北师大版五上分数的意义总复习

1、第五单元 分数的意义内容内容分数再认识（一）（分数的含义）分数再认识（一）（分数的含义）分数再认识（二）（分数单位）分数再认识（二）（分数单位）分饼（真分数与假分数）分饼（真分数与假分数）分数与除法（分数与除法的关系）分数与除法（分数与除法的关系）分数基本性质分数基本性质练习六练习六找最大公因数找最大公因数约分约分找最小公倍数找最小公倍数分数的大小分数的大小练习七练习七数与代数数与代数分数的意义分数的意义分数分数部分与整体的关系部分与整体的关系分数与除法分数与除法分数单位分数单位意义意义真分数与假分数真分数与假分数基本性质基本性质最简分数最简分数约分约分通分通分分数的大小分数的大小等值分数等值

2、分数找最大公因数找最大公因数找最小公倍数找最小公倍数分数的意义分数的意义各板块内容介绍与教学建议各板块内容介绍与教学建议 数与代数数与代数一、填空。一、填空。(1)(1)把把5 m5 m长的绳子平均剪成长的绳子平均剪成8 8段，每段是全段，每段是全长的长的( () )，每段长，每段长( () m) m。(2) (2) 的分数单位是的分数单位是( () )，再添上，再添上( () )个个这样的分数单位就是最小的合数。这样的分数单位就是最小的合数。154568185151（3）分数单位是 的最简真分数之和是（ ）。（4） ( ) (两个) (5) 的分子加上的分子加上1212后，分母要加上后，分母

3、要加上（ ），这个分数的大小不变。），这个分数的大小不变。818687246248（6） =（ ）28 = = 24（ ） ( )7315123556（7 7） , , , , , ,这三个分这三个分数中，分数单数中，分数单位最小的分数是（位最小的分数是（ ），分数值最大），分数值最大的分的分数是（数是（ ），最接近），最接近0 0的分数是的分数是（ ），最），最接近接近1 1的分数是（的分数是（ ）。）。87659494879487二、判断。二、判断。1、真分数小于、真分数小于1，假分数大于等于，假分数大于等于1。（。（ ）2、相邻两个自然数没有公因数。（、相邻两个自然数没有公因数。（ ）3

4、、分数的分母扩大五倍，分子不变，这个分数值扩大五倍。、分数的分母扩大五倍，分子不变，这个分数值扩大五倍。（ ）4、最简分数的分子分母可能是合数。（、最简分数的分子分母可能是合数。（ ）5、两个数的最小公倍数一定大于这两个数。、两个数的最小公倍数一定大于这两个数。（ ）6、分数的分子分母减去相同的数，分数的大小不变。、分数的分子分母减去相同的数，分数的大小不变。（ ） 三、比较大小，并说出你的想法。三、比较大小，并说出你的想法。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 941275228316524208771273小时65分4883 = 五、解决问题。1、两根长分别是32厘米和24厘米的小棒，如果要截成每段长度相同的小段，没有剩余，可以截成多少厘米？（每段整厘米）2、两根长分别是32厘米和24厘米的小棒，如果要截成每段长度相同的小段，没有剩余，至少可以截成几段？（每段整厘米）3、有32个苹果，把它装在一些盒子里，（不能装在一个盒子里，每个盒子至少2个）可以有几种装法？4、有32个正方形，用它拼形状不同的长方形，有几种拼法？5、用长和宽分别是36厘米和24厘米的长方形剪成大小相等的正方形，边长为整厘米，并且没有剩