科学复习题A类（全）

1、坪塬小学六年级科学下册A类复习题 姓名：_第一单元 微小世界第1课 放大镜一、填空1、放大镜是人们常用的（观察）工具之一。2、放大镜能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的（信息）。3、（放大镜）在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。二、选择1、放大镜是（凸透镜）。2、早在（一千）多年前，人们就发明了放大镜。3、放大镜的作用是：（会聚光线、放大物体、使物体成像）。三、简答1、应该怎样正确使用放大镜？答：观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动直至图像大而清楚。观察方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚

2、。2、放大镜镜片的特点是什么？答：放大镜镜片的特点是：中间厚边缘薄的透明镜片。3、人们为什么把放大镜叫做凸透镜？答：因为放大镜的镜片中央凸起，而且又是透明的。所以，人们把放大镜叫做凸透镜。第2课 放大镜下的昆虫世界一、填空1、科学研究表明昆虫头上的触角就是他们的“（鼻子）”，这个器官能分辨把各种（气味），比人的鼻子灵敏得多。2、蚜虫的天敌是（草蛉）。3、蚜虫在植物的嫩枝上吸食（汁液）。二、选择1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚）的构造有关。2、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。3、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。三、识图填空在每个图下

3、分别填上它们是哪个昆虫的触角，并写出形状。蝴蝶的触角是（棒状）的，蚕蛾的触角是（羽状）的，蝗虫的触角是（丝状）的，天牛的触角是（鞭状）的。第3课 放大镜下的晶体一、填空1、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。2、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。3、花岗岩主要是由（石英）、（长石）、（云母）等矿物的晶体构成。4、晶体的形状多种多样，但都很有（规则），有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像一簇簇的（针）有的晶体（较大），肉眼可见，有的（较小），要放在（放大镜）或（显微镜）下才能看见。二、简答1、什么是晶体？答：食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样

4、的固体物质叫做晶体。2、自然界的晶体是怎样产生的？答：自然界的晶体都是在一定的条件下经过结晶过程产生的。自然界中有的晶体从溶液中诞生，例如海水蒸发得到盐的晶体，有的晶体是在一定压强和温度条件下形成的，例如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。第4课 怎样放得更大一、填空1、（显微镜）的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的（微观世界）。2、为了看到更小的物体，人们又研制出了（电子）显微镜和（扫描隧道）显微镜。二、选择1、在（17）世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大功能。2、电子显微镜可把物体放大到（200万）倍。三、简答1、用两个透镜和一个透镜看到的物体图像有什么不同？

5、答：把两个透镜组合起来观察物体，比用一个透镜看到的物体要大许多。2、为什么两个凸透镜组合起来能把物体放得更大呢？答：两个凸透镜是不同放大倍数的，对着物体的透镜焦距较小，叫物镜。对着人眼的透镜叫目镜，焦距较大。把物体放在物镜的焦点附近，使物距稍大于焦距，就会在它的焦距到2倍焦距之间，而恰好是目镜的焦距内生成一个放大的倒立的实像，这个放大的像通过目镜的折射后进入人眼，人们就会在目镜中看到一个放得更大的正立的虚像。也就是目镜把物镜得到的放大的实像进一步放大。第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）一、填空1、显微镜的发明使人们能够观察到非常（小）的物体以及物体的（精细）结构。2、1663年，英国科学

6、家（罗伯特·胡克）发现了细胞。3、在显微镜下观察物体有一定的（要求）。物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的精细结构。4、我们观察到的洋葱表皮上的一个个（小房间）似的结构，是洋葱的（细胞）。二、看图填空反光镜载物台物镜调节旋钮目镜三、简答1、说说正确使用显微镜的方法和步骤。（教材第13页）2、说说制作洋葱装片的步骤。答：步骤是：把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；然后在内表皮上用刀轻轻划“井”字；用镊子撕取“井”字中间的表皮。取到标本后就可以制作显微镜装片。第6课 用显微镜观察身边的生命世界（二）一、填空1、生命体都是由（细胞）组成的。2、（细胞）学说的

7、建立被誉为（19）世纪自然科学的三大发现之一。3、（细胞）是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的（功能）单位。二、简答细胞的作用是什么？答：细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传、能量储存等生命活动都是通过细胞进行的。第7课 用显微镜观察身边的生命世界（三）一、填空1、微生物是（生物），具有同其他生物一样的（共同）特征。2、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（草履虫）、（变形虫）、（喇叭虫）、（眼虫）、（团藻）等。3、草履虫对外界的（刺激）能够产生灵敏的反应。二、简答1、说说草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻的不同点和共同特征。答

