第02讲平行线性质和判定的综合探究_第1页
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第2讲平行线性质和判定的综合探究【知识点睛】要注意平行线的判定与性质之间的区别,明确两者的条件和结论,在应用时要正确选用.当已知条件中出现角相等或互补时,往往能得到两直线平行;当要说明两角相等或互补时,往往需要利用平行线的性质.在解决与平行线有关的问题时,当无法直接得到角之间的数量关系或两条线之间的位置关系时,往往需要借助辅助线来帮助解答.平行线的综合问题,通常先根据条件证出两直线的位置关系是平行,再依据平行线的性质来求解其余的角度信息,即平行线的判定与性质,在综合问题里经常是同步考察的。【类题训练】1.如图所示,下列推理正确的个数有()①若∠1=∠2,则AB∥CD②若AD∥BC,则∠3+∠A=180°③若∠C+∠CDA=180°,则AD∥BC④若AB∥CD,则∠3=∠4.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【分析】根据平行线的判定(内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行)和平行线的性质(两直线平行,内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补)判断即可.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥DC,∴①正确;∵AD∥BC,∴∠CBA+∠A=180°,∠3+∠A<180°,∴②错误;∵∠C+∠CDA=180°,∴AD∥BC,∴③正确;由AD∥BC才能推出∠3=∠4,而由AB∥CD不能推出∠3=∠4,∴④错误;正确的个数有2个,故选:C.2.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动至图2位置的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图3:当∠CAE=15°时,BC∥DE.则∠CAE其余符合条件的度数为60°或105°或135°.【分析】分四种情况进行讨论,分别依据平行线的性质进行计算即可得到∠CAE的度数,再找到关于A点中心对称的情况即可求解.【解答】解:如图3,当BC∥DE时,∠CAE=45°﹣30°=15°;如图,当AE∥BC时,∠CAE=90°﹣30°=60°;如图,当DE∥AB(或AD∥BC)时,∠CAE=45°+60°=105°;当DE∥AC时,如图①,∠CAE=45°+90°=135°.综上所述,旋转后两块三角板至少有一组边平行,则∠CAE(0°<∠CAE<180°)其它所有可能符合条件的度数为60°或105°或135°,故答案为:60°或105°或135°.3.如图,AF分别与BD、CE交于点G、H,AC分别与BD、CE交于点B、C,DF分别与BD、CE交于点D、E,∠1=55°.若∠A=∠F,∠C=∠D,求∠2的度数.【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求解即可.【解答】解:∵∠A=∠F,∴AC∥DF,∴∠C=∠CEF,∵∠C=∠D,∴∠CEF=∠D,∴BD∥CE,∴∠1=∠AHC=55°,∴∠2=180°﹣∠AHC=125°.4.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠E.(1)试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由.(2)若CA平分∠BCE,∠B=50°,求∠A的度数.【分析】(1)由∠1+∠2=180°可证得DE∥BC,得∠ADF=∠B,已知∠B=∠E,等量代换后可得∠ADF=∠E,由此可证得AB与CE平行;(2)由两直线平行,同旁内角互补得∠BCE=130°,由CA平分∠BCE,得∠ACE=65°,两直线平行,内错角相等,得出∠A.【解答】解:(1)AB∥CE,∵∠1+∠2=180°(已知),∴DE∥BC(同旁内角互补,两直线平行),∴∠ADF=∠B(两直线平行,同位角相等),∵∠B=∠E(已知),∴∠ADF=∠E(等量代换),∴AB∥CE(内错角相等,两直线平行).(2)∵AB∥CE,∴∠B+∠BCE=180°,∵∠B=50°,∴∠BCE=130°,∵CA平分∠BCE,∴∠ACE==65°,∵AB∥CE,∴∠A=∠ACE=65°.5.如图,AB⊥AC,点D、E分别在线段AC、BF上,DF、CE分别与AB交于点M、N,若∠1=∠2,∠C=∠F,求证:AB⊥BF.请完善解答过程,并在括号内填写相应的依据.证明:∵∠1=∠2,(已知)∵∠2=∠3,(对顶角相等)∴∠1=∠3.(等量代换)∴DF∥CE.(同位角相等,两直线平行)∴∠C=∠ADM.(两直线平行,同位角相等)∵∠C=∠F,(已知)∴∠F=∠ADM.(等量代换)∴AC∥BF.(内错角相等,两直线平行)∴∠A=∠B.(两直线平行,内错角相等)∵AB⊥AC,(已知)∴∠A=90°.∴∠B=90°.∴AB⊥BF.(垂直的定义)【分析】根据平行线的判定和性质定理即可得到结论.