六年级上册语文课时测评9小草和大树苏教版

1、9 小草和大树与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 课时测评方案一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这

2、儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 字词模块我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文

3、水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇

4、等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择加点字正确的读音，用“”标出。枉费心血(wnwn) 夏洛蒂(dt)寥寥无几(liolio) 驰骋(chnchn)惴惴不安(chuizhu) 罕见(hnhn)脱颖而出(ynyn) 撇下(pipi)二、看拼音，写词语。 kn chn n jn qin b qin bi qun hn y l 三、我会组词。四、补充词语，完成练习。()年()月 惴惴(_)(_)大名()() ()衣()食(_)(_)无几 枉费()()脱()而出 争()夺()1画横线的两个词语是_式的词语，请再写两个形式一样的词语。_ 2汶川地震发生不

5、久，各地抗震救灾的队伍就_地赶往灾区。3你知道古今中外哪些“大名()()”的作家？列举几个写在横线上。_ 句子模块五、关联词语我会填。1()成年累月在艰难中谋生，她们()始终没有停止过写作尝试。2三姐妹()获得了极大的成功，()也经受了无数痛苦。3()刻苦努力，()能取得成绩。六、按要求答题。1作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。改为肯定句：_ 2她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。这句话运用了_的修辞方法，是为了突出_ _。 我会仿写(把人比作一种植物)：_ 3以长篇小说简爱著称于世的英国女作家夏洛蒂勃朗特，堪称逆境成才的典范。缩句：_读写模块七、课外阅读

6、。18岁的小学生史蒂芬孙火车发明家史蒂芬孙出生在一个穷矿工的家庭。尽管史蒂芬孙聪明过人，他却一直没有上学的机会。到煤矿工作后，史蒂芬孙天天与蒸汽机打交道，他经常好奇地想：“蒸汽机的威力这么大，要用它来拉车运煤，该有多好！”可是，由于他目不识丁，看不懂有关书籍，他开始迫切地感到：必须学习文化知识。于是，当时已经18岁的史蒂芬孙，怀着强烈的求知欲，自己报名上了小学。 史蒂芬孙每天晚上都和七八岁的小孩儿坐在一起上课，有人讥笑他说：“十七八岁的大小伙子才读一年级，真不害臊！”有些孩子更是用鄙视的眼光看着他。史蒂芬孙不但没有自卑、气馁，反而更加努力读书。他白天要到矿上干活，为了挣钱养家，休息时间还要替人

7、干刷补皮鞋、修理钟表等杂活，累得精疲力竭。可到了晚上，他总是第一个走进教室，专心听讲，埋头学习。放学以后，别人都睡了，史蒂芬孙还在昏暗的灯光下复习功课，埋头苦读。家人劝他停学，他心想：“为了能看懂关于机器原理方面的书，让蒸汽机帮人拉煤运货，受多大的苦也值得。” 就这样，史蒂芬孙坚持了下来。经过几年的苦读，他摘掉了文盲的帽子，还自学了不少科学书籍，为他日后的发明创造打下了坚实的基础。 1联系上下文，理解词语的意思。(1)目不识丁：_(2)精疲力竭：_2史蒂芬孙18岁时为什么还要报名上小学？_ _ 3史蒂芬孙在求学过程中遇到许多困难，他是怎样做的？你觉得他是个怎样的人？_ _ _ 参考答案 一、wndliochnzhuhnynpi二、略四、成累不安鼎鼎节缩寥寥心血颖分秒1.AABC嗷嗷待哺孜孜不倦2.争分夺秒3.列夫托尔斯泰、冰心、雨果。五、1.尽管却2.虽然但是3.只有才六、1.作为姐姐，她过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。2.比喻夏洛蒂勃朗特不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力她长得亭亭玉立，像一朵高贵的芙蓉花。3.夏洛蒂勃朗特堪称典范。七、1.(1)指史蒂芬孙不认