8、：不同点：草履虫、变形虫属原生动物，鼓藻、船形硅藻属藻类植物；共同特征：都是一个细胞构成，构造简单，身体微小，要在显微镜下才能看清楚。2、说说草履虫、变形虫、鼓藻是怎样繁殖的。答：（1）草履虫能自行生殖。其生殖方式，通常是分裂生殖，分裂生殖先是大小细胞核逐渐延长，接着身体的中部发生横裂，最后细胞核和细胞质分成两部分，每部分各形成一个幼小的草履虫。（2）变形虫的繁殖方式是由一变二，二变四，环境恶劣时，也能形成胞壳，进行休眠。（3）鼓藻有两种繁殖方式，无性生殖是细胞分裂，有性生殖为结合生殖。3.用显微镜观察微生物时，如果微生物运动迅速，不便于观察，怎么办？答：如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可

9、以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。第8课 微小世界和我们简答：1、在观察工具没有改进之前人们看到了什么？改进之后又有什么新发现？答：在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能靠眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候，热能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。2、把你知道的人类在探索微小世界方面取得的丰硕成果说一说。答：（1）在医学方面，人类发明了巴氏消毒法，广泛用于奶制品和酿酒业，以及杀死液体中的细菌，发明了青霉素，从而使千万人免于受肺炎等疾病的浸染致死

10、。（2）有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。（3）克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以把热胰岛素基因插到细菌细胞中，利用细菌能在短期内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。（4）“杂交水稻之父”袁隆平栽培出了杂交水稻，解决了数以万计人的吃饭问题。（5）我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将变成垃圾的世界。第一单元实验实验一：实验名称：做个简易显微镜并观察周围的物体实验材料：纸筒、胶带纸、两个放大倍数不同的凸透镜实验方法步骤：找一个纸筒、胶带纸和两个放大倍数不同的凸透镜，将这两个凸透镜安装在纸筒中间，

11、上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。（怎样制作一个简易的显微镜？）实验现象：用自制的显微镜观察青苔，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜下看，简直就像一片丛林。实验结果：与放大镜比物体图像的放大倍数增加了。实验二：实验名称：正确使用显微镜实验材料：显微镜-显微镜的构成部件：目镜、调节旋钮、物镜、载物台、放光镜实验方法步骤：（1）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（4）调节粗准

12、焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约23厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本。（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。实验三：实验名称：制作洋葱表皮细胞玻片标本并用图画记录观察结果观察前准备：在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。实验材料和工具：镊 子、美工刀、清水

13、、载玻片、胶头滴管、盖玻片：倾斜45°盖上。碘酒、吸水纸：显微镜：实验方法步骤：1、制片：（1）切：切开洋葱。（2）掰：用手掰开洋葱。（3）划：在洋葱上划“#”。 （4）浮：用胶头滴管滴一滴清水滴在在玻片中央，用镊子撕下洋葱表皮，滴上碘酒染上色，浮在清水上。（5）盖：用盖玻片倾斜45°盖上。（6）吸：吸取多余的水。制作要求：薄而透明。2、观察：将洋葱玻片标本放在显微镜下观察。实验现象：画出观察到的洋葱表皮细胞结构图： 实验结果：我观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。分为细胞壁、细胞膜、细胞质（液泡）、细胞核。第二单元 物质的变化第1课 我们身边的物质一、

14、填空1、我们周围的物质都会发生（变化）。2、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（形态）、（大小），有些变化产生了（新的物质）。3、小时候我们经常玩纸飞机，折纸鹤，经过折叠，纸的（形态）发生了变化，没有产生新物质，属于（物理）变化。二、判断1、纸折成小船就产生了新的物质。（×）2、压扁饮料罐产生了新的物质。（×）3、食盐溶解于水中，没有新的物质生成。（）三、选择1、树叶颜色的变化、火柴燃烧属于（化学）变化，铁水变钢锭属于（物理）变化。2、冰融化成水（没有）新物质生成，盐酸滴在石灰石上、往澄清的石灰水中吹气（有）新物质的生成。3、把布做成衣服是（形态）变化，属于（物理

