【最新】广东省深圳市八年级生物上册 20.3性状遗传有一定的规律性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件_第1页
【最新】广东省深圳市八年级生物上册 20.3性状遗传有一定的规律性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件_第2页
【最新】广东省深圳市八年级生物上册 20.3性状遗传有一定的规律性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件_第3页
【最新】广东省深圳市八年级生物上册 20.3性状遗传有一定的规律性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件_第4页
【最新】广东省深圳市八年级生物上册 20.3性状遗传有一定的规律性课件 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级上册生物课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第三节第三节 性状遗传有一定的规律性性状遗传有一定的规律性( )C(2014年.广东)下列与遗传有关的说法,正确的是( )A.天生惯用左手不属于性状 B.一条染色体上有多个DNA分子C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.DNA上的片段都能控制生物性状C基因基因3.3.基因是生物体结构和功能的基因是生物体结构和功能的 , ,他控制生物个体他控制生物个体 的表现。的表现。蓝图性状一对夫妇,一位有一对夫妇,一位有耳垂耳垂, ,一位无耳垂一位无耳垂, ,生的子女有耳垂;生的子女有耳垂;而而另一对夫妇都有另一对夫妇都有耳垂,却生了一个耳垂,却生了一个无耳垂的子女无耳垂的子女 为什么为什么? ?父母父母

2、子女子女父母父母子女子女 第三节第三节( (P101P101) ) 性状遗传有一定的规律性性状遗传有一定的规律性学学 习习 提提 纲纲1.1.什么叫等位基因?他们有何关系?什么叫等位基因?他们有何关系?2.2.什么叫显性基因、隐性基因、显性什么叫显性基因、隐性基因、显性 性状、隐性性状?它们有何关系?性状、隐性性状?它们有何关系?3.3.耳垂的基因组成和性状表现具有何耳垂的基因组成和性状表现具有何 对应关系?对应关系?4.4.什么叫基因型、表现型?它们有何什么叫基因型、表现型?它们有何 关系?关系?5.5.什么叫配子?它在生物的传种接代什么叫配子?它在生物的传种接代 过程中有何作用?过程中有何

3、作用?遗传学认为,性状表现是由相应遗传学认为,性状表现是由相应的特定基因控制的。如人的的特定基因控制的。如人的有耳有耳垂垂的性状是由的性状是由有耳垂的基因有耳垂的基因(A A)决定的,决定的,无耳垂无耳垂的性状是由的性状是由无耳无耳垂的基因垂的基因(a a)决定的。)决定的。性状表现决定于基因组成性状表现决定于基因组成A A一个人是有耳垂还是无耳垂,决一个人是有耳垂还是无耳垂,决定于这个人的定于这个人的基因组成基因组成。a aA AA Aa aa aa aA A等位基因等位基因显性基因显性基因(A)隐性基因隐性基因(a)隐性性状隐性性状显性性状显性性状下列基因是等位基因的是下列基因是等位基因的

4、是( )1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181 1和和1010;2 2和和1111;4 4和和1313;8 8和和1717c cc cr rR Ra aB BG Gg ga aA A下列基因是等位基因的是下列基因是等位基因的是( )A AB BC CD DE EF FB. DB. DE E E EAAAAAaAaaaaa有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂a aA AA AA Aa aa a耳垂的基因组成与性状表现的关系耳垂的基因组成与性状表现的关系基因基因组成组成性状性状表现表现在遗传学中,生物个体的基

5、因组成在遗传学中,生物个体的基因组成基因型基因型生物个体的某一具体的性状表现生物个体的某一具体的性状表现表现型表现型AAAAAaAaaaaa有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂决决 定定 我们知道,体细我们知道,体细胞中位于染色体上成胞中位于染色体上成对的基因,一个是来对的基因,一个是来自父本,一个是来自自父本,一个是来自母本,那么父母的基母本,那么父母的基因(如耳垂基因)是因(如耳垂基因)是如何传递给子女的?如何传递给子女的?精精子子卵卵细细胞胞受受精精卵卵AaAaaa(AA)aa(AA)A Aa aa a精精子子aa(AA)aa(AA)a a卵卵细细胞胞AaAaa aA A生殖细胞统称为生

6、殖细胞统称为配子配子A AA A精精子子A Aa a卵卵细细胞胞a aA AAaAa有耳垂有耳垂AAAA有耳垂有耳垂AaAa有耳垂有耳垂AaAa有耳垂有耳垂aaaa无耳垂无耳垂配子结合时基因自由组合配子结合时基因自由组合有耳垂有耳垂AaAaAaAa AaAa aaaaAaAaA Aa aa aA A有耳垂有耳垂AaAa有耳垂有耳垂AAAA有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂AaAaAAAAA Aa aA A有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂AAAAAaAa配子结合时基因自由组合配子结合时基因自由组合;孟德尔孟德尔 是奥地利植是奥地利植物学家,物学家,1865年通过年通过豌豌豆杂交实验豆杂交实

7、验发现了遗传发现了遗传规律,是现代遗传学之规律,是现代遗传学之父,是遗传学这门重要父,是遗传学这门重要学科的奠基人。学科的奠基人。现代遗传学之父现代遗传学之父: 孟德尔孟德尔 (1822-1884)(1822-1884)孟德尔的生平简介:孟德尔的生平简介: 孟德尔孟德尔(Gregor Johann Mendel,1822-1884Gregor Johann Mendel,1822-1884)是奥地利学者,遗传学奠基人。是奥地利学者,遗传学奠基人。18431843年因年因家贫而辍学,同年家贫而辍学,同年1010月到奥古斯丁修道院月到奥古斯丁修道院做修道士,做修道士,18471847年被任命为神父

8、。年被任命为神父。1851-1851-18531853年去维也纳大学学习物理、数学、动年去维也纳大学学习物理、数学、动物学和植物学,在此期间受到科学训练和物学和植物学,在此期间受到科学训练和熏陶。从熏陶。从1856-18641856-1864年,他进行了年,他进行了8 8年的豌年的豌豆杂交实验,并于豆杂交实验,并于18651865年在布隆自然科学年在布隆自然科学研究协会报告了他的研究结果。在他的论研究协会报告了他的研究结果。在他的论文中,孟德尔对通过实验解决的问题、实文中,孟德尔对通过实验解决的问题、实验材料的选择和怎样分析结果,都有十分验材料的选择和怎样分析结果,都有十分清晰的构思。解决实验

9、提出的问题时,他清晰的构思。解决实验提出的问题时,他提出了遗传因子(现称为基因)、显性性提出了遗传因子(现称为基因)、显性性状、隐性性状等重要概念,并阐明被后人状、隐性性状等重要概念,并阐明被后人统称为孟德尔的遗传因子规律,包括分离统称为孟德尔的遗传因子规律,包括分离定律和独立分配定律。定律和独立分配定律。孟德尔的生平简介:孟德尔的生平简介:B BA AD DD DA A6.6.7.7.一对夫妇脸颊都有酒窝,基因型皆一对夫妇脸颊都有酒窝,基因型皆为为BbBb,则其子女的基因型是(,则其子女的基因型是( ) A.bb; B.Bb; C.BB; A.bb; B.Bb; C.BB; D. D.以上都有可能。以上都有可能。D DB B8.8.小明能卷舌,母亲也能卷舌,但小明能卷舌,母亲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论