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文档简介
1、."职业生涯规划"期末考试试题考试班级:一年级考试形式:(开卷)班级:学号: XX: 分数:一、名词解释3题,每题5分,总计15分1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题25题,每题1分,总计25分1、职业是一个人和的根底,而是成才的重要途径。2、职业内涵的四个要点:、 、 是实现人生价值和进展自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。3、职业XX书在一定程度上标志着 ,在、转岗、晋升以及中有重要作用。4、职业素质是一个统一整体。其中, 是灵魂,是根底,是重点,是载体。5、职业生涯开展目标,分和。6、实现目标的措施有三个要素:、标准和 。7、职业生涯开展措施
2、的制定要领有三点:措施必须是 、针对性强的。8、实现制定措施的思路:1 的思路 ;2针对“三个方面的思路 ;3的思路。9、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。第二, 。第三,思维导向向行为导向转变。 第四, 。10、开展目标的实现,需要的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。三、判断题10题,每题2分,总计20分1、适合中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯开展潜在的岗位。 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。 4
3、、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施那么不必要太具体。 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。 6、职业XX书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖。 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认
4、真“做人,为职业生涯的顺利起步做好准备。 四、选择题每题有假设干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6题,每题3分,总计18分1、职业生涯的特点包括 A、自觉性、积极性 B、开展性、阶段性 C、整合性、终生性F、可行性、确切性 G、独特性、互动性2、职业理想的特点 社会性 B、时代性 C、开展性 D、超前性 F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是 A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地开展自己C、帮助你目标明确地开展自己D、帮助你不用太努力就可开展自己4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他
5、是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他抱歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉“没跑的事了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案( )A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经历D、企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案( )A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者效劳B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者效劳C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子
6、能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价,主要有 A、自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、教师评价 五、简答题4题,每题3分,总计12分1、什么是职业素质,它包括哪些内容.2、阶段目标的设计思路“倒计时是怎样的.3、我们应该从哪些方面关注行业开展4、怎样了解即将从事的职业.六、论述题10分哈佛大学拉克教授讲过:“创业对大多数人而言是极具诱惑的事,同时也是极具挑战的事。你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力."职业生涯规划"期末考试试卷标准答案一、名词解释5×2=101、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯开展的动力。2、职业生涯职业生涯
7、是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。二、填空题25×1=251、职业是一个人 生存 和 开展 的根底,而 岗位成才是成才的重要途径。2、职业内涵的四个要点: 稳定的收入 、 要要承当相应责任 、 是实现人生价值和进展自我完善的途径 、是个人与社会相互联结的纽带。3、职业XX书在一定程度上标志着 人的职业能力水平 ,在求职、 转岗 、晋升以及 创业 中有重要作用。4、职业素质是一个统一整体。其中, 思想道德素质 是灵魂, 科学文化素质 是根底, 专业
8、素质 是重点, 身体心理素质 是载体。5、职业生涯开展目标,分 长远目标 和 阶段目标 。6、实现目标的措施有三个要素: 任务方法 、标准和 时间 。7、职业生涯开展措施的制定要领有三点:措施必须是 具体的 、可行的 、针对性强的。8、实现制定措施的思路:1近细远粗 的思路 ;2针对“三个方面的思路 ;3 弥补差距 的思路。9、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。第二, 个性导向向团队导向的转变 。第三,思维导向向行为导向转变。 第四, 智力导向向品德导向的转变 。10、开展目标的实现,需要 开展条件 的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以实现时,必须及时调整
9、近期目标和 开展 措施 ,甚至调整 长远目标 。三、判断题15×1=151、适合中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯开展潜在的岗位。 × 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 × 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施那么不必要太具体。 × 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
10、5; 6、职业XX书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖。 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。 × 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。 × 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 × 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人,为职业生涯的顺利起步做好准备。 四、选择题每题有假设干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内6×3+14=32 1、职业生涯的特点包括B、C、G A、自觉性、积极性 B
11、、开展性、阶段性 C、整合性、终生性F、可行性、确切性 G、独特性、互动性2、职业理想的特点 ABCF A、社会性 B、时代性 C、开展性 D、超前性 F、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是BC A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地开展自己C、帮助你目标明确地开展自己D、帮助你不用太努力就可开展自己4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他抱歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉“没跑的事了。可没想到的是,
12、又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经历D企业重视应聘者的心理素质5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者效劳B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者效劳C是为了让弟子的个人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价,主要有A CD A、 自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、教师评价 五、简答题381、什么是职业素质,它包括哪些内容.4答:职业素质是劳动者在一定的生理和心
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