【解答】证明:∵∠1=∠2,(已知)∵∠2=∠3,(对顶角相等)∴∠1=∠3.(等量代换)∴DF∥CE.(同位角相等,两直线平行)∴∠C=∠ADM.(两直线平行,同位角相等)∵∠C=∠F,(已知)∴∠F=∠ADM.(等量代换)∴AC∥BF.(内错角相等,两直线平行)∴∠A=∠B.(两直线平行,内错角相等)∵AB⊥AC,(已知)∴∠A=90°.∴∠B=90°.∴AB⊥BF.(垂直的定义),故答案为:对顶角相等,3,等量代换,同位角相等,两直线平行,ADM,ADM,内错角相等,两直线平行,两直线平行,内错角相等,垂直的定义.6.如图,AB∥CD,连结CA并延长至点H,CF平分∠ACD,CE⊥CF,∠GAH+∠AFC=90°.(1)求证AG∥CE;(2)若∠GAF=120°,求∠AFC的度数.【分析】(1)根据平行线的性质可得∠AFC=∠DCF,根据角平分线的定义可得∠ACF=∠DCF,进而得出∠AFC=∠ACF,再根据余角的性质可得∠ECH=∠GAH,从而得出AG∥CE;(2)根据平行线的性质可得∠ECD=∠GAF,根据角的和差关系可得∠DCF=∠ECD﹣∠ECF=40°,再根据平行线的性质解答即可.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠AFC=∠DCF,∵CF平分∠ACD,∴∠AFC=∠ACF,∴∠AFC=∠ACF,又∵CE⊥CF,∠GAH+∠AFC=90°,∴∠ECH=∠GAH,∴AG∥CE;(2)解:∵AB∥CD,∴∠ECD=∠GAF=120°,又∵CE⊥CF,∴∠DCF=∠ECD﹣∠ECF=120°﹣90°=30°,∴∠AFC=∠DCF=30°.7.【提出问题】若两个角的两边分别平行,则这两个角有怎样的数量关系?【解决问题】分两种情况进行探究,请结合如图探究这两个角的数量关系.(1)如图1,AB∥EF,BC∥DE,试证:∠1=∠2;(2)如图2,AB∥EF,BC∥DE,试证:∠1+∠2=180°;【得出结论】由(1)(2)我们可以得到结论:若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系为相等或互补;【拓展应用】(3)若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少60°,求这两个角的度数.(4)同一平面内,若两个角的两边分别垂直,则这两个角的数量关系为相等或互补.【分析】【提出问题】(1)根据平行线的性质即可得解;(2)根据平行线的性质即可得解;【得出结论】结合(1)(2)得出结论;【拓展应用】(3)根据“若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系是相等或互补”求解即可;(4)根据题意画出图形,可直接得出结论.【解答】【提出问题】(1)证明:如图1,∵AB∥EF,∴∠1=∠3,又∵BC∥DE,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2;(2)证明:如图2,∵AB∥EF,∴∠1=∠4,又∵BC∥DE,∴∠2+∠4=180°,∴∠1+∠2=180°;【得出结论】解:由(1)(2)我们可以得到的结论是:若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系是相等或互补,故答案为:相等或互补;【拓展应用】(3)解:设其中一个角为x,则另一角为2x﹣60°,当x=2x﹣60°时,解得x=60°,此时两个角为60°,60°;当x+2x﹣60°=180°,解得x=80°,则2x﹣60=100°,此时两个角为80°,100°;∴这两个角分别是60°,60°或80°,100°.(4)解:如图,这两个角之间的数量关系是:相等或互补.故答案为:相等或互补.8.已知:如图,点B,C在线段AD的异侧,点E,F分别是线段AB,CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC.(1)试说明:AB∥CD;(2)如果∠AGE+∠AHF=180°,那么∠B=∠C吗?请说明理由;(3)在(2)的条件下,若∠BFC﹣20°=3∠C,求∠AHB的度数.【分析】(1)由对顶角相等可得∠AGE=∠DGC,从而可得∠AEG=∠C,则可判定AB∥CD;(2)由平角的定义可得∠AGE+∠EGH=180°,从而可求得∠EGH=∠AHF,则可判定EC∥BF,则有∠B=∠AEG,从而可求证;(3)由(2)得BF∥EC,则有∠BFC+∠C=180°,从而可求∠C的度数,再利用平行线的性质即可求∠AHB的度数.【解答】(1)证明:∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC,∠AGE=∠DGC,∴∠AEG=∠C,∴AB∥CD;(2)证明:∵∠AGE+∠EGH=180°,∠AGE+∠AHF=180°,∴∠EGH=∠AHF,∴EC∥BF,∴∠B=∠AEG,∵AB∥CD,∴∠C=∠AEG,∴∠B=∠C;(3)解:∵∠BFC﹣20°=3∠C,∴∠BFC=3∠C+20°,∵EC∥BF,∴∠BFC+∠C=180°,∴3∠C+20°+∠C=180°,∴∠C=40°,∴∠AEG=∠C=40°,∴∠AGE=∠AEG=40°,∵EC∥BF,∴∠AHB=∠AGE=40°.