15、）变化。四、填表变化现象没有新物质生成有新物质生成依据生鸡蛋变成熟鸡蛋颜色改变了面粉做成馒头形态发生了变化树叶颜色变化颜色改变了水的三态变化形态发生了变化盐碱滴在石灰石上产生气泡第2课 物质发生了变化一、名词解释1、物理变化有些变化只改变了物质的形态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。2、化学变化有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。二、简答1、沙和豆混合后，沙发生变化了吗？豆发生变化了吗？答：沙和豆混合后，沙没有发生变化，豆也没有发生变化。2、说说白糖在加热过程中会发生什么变化？答：白糖在加热过程中首先会发生物理变化，即固体的白糖

16、在加热的情况下变成液体的白糖；然后继续加热，白糖的颜色逐渐加深，直至全部碳化，能闻到焦味，这时发生了化学变化。第3课 米饭、淀粉和碘酒的变化一、填空1、米饭里面的主要成分是（淀粉）。2、米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了（变化），这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的（新物质）。3、在米饭上滴一滴碘酒，马上会出现（蓝色）。二、连线含淀粉：玉米、土豆； 不含淀粉：菜花、西红柿、菠菜三、简答1、为什么米饭刚一放到嘴里不甜，经过一段时间的咀嚼，才会出现甜味？答：原来，米饭中有一种叫淀粉的东西，在我们的咀嚼过程中与唾液发生了变化，变得有甜味了，所以，原本不甜的米饭，渐渐地出现了甜味。2、我们经常利用什么检验

17、食物中是否含有淀粉？答：我们经常利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特征来检验食物中是否含有淀粉。四、活动用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下几个字，晾干后贴在，如何才能让你写的字显现？答：拿一只烧杯，倒入适量清水，滴上几滴碘酒，将这张纸放入烧杯中，纸上的字迹就会显现出来。这是利用了碘遇淀粉变蓝这一化学变化的原理。第4课 小苏打和白醋的变化一、填空1、小苏打和白醋混合后，产生了大量（气体）。2、二氧化碳气体能使燃着的火焰（熄灭）。3、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质叫（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学）变化。二、活动1、观察小苏打和白醋的特点，记录在表中。特点小苏打白色的细小晶体白醋

18、无色透明的液体，闻上去有一股酸味2、把小苏打和白醋混合后产生什么现象？答：小苏打和白醋混合后，产生一种气体，这种气体叫二氧化碳气体。第5课 铁生锈了一、填空1、铁生锈变成了（铁锈）。2、铁是（灰白）色的，生锈后是（红褐）色的。二、活动1、观察铁片和铁锈，把所观察的记录下来。颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁密度铁灰白色有无光滑较韧能导电能吸引大铁锈红褐色无有粗糙较脆不导电不能吸引小2、通过观察比较，我们的出了什么结论？铁生锈是化学变化吗？答：通过观察比较，铁变成铁锈产生了新的物质，它是化学变化。3、铁生锈与什么因素有关？答：铁生锈是在有空气、有水、有酸的条件下最容易生锈。第6课 化学变化伴随的现象一

19、、简答1、说说化学变化伴随着哪些现象？答：化学变化伴随的现象有：（1）改变颜色：碘遇淀粉变蓝，铁钉生锈；（2）发光发热：蜡烛燃烧，火柴燃烧；（3）产生沉淀物：硫酸铜溶液和铁钉，二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；（4）产生气体：小苏打和白醋混合，蜡烛燃烧。2、把铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象产生？答：铁钉上有红色的物质附着在上面。3、铁钉与硫酸铜溶液的反应属于化学变化吗？答：属于化学变化，因为该变化产生了新的物质，这种新物质是铜。二、连线 物质的化学变化 伴随的主要现象蜡烛燃烧产生气体 发光发热铁钉生锈 颜色变化小苏打和白醋混合 产生气体硫酸铜溶液和铁钉 产生沉淀，颜色变化淀粉与碘酒 颜色变

20、化第7课 控制铁生锈的速度一、判断1、自行车涂有各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。（×）2、一个碰掉了漆的铁盆子是很容易生锈的。（）3、不锈钢不容易生锈。（）4、放在密闭的蒸馏水瓶里的铁块最容易生锈。（×）5、生锈了的金属表面仍十分平整，且有金属光泽。（×）6、涂沥青、涂漆都可以防止铁生锈。（）二、选择1、为防止自行车圈生锈，人们采用（电镀）的方法。2、（泡在油中）的方法可以防止铁生锈。3、要使自来水管不锈，最恰当的方法是（涂上油漆）。4、农闲季节，人们总要把镐、锄头存放起来，（把农具擦干净，涂上油，挂在室内）最好。三、简答举例说明人们在日常生活中，防止铁制品生

