假装是鱼活动设计_第1页
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文档简介

1、教学活动设计活动名称假装是鱼侧重领域语言执教人班级贝贝四班活动目标1.1. 感受故事中的友谊，勇气，合作的精神。激发团结互助的情感2.2. 理解故事内容，尝试使用语言猜想出故事中的内容。3.3. 发展观察，理解和想象水平。活动重、难点活动资源绘本 PptPpt活动一 谈话导入观察要点它们过程师：观看 pptlpptl师：“小朋友们，你们看到了什么？（鱼） I I都是什么颜色的（红色黑色）二活动过程观看 ppt2ppt2师：“画面中出现了什么？大鱼来了 会发生什么事情呢？你们看见小黑鱼了吗？现在只有它一个人在大海里游，他 会不会害怕呢？它还敢不敢继续向前 游？那我们一起看一看小黑鱼到底害不 害怕

2、。观看 ppt4ppt4原来勇敢的小黑鱼没有害怕，它一 直勇敢的向前游。观看 ppt5-ppt5-8 8游啊游它来到了一块大礁石旁，小 朋友们看一看礁石里有谁啊？（小红鱼） 对了小红鱼，小黑鱼高兴的说：“小红鱼 我们一起玩啊，”但是小红鱼却说：“不 不，我们不能去，外面的大鱼会把我们 吃掉的。”小黑鱼想了想说：“哎 有办法 啦。小朋友们，你们能帮小红鱼们想一 个办法吗？猜一猜看看你们有什么好办 法？”小朋友们的办法都非常好，那我们 看看小黑鱼想的跟我们一样吗？ 观看 ppt9ppt9看小黑鱼想的是什么办法啊？那小黑鱼在哪呢？三结束是否调动幼儿想要探 索的积极性活动过程中是否能够开 发幼儿想象力，幼儿是 否能够大胆想象。教

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