文化第一单元测试题（高考真题）

1、文化生活第一单元自测题（高考真题）一、单项选择题1（07年广东11）下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是A任何文化都促进经济、政治的发展 B一定的经济、政治是由一定的文化决定的 C一定的文化是一定的经济、政治的反映 D政治是文化的基础，经济是文化的集中表现2（07年广东14）人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是A社会科学素养 B自然科学素养C世界观、人生观、价值观 D社会公德、职业道德、家庭美德3. （07年广东21）在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了赛龙夺锦、旱天雷、步步高、雨打芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明 人们在社会生活中获

2、得和享用文化 人们在实践中创造和发展文化 文化就是人类的精神产品 人民群众需要健康有益的文化 A B C D4（07年海南13）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍5（08年海南17）某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态

3、文化资源、发展旅游经济的成功经验表明 原生态文化具有普遍的积极价值 原生态文化具有传播和发展的价值 文化与经济相互联系、相互交融 文化的价值在于能否创造经济价值 A B C D6（08年北京32）汶川地震发生后，中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私大捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打垮。这表明 提高国际影响力是发展综合国力的关键 民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一 动员和组织能力是综合国力的重要内容物质力和精神力都是综合国力的组成部分 A B C

4、 D7（08年广东17）冼星海在抗日战争时期创作了黄河大合唱等名曲，并产生广泛的影响。这表明 A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子8（08年广东19）随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明 文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性 A. B. C. D.9（08年广东21）中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版三国演义、美国版花木兰等。这启示我们 A.文化遗产是国家

5、和民族的重要标志 B.应该大力发展我国的文化产业 C.用法律手段遏制外国的文化掠夺 D.应该坚持正确的文化发展方向10（08年广东31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明中国人与美国人的思维方式基本相同部分美国人对中国文化存在误读 中国人与美国人的思维方式完全不同 文化背景差异影响人的认识活动A. B. C. D. 11（08年山东18）党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 中国共产党承担

6、着组织和管理文化建设的职能 社会主义文化是社会主义市场经济的基础A. B. C. D.12（08年江苏20）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 促进社会全面进步 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展A B C D13（08年山东19）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是 A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精

7、神活动及其产品14.（09年江苏18）原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 A文化对经济发展具有推进作用 B文化与经济同步发展 C文化是经济繁荣发展的基础 D文化对经济发展具有重要影响15.（09年福建31）2008年6月18日，中国邮政发行了海峡西岸建设特种邮票和邮资封。海峡西岸建设特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见 A.文化成为地方经济发展的主要标志 B.文化能够反映经济社会发展状况 C.邮票成为展示文化软实力的载体 D.发行邮票已成为文化传播的主要途径16.（09年江苏21）2008年2月，江苏省教育厅积极落

8、实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉 教育是文化传承的重要途径 A B C D.17.（09年天津9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项带动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 文化能促进社会的全面发展 文化对人具有潜移默化的影响 有文化知识才会有崇高的道德 文化作为精神力量能化为物质力量A B C D18.（10年北京25）阿凡达是一部运用3D技术制作

9、的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了 文化对经济的重大影响 文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要 文化以经济发展为基础A. B. C. D.19.（10年福建25）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映 A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新 C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量20.（10年天津8）法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写

10、下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格21.（10年广东31）孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A.

11、B C. D.22.（10年江苏18）青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明 我国政府鼓励人们信仰宗教 宗教能够与社会主义社会相适应 文化活动可满足人们的精神需求 文化是改造社会的强大物质力量A. B. C. D. 23（11江苏20）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们文化与经济、政政是相互交融的 世界多极化发展充满了矛盾斗争必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨

12、国公司促进了资源在全球范围内流动A. B. C. D. 24（11天津4）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础25（11浙江31）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特