21、锈的方法（至少四种），并说明其中的科学道理。答：防止铁制品生锈的方法一般有：电镀、涂油、刷油漆、塑封、放在干燥处等是隔绝空气和水；做成合金是改变金属性质。电镀、涂油、刷油漆、塑封、放在干燥处等是为了隔绝空气和水；做成合金是改变了金属性质第8课 物质变化与我们一、简答1、说说生活中哪些东西利用的是物理变化。答：加工木材，制成桌子、櫈子等家具；玉石加工成首饰；压扁乒乓球复原；倒上一杯糖水，糖溶化在水中；利用物质的热胀冷缩原理，制成的温度计；橙汁饮料的制作等都是物理变化。2、说说生活中哪些物品利用的是化学变化。答：建筑用的水泥；美丽的烟花；煤；石油；柠檬汽水等都是利用了化学变化。二、活动1、自己制作

22、一杯橙汁饮料，说说自己的制作方法。答：橙汁饮料的制作方法：把一个去皮的橙子榨橙汁，加入少量的水，如果有点酸，再加勺糖，一杯橙汁饮料就做好了。橙汁饮料的制作属于物理变化。2、自己制作一杯柠檬汽水，说说自己的制作方法。答：柠檬汽水的制作方法：在一杯水中，加入两勺糖、少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，一杯柠檬汽水就做好了。做成的饮料会冒气泡，这属于化学变化。坪塬小学六年级科学下册第三单元A类复习题一、简答1、日食是怎样形成的？（名词解释：日食）答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发

23、生了日食。2、月食是怎样形成的？（名词解释：月食）答：地球围绕太阳公转，月球围绕地球公转，当月球运动到地球的影子中，地球位于太阳和月球之间，三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时处于地球上的人就会观察到月食现象，于是就发生了月食。3、说说我国的那些航天技术在世界上占有重要的地位。答：目前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置，长征系列运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号、“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想。现在，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。4、光学天文望远镜的两个作用是什么？答：光学天文望远镜主要有两个作用：（1）可以将来自遥

24、远天体的光会聚到一个平面上，产生放大的像；（2）大量收集由天体发出或反射的光。5、为什么说我国是世界上公认的火箭发源地？答：我国是世界上公认的火箭发源地。早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。6、什么是“夏季大三角”？答：夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”天津四、织女星、牛郎星。他们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。7、人们为什么要把天空分成许多区域，这些区域叫做什么？星座和人的命运有关吗？答：茫茫星空，常常使人望而兴叹，不知怎样认星。为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分

25、成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其它物体的形状，并给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。有人认为，星座能决定一个人的命运，这是没有任何科学依据的，是一种迷信的说法。实际上，星座是认为划定的，它们与地球上的命运没有任何联系。8、月球上的环形山是怎样形成的？答：关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“撞击说”。这种观点认为，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后留下的痕迹，因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。人们已经观察到一些行星和许多卫星及小行星的表面都有这种“陨击坑”，证实了这种猜想。月球上现今存在的环形山，是各种

26、大小不一的陨石撞击月面的结果。9、月相形成的原因是什么？/伴随着月球的运动我们看到了什么现象？答：由于月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是月球反射太阳的光。并且月球围绕地球在不断公转，月亮规律性的阴晴圆缺就与它和太阳、地球的相对位置变化有了密切的关系。由于月亮可以反射太阳光，无论转到相对地球的什么位置，总是对着太阳的一面明亮而背着太阳的一面黑暗。因而，在不同的时期，因为地球上的人看到的月球亮面面积大小的不同而出现了不同的月相。朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的，因此人们会看到月球在公转过程中，向着地球的一面有时明亮部分较多，有时黑暗部分较多，有时明暗各占一半，又是明亮部