【课后综合练习】1.如图,已知∠A=∠ADE,若∠EDC=∠C,则∠C=()A.80° B.90° C.100° D.110°【分析】由题意可判定AC∥DE,根据两直线平行,同旁内角互补,即可得出∠C的度数.【解答】解:∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠EDC+∠C=180°,又∵∠EDC=∠C,∴∠C=180°,∴∠C=80°,故选:A.2.如图是两条直线平行的证明过程,证明步骤被打乱,则下列排序正确的是()如图,已知∠1=∠3,∠2+∠3=180°,求证:AB与DE平行.证明:①:AB∥DE;②:∠2+∠4=180°,∠2+∠3=180°;③:∠3=∠4;④:∠1=∠4;⑤:∠1=∠3.A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.②④⑤③① D.③②④⑤①【分析】根据平行线的判定解答即可.【解答】证明:∵∠2+∠3=180°(已知),∠2+∠4=180°(邻补角的定义),∴∠3=∠4(同角的补角相等).∵∠1=∠3(已知),∴∠1=∠4(等量代换),∴AB∥DE(同位角相等,两直线平行).所以排序正确的是②③⑤④①,故选:B.3.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=60°,∠BAC=54°.当∠MAC为()度时,AM与CB平行.A.16 B.60 C.66 D.114【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求解即可.【解答】解:∵AB,CD都与地面l平行,∴AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,∴∠BAC+∠ACB+∠BCD=180°,∵∠BCD=60°,∠BAC=54°,∴∠ACB=66°,∴当∠MAC=∠ACB=66°时,AM∥CB,故选:C.4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线).继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折两次后,可以得到3条折痕,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折6次可以得到63条折痕,对折n次可以得到2n﹣1条折痕.【分析】对前三次对折分析不难发现每对折1次把纸分成的部分是上一次的2倍,折痕比所分成的部分数少1,求出第4次的折痕即可;再根据对折规律求出对折n次得到的部分数,然后减1即可得到折痕条数.【解答】解:由图可知,第1次对折,把纸分成2部分,1条折痕,第2次对折,把纸分成4部分,3条折痕,第3次对折,把纸分成8部分,7条折痕,所以,第6次对折,把纸分成64部分,63条折痕,…,依此类推,第n次对折,把纸分成2n部分,2n﹣1条折痕.故答案为:63;2n﹣1.5.如图,已知:AB∥CD,CD∥EF,AE平分∠BAC,AC⊥CE,有下列结论:①AB∥EF;②2∠1﹣∠4=90°;③2∠3﹣∠2=180°;④∠3+∠4=135°.其中,正确的结论有①②③④.(填序号)【分析】根据平行线的性质逐一分析判断即可.【解答】解:∵AB∥CD,CD∥EF,∴AB∥EF,故①正确;∵AE平分∠BAC,∴∠BAC=2∠1,∵AB∥CD,∴∠BAC+∠2=180°,∴2∠1+∠2=180°(1),∵AC⊥CE,∴∠2+∠4=90°(2),∴(1)﹣(2)得,2∠1﹣∠4=90°,故②正确;∵AB∥EF,∴∠BAE+∠3=180°,∵AE平分∠BAC,∴∠1=∠BAE,∴∠1+∠3=180°,∴2∠1+2∠3=360°(3),∵2∠1+∠2=180°(1),(3)﹣(1)得,2∠3﹣∠2=180°,故③正确;∵CD∥EF,∴∠CEF+∠4=180°,∴∠3+∠AEC+∠4=180°,∵AC⊥CE,∴∠1+∠AEC=90°,∴∠AEC=90°﹣∠1,∴∠3+∠4﹣∠1=90°,∵2∠1﹣∠4=90°,∴∠1=45°+∠4,∴∠3+∠4=135°,故④正确.故正确的结论有:①②③④.故答案为:①②③④.6.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B=65°,∠C=52°.则∠FEC=63度.【分析】根据平行线的判定与性质、三角形内角和定理求解即可.【解答】解:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°,∴∠2=∠DFE,∴AB∥EF,∴∠3=∠ADE,∵∠3=∠B=65°,∴∠ADE=∠B=65°,∴DE∥BC,∴∠AED=∠C=52°,∴∠A=180°﹣∠ADE﹣∠AED=63°,∵AB∥EF,∴∠FEC=∠A=63°,故答案为:63.7.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠A,试说明:BE∥CF.