八下语文月考试题及答案

1、八年级下册第一次月考语文试题一、积累与运用（31分）（一）、选择题(每小题2分共16分)1.下列画线字读音有错误的一项是( )A芦荟(huì ) 不逊( xùn ) 绯红(fi ) 藏污纳垢 (gòu) B侏儒(zh ) 禁锢 ( jìn ) 匿名( nì ) 文绉绉( zhu )C酒肆(sì) 繁衍( yn ) 尴尬(gà) 颔首低眉( hàn) D黝黑(yu ) 迁徙( tú ) 诘责(jié ) 广袤无垠(mào)2.下列词语中没有错别字的一项是( )  &#

2、160;  A. 觅 食滞留落英缤纷 油然而声 B广漠 气量 抑扬顿坐 风云突变C奥秘 凄惨 翻来覆去 不可名状D繁衍 企盼 诚皇诚恐 粗制烂造3下面句子中加点词语使用不恰当的一项是 ()A解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。B入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。C.为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真是煞费苦心D我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。4说话最得体的一项是( ) 在教室里，王飞忽然发现自己带的悟空传不见了，他说：A哪位拿了我的悟空传? B咳，这倒怪了，我的悟空传怎么说不见就不见啦!C同学们，谁看见我的悟空传啦? D我的悟空

3、传自己长腿了吗? 5下列句子中，没有语病的一项是( )A.在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。B.电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。C.在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。6下列说法错误的一项是：（    ）与朱元思书中引领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。 唐代诗坛上有“李杜”和“小李杜”之称。“李杜”指李白和杜甫。列夫·托尔斯泰是俄国著名文学家，茨威格、海伦·凯勒分别是奥地利、日本作家。千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达

4、的胸襟和对友人的真挚情谊。7下面语段空白处应填入的恰当句子是（ ）我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？_想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B唐诗中使人向往的猿啼之声。C我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。D请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。8.填入下句

5、空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（ ） 说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话， ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； ， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。A有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写B有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约C有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神D有时只是悄悄的一个眼神 一个悄悄眼神 那是眼神浸透了的会心灵犀 （二）、填空（每空1分，共15分）9沉舟侧畔千帆过，。

6、怀旧空吟闻笛赋，。10人生自古谁无死， 。过零丁洋11 ，不汲汲于富贵。五柳先生传 ，不慕荣利。12东风不与周郎便，。赤壁13鸢飞戾天者， ；窥谷忘反。14策之不以其道， ， _ 。15人有悲欢离合， 。但愿人长久，。16.峰峦如聚，。 。二、阅读（39分）（一）现代文阅读（14分）你的眼泪，我的成人礼 开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。” “什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。 “就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手

7、机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。” 短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我” 我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？” “当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。” “去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。 “我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，

8、一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。却依然挺拔。（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。（12）第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生

9、面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。（14）我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。（15）这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。（作者：宁子 有删改）17.通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。(2分） （ ）（ ）自责、失败真诚、成熟18.第段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？(2分）19.第（13）段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？(2分）20.你怎样理解“这眼泪，才是生

10、活送给我的真正的成人礼。”这句话？(3分）21.如果小说第（11）段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可(3分）。(二)握住母亲的脚(节选) (11分)一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲

11、相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来，青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主官考说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何

12、等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们；一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一

13、生的命运。22.本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是_。(2分)23.下列说法不符合文意的一项是 ( ) (1分) A、文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。 B、“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。 C、第段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。 D、本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。24青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？( 4分) 答：_25“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？ 答：_(

14、4分)（三）文言文阅读（10分）（一） 范仲淹有志范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（选自宋名臣言行录注：（1）再适：改嫁。（2）世家：身世。（3）饘（zhn）粥不充：稠粥（也）喝不足。饘，稠粥。不充，不足。（4）昃（zè）：太阳偏西。（5）诵：陈述，陈辞。26.给加点的字注音。（每空1分共2分）（1）既长（ ）（2）昏怠（ ）27.解释加点的词语。（每空1分共3分）既仕少有大志：辄以水沃

15、面28.将下列句子译成现代汉语。（每题2分共4分）感泣辞母，去之南都入学舍。答：或夜昏怠，辄以水沃面。答：29.自选一个角度，谈谈这个故事给你的启示。（1分）答：（四）古诗文赏析（4分）舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子30.本诗第二句中的 “转眼”与诗中   一字相呼应写出了 （2分）31.本诗最后一句中的 “急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）三、作文（30分）年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读

16、沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限（除诗歌外），题目自拟。八年级下册第二次月考语文试题答案 一、积累运用：(共31分)(一)选择题 (每小题2分共16分)12345678DCCCBCCB（二）、填空（每空1分，共15分）略二、阅读（39分）（一）你的眼泪，我的成人礼（14分）17. (2分）自信、优越感（或骄傲）18. 主要运用了外貌描写（或肖像描写），表现了男生虽家境贫困，但性格倔强、尊、不卑不亢。（意思相近即可）19描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。（抓住渲染、衬托、赞赏，其中一点即可

17、） (2分）20. 点明主题，男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人，就会获得别人的尊重。男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。（言及一点，意思相近即可(3分）21. 示例1：“我”坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参加，我们渐渐地也疏远了他。示例2：开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。（结尾设计合情合理即可）(3分）（二）握住母亲的脚 (11分)22.握住母亲的脚。（2分）23.A（1分）24.现母亲的脚像木棒一样坚硬，感受到母亲的辛劳，内心受到强烈震撼，感慨万千。青年从原来表面上了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献，领悟到人生真谛，灵魂由此得到了升华。（4分）25.