27、分在扩大，又是黑暗部分在扩大的月相变化。这样在地球上就会看到月相变化。10、月相变化有什么规律？答：月相变化的规律是：农历初二、初三是右面明亮的月牙儿，农历初八是右半边明亮，农历十五是圆月，农历二十二、二十三是左半边明亮，农历二十七、二十八是左面明亮的月牙。月相变化的顺序是：新月-上弦月-满月-下弦月-残月-峨嵋月-新月。上半月月相逐渐由弯变圆，下半月月相将由圆变弯。11、太阳系中有哪些天体？（名词解释：太阳系）答：以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。12、月球上的环形山有哪些特点？答：月球地貌的

28、最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。13、观察白天的月相是什么样的？答：白天，我们在同一时刻观察月球，持续一个月，我们发现，月相在天空中的位置随时间推移逐渐偏东的规律，即月球在绕地球自西向东公转。二、填空3-1：1、月球是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球（不同）。2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。月球直径大约是地球的（1/4）；月球质量大约是地球的（1/80）；月球体积大约是地球的（1/49）；月球引力大约是地球的（1/6），月球

29、密度大约是地球的（3/5），月球逃逸速度大约是地球的（1/5）。3、（1969）年7月，（美）国的“（阿波罗11号）”载人飞船成功在月球上成功着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。4、自古以来，人们就不断地改进（观测）工具去探索和认识月球。5、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”（阿姆斯特朗）。6、我们“举头望明月”的时候，就特别关注这个距离地球最近的星球（月球）。7、月球上没有（液态水），没有（空气），没有（生命）。3-2：1、月球在（圆缺）变化过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。2、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由（缺）到（

30、圆），下半月由（圆）到（缺）。3、月球是一个不（发光）、不（透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（大小）也就不同。4、月球不会发光，朝着太阳的一面是（明亮）的，背着太阳的一面是（黑暗）的。3-3：1、（环形山）是月球地形的主要特征。2、有关环形山形成原因，目前公认的观点是“（撞击说）”，这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层（保护层），使撞击更猛烈和频繁。3、环形山大多是（圆）形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有

31、大环套小环的。环形山的直径有的不足（一千）米，有的直径能达到（几百）千米。4、和地球相比，月球是个地质（不活跃）的天体。在过去的46亿年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的（火山）活动。3-4：1、日食总是发生在农历的（初一）。2、（日食）和（月食）是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。3、当月球运动到（太阳）和（地球）中间，如果三者正好处在一条（直线）上时，月球就会挡住（太阳）射向（地球）的光，在地球上处于月影中的人，只能看到（太阳）的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。3-5：1、以（太阳）为中心，由（八大行星）（包括围绕行星运行的卫星）、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星

32、、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。2、太阳是太阳系里唯一的（恒星），太阳系里最大的行星是（木星），拥有卫星最多的行星是（木星）。3-6：1、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。2、（星座）是一些距离各不相同、彼此没有联系的（恒星）在天穹上的（排列图像）。如果从不同角度观察，图形不同。3、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊座）的北斗七星可以比较容易地找到它：把北斗七星勺口前沿的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的（5）倍处，有一颗比较亮的星，这就

33、是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。3-7：1、（夏季）是观察星座的好季节，在天空中有许多亮星，其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，我们称之为“（夏季大三角）”。2、夏季我们在南部天空还会发现一颗火红的亮星，属于（天蝎座），叫（心宿二）。3-8：1、宇宙是由类似（太阳系）、（银河系）、（河外星系）等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的（运动与膨胀）之中。2、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星）集团，被人们称为（银河系）。3、光的传播速度是（每秒钟30万千米），光年就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。4、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还

34、有（100亿）个，人们把它们统称为（河外星系）。目前人类已经发现了超过（100亿）个河外星系。5、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在距今（1700多）年前的（三国）时代的古籍上就出现了“（火箭）”的名称。三、选择3-1：1、距离地球最近的天体是（月球）A.太阳B.月球C.金星2、月球围绕地球（逆时针）运动的。A.逆时针B.顺时针C.A和B3-3：1、月球地形的最大特征就是分布着许多（环形山）A.火山B.环形山C.海洋2、“（撞击说）”认为环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。A.撞击说B.火山说C.地震说3、关于月球环形山的叙述，错误的是（C）A.环形山大多是圆形的，大小不一B.环

35、形山有单个的，也有几个挤叠在一起的C.环形山数量众多，但他们的深浅都是一样的3-4：1、下列三个星球的位置关系，有可能产生日食的是（地球-月球-太阳）A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳2、日食可能发生的日期是（农历初一）A.农历初一B.农历初七C.农历十五3、月食可能发生的日期是（在满月时）A.可能在任何一天 B.在农历初一 C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之前3-5：1、太阳系里唯一发光的恒星是（太阳）A.太阳B.月球C.火星2、月球是地球的（卫星）A.卫星B.行星C.恒星3、太阳系八大行星中，离地球最近的行星是（金星）A.月球B.金星C.火星3-6：1、