13、定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中有不同的含义优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答26题。26（12北京）优秀城市雕塑的文化价值主要表现为显示城市的文化底蕴 活跃城市的文化市场 增强人们的精神力量 培育优秀的文化人才 A. B. C. D. 27 （12安徽）世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑意味着精神产品离不开物质载体

14、 彰显着世界文化的认同感归属感蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向A. B. C. D. 28.李白在送温外士归黄山白鹅峰旧居一诗中写道：“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”下列对此说法错误的是 A.黄山的自然美也是一种文化 B.文学艺术是文化的一种表现形式C.文化是人类社会特有的一种现象 D.李白诗句的创造属于文化活动29满族说部是一种古朴而悠久的满族民间口头文学，被誉为我国非物质文化遗产的瑰宝。长期以来，由满族民间艺人创作并传讲的，旨在反映历史上满族人民征战生活与情感世界。由此可见 A文化就是艺术、戏剧、文学作品 B文化包括意识形态部分和非意识形态部分C文

15、化是在社会实践中产生和发展的 D文化对社会发展具有深刻的影响30素有“运河之都”、“江北小苏州”美誉的古老城市济宁，承载着中国古代内陆航运发展的兴衰。济宁的每一处古迹，如“太白楼”、“竹竿巷”、“小南门”等均带有浓厚的文化色彩。这说明 A文化的产生离不开人脑 B人们的精神产品要通过一定的物质载体来体现C一切物质现象都是文化的表现形式 D人们的文化素养不是生来就有的31.一本名叫中国不高兴的书热销图书市场，尽管对这本书的评价存在分歧，然而不可否认的是，它的热销也说明了随着中国经济的迅速发展、国力的强盛，中国民众对自己国家发展道路、制度模式高度认同，中国不高兴别人说“不”的主流民意已形成。材料表明

16、 A.政治是文化的基础，一定的政治决定一定的文化 B.经济是文化的基础，一定的经济反映一定的文化C.经济是政治和文化的基础，文化是经济和政治的反映 D.政治与文化相互交融，相互决定32.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句诗之所以代代相传，是因为 A.文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式B.优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C.文化给予政治、经济以重大影响 D.凡是文化，都能促进人的全面发展33.文化产业被称为“21世纪最后一桶金”。有人说：“文化产业是无污染的产业。”这种说法 A.正确，文化产业不会产生环境污染B.正确，先进文化对社会发展起促进作用 C.错误，网络文化导致青

17、少年荒废学业，道德滑坡 D.错误，不同性质的文化对社会发展起着不同的作用34伴随着我国每年几千万网民的增长速度，“网络语言”已经不可避免地侵袭到了人们日常生活的每个角落。越来越多的网话出现在孩子们的作文里，年轻人讲话时不时蹦出俩新词儿，甚至有些上了年纪的人也会来句“886”(再见)，这些都表明 A文化影响人们的交往方式 B文化影响人们的实践活动C文化影响人们的认识活动 D文化影响人们的思维方式35.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是 孟母三迁 耳濡目染 东施效颦 近朱者赤，近墨者黑A. B. C. D.36.青年学生要健康成

18、长，就应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观、价值观，我们应这样认识 世界观、人生观、价值观影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 世界观、人生观、价值观必定促进人的全面进步和发展世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 世界观、人生观、价值观对人的影响是固定不变的A. B. C. D.37.（2013四川）手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力文化决定人

19、的价值取向 文化改变人的生活方式A. B. C. D. 38（2013福建）在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求39(2013广东)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为( )文化在人民大众的生活中占据主导地位 先进文化是文

20、化和社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持 文化影响人的实践、认识活动和思维方式A. B. C. D.40.(2013广东)2013年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A. B. C. D.41. (2013 全国)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点

21、，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A. B. C. D.二非选择题41（11安徽37）2011年初，随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些

22、国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。话题一文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉-中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（10分）42、（2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善

23、济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖

24、文化具有凝聚华人、华侨的作用。43.（2011北京）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动，有关部分发布全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年），提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）44.（2013浙江）随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对