(浙江专用)高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题一 语言表达和运用 精练四 表文转换的大思路与小细节课件_第1页
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文档简介

1、核心题点精练四表文转换的大思路与小细节第一章专题一 语言表达和运用表文转换是图文转换中的常规题型,考生做起来,尤其是面对一张图表,不知从何入手,有茫然无措之感,还存在对图表构成、比重、数据、参照观察不全,一些细节观察不到的问题。在此提醒考生既要关注做题的大思路,更要关注做题的小细节。精练先做精练点拨精练再做栏目索引1.在2013年11月浙江省率先出台了关于全面实施“河长制”进一步加强水环境治理工作的意见。2014年初,杭州紧随其后发布了杭州市河长制实施方案。请结合下图指出杭州市“河长制”工作方案的特点。语言要简明、准确。精练先做1234答案答案答案杭州市政府很早就重视河道管理;建立多级管理体系

2、设立市级、区县级、乡镇级、村级及民间河长(不提“民间河长”亦可);实行联合管理机制(实行的是官方与民间联合管理机制);负责管理的人数众多;还有河道警长参与管理;管理与服务并重。12342.下面是某校高中学生对语文学科兴趣的调查表,阅读后按要求答题。1234高一年级高二年级高三年级总计很有兴趣34.3931.0329.1831.53比较有兴趣52.8751.7249.2751.29有点兴趣12.7416.3819.2316.12没有兴趣00.872.321.06(1)从上表可以看出两点:_;_。(2)请为学习语文拟写一条宣传语。答案1234大部分高中生学习语文的兴趣较高但随着年级增高,学习语文的

3、兴趣逐渐减弱答案答案学习语文,传承文化,丰富人生。12343.阅读图表,完成后面的题目。下面是美国学者埃德加戴尔(EdgarDale)1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”(ConeofLearning)示意图,请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明,句子通顺。(1)请概括归纳主要内容。答案答案学习内容平均留存率在30%及以下的演示、视听、阅读、听讲等学习方式,一般都是被动学习;而学习内容平均留存率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等学习方式,一般都是主动学习。答案1234(2)谈谈该图给你的启示。答案答案学习方式不同,学习效果不一样;我们在学习

4、过程中要学会主动学习。4.阅读以右图表,根据数据,从中国角度得出两点结论。(每点不超过25个字)答案答案中国公共自行车数量远远超过其他国家(或“中国公共自行车数量在全球独占鳌头”)。全球公共自行车数量排名前十的城市我国独占九个席位。答案1234表文转换题答起来就两大步:一是整体阅读,搜索有效信息(题目表头、注释);二是比较数据,找出规律,准确表达。具体说来:一、大思路一、大思路1.审标题,明确材料中心意思(问题指向)。2.审图表,明确图表类型,找准观察方向。表格:观察三个维度横向角度、纵向角度、斜面角度(主要是数据变化)。曲线图:抓住纵横两轴的数据变化。柱状图:先抓坐标看关系项,再看柱状的高低

5、变化。饼状图:抓住各项在图中所占比例的多与少。3.审注解:完整把握题意(有注必有用补充、提示)。4.审联系:各图表之间存在整体与部分、对立统一、前后相继、因果关系等。精练点拨二、小细节二、小细节1.明确时间,尤其是特殊时间。2.紧扣标题下的总体结论。3.先总后分(先整体后部分,先共性后个性)。4.横比找差距(行业、区域、城乡、不同群体)。5.纵比比变化。6.注解很重要。7.表述术语看材料。8.不要罗列数字,要把数字转化为文字语言。1.下面是2016年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。请分条写出你从图中读到的信息,总字数(含标点符号)不超过80个字。答案答案(示例)文化制造业比重过大,占

6、总产出的83%。文化服务业和文化批零业比重过低,各占总产出的15.4%和1.6%。文化产业总产出结构不够合理。答案精练再做123452.下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据两张图所反映的情况各写出两条结论,要求内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过40个字。答案12345答案答案(示例)图1:在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科;在思想政治和物理两科的选择上,男生和女生的差异尤为明显;在地理和生物两科的选择上,男生和女生的选择较为接近。图2:在“政史地”“地理化”组合的选择上,城市学生与县乡学生之间存在较大差异;在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上,二者之间的差异并不明显。123453.阅读下面的图表,根据数据概括出两点结论(不得出现具体数字)。答案答案(示例)近年我国网络零售交易规模增长率放缓;交易规模整体呈不断扩大的态势。答案12345答案答案(示例)图表显示,新兴媒介领衔阅读增长,而传统纸质媒介图书小幅增长,报刊持续下降。从新兴媒介来看,人均每天手机阅读接触时间最长。4.下图是第13次全国国民阅读调查报告中各类媒介阅读时长对比图,请根据图表提供的信息写一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80

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