36、根据国际天文学联合会的决定，天空被划分为（88）个星座。A.86 B.87 C.882、春季北斗七星的斗柄指向（南方）A.东方B.南方C.西方3-7：1、夏季的天空中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，我们称之为夏季大三角，下列行星中不属于这个大三角的是（D）A.天津四 B.牛郎星 C.织女星 D.北极星2、牛郎星属于（天鹰座）A.天鹰座 B.天蝎座 C.天琴座3、下列星星中属于天琴座的是（织女星）A.天津四 B.牛郎星 C.织女星四、活动3-4：根据你观察到的日食和月食，说说它们之间的差异。日食月食日、地、月三者的位置太阳月球地球 或者地球月球太阳太阳地球月球 或者月球地球太阳发生的时间（农历

37、）农历初一农历十五（满月、月圆时）类型日全食、日偏食、日环食月全食、月偏食开始与结束（亏损开始于）西边开始，东边结束西边开始，东边结束3-5：建一个太阳系模型，然后填空：八大行星与太阳的平均距离，从近到远依次是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。3-7：看夏季星空图，织女星属于（天琴）座，牛郎星属于（天鹰）座，心宿二属于（天蝎座）座，天津四属于（天鹅）座。3-8：按照从小到大给宇宙的组成部分排序月球 地球 木星 太阳系 宇宙 银河系 河外星系（月球）<（地球）<（木星）<（太阳系）<（银河系）<（河外星系）<（

38、宇宙）五、判断3-1：1、月球是距离地球最远的一个天体。（ ）2、月球上的空气很稀薄。（ ）3、月球在天空中的位置及其形状每天都在变化。（ ）4、人在月球上可以不费力地举起一块大石头。（ ）5、伽利略第一个发现月球表面是凹凸不平的。（ ）3-4：1、日食分为三种：日全食、日偏食和日环食。（ ）2、日全食只会发生在满月的时候。（ ）3-6：1、星空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是不一样的。（ ）2、星座实际实际可彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图像。（ ）3、我们不可以借助北斗七星来寻找北极星。（ ）补充名词解释：1、银河系：在观星的过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许

39、多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。银河系大约由1000亿-2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。补充：填出天体的运动与所形成的现象：地球自转形成（昼夜交替现象/太阳的东升西落）；地球的公转形成（四季变化）；月球的公转形成（月相变化）坪塬小学六年级科学下册第四单元AB复习题 姓名：一、简答4-1：1、说说对垃圾怎样进行分类？答：对垃圾的分类，（1）按材料分：塑料、金属、纸、玻璃等。（2）按原来的用途：食物、包装、用品、一次性物品、家俱、电器等。（3）按危害程度：有害垃圾和一般垃圾。（4）按来源分：城市垃圾、工业垃圾、农业垃圾、医疗垃圾等。（5）按处理方法：填埋、堆肥、焚烧。2、垃

40、圾对环境的影响有哪些？答：（1）污染大气。（2）污染水体。（3）污染土壤。（4）破坏卫生，传染疾病。3、垃圾问题的特殊性有那些？答：（1）最难处理。（2）最具综合性。（3）最晚得到重视。（4）最贴近生活。4-2：1、垃圾露天堆放会造成什么危害？答：（1）破坏景观。（2）污染空气和水。（3）传染疾病。（4）引发火灾。2、根据填埋垃圾模拟实验，回答下列问题：实验材料：细石子土层，清水地下水，喷水下雨，墨水纸巾垃圾，墨水扩散污染扩散。实验过程：（1）在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚，加入清水，使水刚好到石子的一半。（2）用镊子往瓶中靠近瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住，再慢慢地往上