完善下面的解答过程,并填写理由或数学式:解:∵∠3=∠4(已知)∴AE∥BC(内错角相等,两直线平行)∴∠EDC=∠5(两直线平行,内错角相等)∵∠5=∠A(已知)∴∠EDC=∠A(等量代换)∴DC∥AB(同位角相等,两直线平行)∴∠5+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)即∠5+∠2+∠3=180°∵∠1=∠2(已知)∴∠5+∠1+∠3=180°(等量代换)即∠BCF+∠3=180°∴BE∥CF(同旁内角互补,两直线平行).【分析】按照所给的证明思路,利用平行线的判定与性质定理,完善证明过程即可.【解答】解:∵∠3=∠4(已知),∴AE∥BC(内错角相等,两直线平行),∴∠EDC=∠5(两直线平行,内错角相等),∵∠5=∠A(已知),∴∠EDC=∠A(等量代换),∴DC∥AB(同位角相等,两直线平行),∴∠5+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),即∠5+∠2+∠3=180°,∵∠1=∠2(已知),∴∠5+∠1+∠3=180°(等量代换),即∠BCF+∠3=180°,∴BE∥CF(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:BC;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠A;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;等量代换;同旁内角互补,两直线平行.8.如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为.【分析】由平行线的性质可得∠BCD=∠ABC=125°,∠DCE=180°﹣∠CEF=75°,从而可求∠BCE的度数.【解答】解:∵AB∥CD∥EF,∠ABC=125°,∠CEF=105°,∴∠BCD=∠ABC=125°,∠DCE=180°﹣∠CEF=75°,∴∠BCE=∠BCD﹣∠DCE=50°.故答案为:50°.9.如图,将△ABC沿BC所在直线向右平移2cm得到△DEF,连结AD.若△ABC的周长为10cm,则四边形ABFD的周长为()A.10cm B.12cm C.14cm D.20cm【分析】根据平移的性质可得AD=CF=2cm,AC=DF,然后根据四边形的周长的定义列式计算即可得解.【解答】解:∵△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,∴AD=CF=2cm,AC=DF,∴四边形ABFD的周长=AB+(BC+CF)+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF,∵△ABC的周长=10cm,∴AB+BC+AC=10cm,∴四边形ABFD的周长=10+2+2=14(cm).故选:C.10.如图所示,射线CB∥OA,∠C=∠OAB,E、F在BC上,且满足∠EOB=∠AOB,OF平分∠COE,∠COA=80°.(1)求∠FOB的度数;(2)直接写出∠OBC和∠OEC的角度的数量关系;(3)在平行移动AB的过程当中,是否存在某种情况,使∠OFC=∠OBA?若存在,直接写出其度数;若不存在,说明理由.【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠AOC,再根据角平分线的定义求出∠FOB=∠AOC;(2)根据两直线平行,内错角相等可得∠OBC=∠AOB,从而得到∠AOE=2∠OBC,再根据两直线平行,内错角相等可得∠OEC=∠AOE,从而得解;(3)根据三角形的内角和定理求出∠COF=∠AOB,从而得到OB、OF、OE是∠AOC的四等分线,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:(1)∵CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,∴∠COA=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°,∵CB∥OA,∴∠EBO=∠AOB,又∵∠EOB=∠AOB,∴∠EBO=∠EOB,∴OB平分∠AOE,又∵OF平分∠COE,∴∠FOB=∠EOF+∠EOB=∠COA=×80°=40°;(2)结论:∠OEC=2∠OBC.∵CB∥OA,则∠OBC=∠BOA,∠OEC=∠EOA,则∠OBC:∠OEC=∠AOB:∠EOA,又∵∠EOA=∠EOB+∠AOB=2∠AOB,∴∠OBC:∠OEC=∠AOB:∠EOA=∠AOB:2∠AOB=1:2,∴∠OEC=2∠OBC.(3)存在在△COF和△AOB中,∵∠OFC=∠OBA,∠C=∠OAB,∴∠COF=∠AOB,∴OB、OF、OE是∠AOC的四等分线,∴∠COF=∠AOC=×80°=20°,∴∠OFC=180°﹣∠C﹣∠COF=180°﹣100°﹣20°=60°,故存在某种情况,使∠OFC=∠OBA,此时∠OFC=∠OBA=60°.11.已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E、F在DM上,连

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