联系电视台发寻人启事，一见他就哭了。嘴硬的他没说半句软话，却从此努 力起来，再也没有碰过游戏机。后来他考取了交通学校。那次采访，他在电视上说：“我妈妈老了，反应也慢了，我希望他在上街的时候有人也能搀扶 她一下。我做的只不过是用父母的心去顾念每一个孩子，用孩子的心去感念全天下的父母”电视机前，无数母亲的眼睛湿润了。爱很简单，就在带给别人温暖的举手投足之间。14、本文的记叙顺序是 (1 分)15、第段似乎可有可无，你认为呢？请说明理由。 （3 分）16、当记者证采访“他”时，“他”笑着说：“是因为那床厚厚的报纸被子吧。”应该怎样理解 “他”的这句话？（3 分）17、“他”十几年如一日地去“扶住”那

10、些些孩子，“搀扶”那些盲人和老人，对这些已成习惯 的做法，“他”的理解是 （用原文回答）（2 分）18、第段中的画线句子所采用的是哪一种刻画人物的方法？这句话在文章中能起到怎样的作 用？ （3 分）19、文章最后说：“爱很简单，就在带给别人温暖的举手投足之间。”读了全文，你对这句话有 着怎样的理解？请结合自己或他人的实例作简要的阐述。 （3 分）三、古诗文阅读 （共 14 分）（一）阅读山市，完成 20-23 题。 （10 分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起， 高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几

11、，高垣 睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起， 尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞 开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则 黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又 渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故 又名“鬼市”云。20、解释下列句中加点的词。（2 分）（1）然数年恒不一见 （）（2）高插青冥，相顾惊疑 （）（3）窗扉皆洞开 ()（4）数至

12、八层，裁如星点 （）21、将下列句子译成现代汉语。（4 分）（1） 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（2） 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。22、“孙公子禹年与同人”在酒楼上从忽见“孤塔”到“宫殿”出现的变幻情形中，表现出怎能 样的心理变化？23、作者在结尾处交代山市又名“鬼市”，有什么作用？ （2 分）（二）阅读下面这首诗，完成 24-25 题。 （4 分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。24、“烟笼寒水月笼沙”这一句诗所描绘的画面具有怎样的特点？ （2 分）25、真正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ （2 分）四、作文 （共 50 分）26、从下面题目中任选一题题作文。（50 分）（1） 同学们，一年的 365 天里，藏着许许多多的“