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文档简介
1、.?语文教案语文五年级下学期 第四单元测试题?第四单元测试题一一、读拼音写汉字。二、辨字组词。载 暴 彼 健 栽 瀑 破 键 澈 谦 祥 翩 撤 歉 详 编 三、把以下成语补充完好。奇花 草 之不理 烛夜游气 吁吁 自不 力 前 后 四、默写古诗?饮湖上初晴后雨?。五、根据课文内容填空。有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。既须 ,又长 ,这就是养花的乐趣。六、给画线字选择正确的解释。1英雄们箭一般地穿过熊熊大火。 2他终于在木板上穿了一个洞。 3姐姐穿着一件小花褂。 A通过 B破,透 C把衣服等物品套在身上七、选词填空。剧烈 激战 愿望 希望 英勇 英雄1总攻开场了,战士们听到党的号召,更
2、加奋不顾身,冲进城去,和城里的敌人展开了 的搏斗。 进展了两个小时,敌人被消灭了大半,其余的都狼狈逃跑了。2妈妈 我好好学习,将来能成为一名医生,救死扶伤,这正是我的 。3红军战士以不怕牺牲的 气概, 地夺下了泸定桥。八、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。 然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。 我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。 我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,快乐得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。 一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到
3、小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。 看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!九、阅读,答复后面的问题。一溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可进犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!说完,挺身向前,后面的伙计犹如千军万马,前仆后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,傲慢的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿,淙淙地流着下面给这那么寓言概
4、括的中心思想有三种,请给正确的一种打上“√。这那么寓言说明石头被溪水不断冲刷得棱角变秃、身躯变小的道理。 这那么寓言说明傲慢的石头在奔腾的溪水面前,不得不认输的道理。 这那么寓言说明只要有决心有信心就能排除困难险阻,勇往直前的道理。 二将军与卖油老人古代有一个将军,射箭能百发百中,就自以为了不起。|一天,这位将军表演射箭,每一发都射中红心,观看的人热烈喝彩。唯独一个卖油老人只漫不经心地笑了一笑。将军气极了,愤怒地质问:“你为什么嘲笑我?卖油老人答复说:“这有什么了不起,你射得准,不过是纯熟罢了。接着,卖油老人当场表演倒油的技术。他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油
5、从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。|从此,那个将军在事实教育下,再也不骄傲自满了。|1全文已用“|分为三段,请你写出第二段的段意。2“这有什么也不起“这指的是 。3那个将军在什么“事实教育下,再也不骄傲自满了?用曲线将文中讲到的事实画下来。4归纳短文的主要内容。答案:一、循、昙、趣、秧二、运载、栽树;暴动、瀑布;此起彼伏、破坏;健全、关键;清澈、撤销;谦虚、抱歉;祥和、详细;翩翩起舞、编织三、异、置、秉、喘、量、俯仰四、略。五、喜、忧、笑、泪、花、果、香、色、劳动、见识六、1A 2B 3C七、1剧烈、激战;2希望、愿望;3英雄、英勇八、2 4 3 1 5九、一 二1卖油老人用事实告诉
6、将军熟能生巧的道理。2将军表演射箭,每一发都射中红心。3他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。4短文通过将军射箭能百发百中,自以为了不起,卖油老人用事实教育将军的事,告诉了人们熟能生巧的道理。第四单元测试题二一、看拼音写汉字。二、读句子,选出画线字词的准确解释,把序号填在括号里。生:陌生;果实没有成熟;活着1生的伟大,死的荣耀。 2这些葡萄还是生的。 3他对那儿的一切都感到陌生。 拉:牵,扯;用车载运;帮助4他的车来拉货了。 5他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。 6渔夫把鱼网拉上来。 三、下面每组词里,在全对的一组后面的话号里打“&
7、;radic;,有错别字的打“×。1奇花亦草 潋滟 浇水 调节 2三年五栽 昙花 苍台 循环 3翩翩起舞 欣赏 菊秧 纯朴 四、选字填空。印 映 影1四处静悄悄的,小兔小鹿跑得不见 子,沙地上只留着些小鸟的爪 ,偶尔有风,树叶才沙沙地响起来。2潭面平静如镜,水中倒 着蓝天白云,绿树红花以及时时掠过的飞鸟的身 ,会使人产生一种遐想,莫非水底也有一个明丽的世界么?3老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深化的 象,它们自己也不知道,它们那勤勤恳恳、善恶清楚的为人之道对我们产生了多么大的 响啊!即 既4这种活儿挺好的, 要动手又要动脑,有益身心,何乐而不为呢?5除了地球,人类还没
8、有找到第二个家园, 使我们曾经登上过月球,但那里是不能住人的,至少目前是这样。6海报的画面非常美,画下还有一行醒目的文字,本剧 日起上演。五、修改病句。1通过这部电影,使我受到了深化的教育。2今天晚上,我非要把家庭作业做完。3这学期,我班参加学雷锋活动的大约有三十多人。六、把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号。 不知什么时候,天渐渐变阴了。 黄昏,天空乌云密布,眼看就要下雨。 当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。 上午,天气晴朗。 张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。 张大爷于是把麦子晒到场上。七、阅读短文,完成文后练习。一抢险1961年5月的一天,刘少奇同志坐
9、江轮到汉口视察,同行的还有警卫局的同志。江轮驶到山峡时,突然风暴骤起,巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸,处境非常危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告,一边竭力保卫少奇同志的平安。突然,少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一看,发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴吞没。他立即命令停船救险。警卫局的同志考虑到国家主席的平安要紧。少奇同志斩钉截铁地说:“正因为是国家主席的船,就更应该救险!少奇同志坚持营救渔船,大家拗不过他,都全力投入了救险战斗。结果这条渔船上的人都被救上江轮。被救的同志可能至今还不知道,正是我们国家主席刘少奇同志救了他们啊!1给带点的字选择正确的读音。2写出以下词的反义词
10、。隐约 危险 3用“给短文分成三段,概括段意。4用“画出最能表现刘少奇同志崇高品质的句子。二风筝和线风筝升上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起。便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。/突然飞来了一架飞机,风筝对线说:“就怪你牵住我的脖子不放,要不,我肯定比飞机飞得更高。“要不是我牵住你,你只能躺在地上。线对风筝说。风筝不以为然。/一阵风吹来,风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时,线断了。风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白:_1仿照“飘飘悠悠这种构词形式写五个叠词。2已用“/把短文分成三段,写出各段大意。3下面三句话,哪一句填在文章的结尾处最适宜?1不听别人的劝告是不对的。2自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。3只有谦虚,才会进步。答案:一、扉、扣、置、秉、秧、昙、载、大方二、1;2;3;4;5;6三、1×;2×;3√四、1影、印;2映、影;3印、影;4既;5即;6即五、1这部电影,使我受到了深化的教育。2今天晚上,我非要把家庭作业做完不可。 3这学期,我班参加学雷锋活动的大约有三十人。六、3 4 6 1 5 2七、一1
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