41、面喷水。（3）观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化颜色变深，清澈度变浑浊。实验发现：浸过墨水的纸巾颜色向周围扩散。实验说明：简单的填埋垃圾无法阻止污染的扩散。3、真正的垃圾填埋场，还会对周围环境带来哪些危害？答：（1）源源不断运来的垃圾要散发恶臭，污染空气；（2）滋生蚊蝇，引发疾病；（3）占用土地，污染地下水。（4）还会造成土壤污染，影响农业生产等。4、请设计合理的垃圾处理填埋场。答：合理的垃圾填埋场主要有：（1）垃圾废液：衬垫隔开、防止渗漏；（2）废液聚集：过滤收集；（3）产生气体：收集排放；（4）散发恶臭：盖层封闭；（5）周围环境：检测井监测污染程度。5、垃圾焚烧的优点和缺点是什么？答：优点

42、：占地小，垃圾减量90%，便于填埋处理。处理种类多。避免污染地下水。（4）回收热能，发电、供热。缺点：大量消耗电能，留下残余物。易产生局部大气污染或二次污染。6、垃圾填埋方法优点和缺点是什么？答：优点：防止垃圾堆积在地面腐烂；问题：长期填埋占用大量土地，地下水质受影响。4-3：1、日常生活中哪些垃圾是可以减少的？答：（1）纸袋、塑料袋和一次性用品。（2）延长物品的使用寿命。（3）过度包装的商品，如包装盒、包装纸在垃圾中所占的比例很大。2、给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。答：我建议：（1）减少包装盒的体积；（2）减少包装的次数；（3）将包装盒换成可以再次使用的材料等。3、什么是过度包装

43、？答：商品包装过于复杂或者包装价值超出商品可使用部分价值的均属于过度包装。4、过度包装有哪些危害？答：浪费了纸张、木材等宝贵的资源以及人力资源。增加了垃圾量。增加了消费者的负担。5、生活中怎样减少包装垃圾的？答：购买简包装、大包装。包装回收，重复使用。旧容器重装。6、什么是重新使用？答：重新使用是指多次或用另一种方法使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。7、三“R”行动是指什么？答：三“R”行动是指：减少浪费（Reduce）、物尽其用（Reuse）和回收利用（Recycle）。8、什么是解决垃圾问题最有效的措施？答：处理大量的垃圾是非常困难的，我们每个人都可以想办法减少垃圾，消减垃圾数量

44、，是解决垃圾问题最有效的措施。4-4：1、说说回收塑料、玻璃和金属有什么好处？答：（1）塑料能够多次熔化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。（2）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料冶炼的温度低很多。（3）许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。2、生活垃圾如何分类和分装？答：生活垃圾一般可以分为四大类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾：剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。可回收垃圾：包括各种金属、纸、塑料、玻璃制品，还有橡胶、布类等。用蓝色垃圾容器收集。有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药

45、品等，这些垃圾需要特殊处理。用红色垃圾容器收集。其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。用灰色垃圾容器收集。3、什么是堆肥法？答：家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。这种利用垃圾堆积肥料的方法叫做堆肥法。4、怎样做一个堆肥箱？答：将食品肥料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1-3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。5、废电池属于什么垃圾？有哪些危害？答：废电池是一种需要谨慎处理的有害垃圾。废电池的危害：（1）一节一号电池烂在地里，能使1平方米

46、面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。（2）对自然界威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。（3）如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属就会侵入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。4-5：1、地球上面临哪些淡水资源问题？答：淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来2

47、0年，全球人均供水量还将减少1/3。因此，节约用水，从我做起！2、说说你的节水计划。答：节约用水，从我做起！我的节水计划是：（1）淋浴时，抓紧时间。（2）把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。（3）刷牙、洗脸使用容器接水。（4）用完水后及时管好水龙头。（5）不玩自来水。（6）建议家长使用节水洁具。（7）及时劝阻浪费水的行为。（8）发现漏水提醒家长及时修复。4-6.7：1、人类的那些活动造成了水污染？答：造成水污染的人类活动主要来自生活废水、工业污水和石油污染。2、淡水在自来水厂怎样处理才符合人们的使用标准？答：淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们的使用标准

48、。3、水的污染源可能来自哪儿？（填表）杀虫剂农 业肥料废水工业水污染油污洗涤剂家庭人的排泄物尸体动物4、废水是怎样处理的？答：废水处理一般分为三步：（1）初步处理。废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽沉淀时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。（2）再处理。在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。（3）追加处理。水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使它天然净化，进入大气后形成纯净的水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。5、经过处理的水怎样使用？答：废水经过有效的处理，就能无害地回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可

49、以渗入地下。经过处理的水，如果不适合做饮用水，仍能用在其他方面，如用这种水浇灌草坪和树木，或作为工厂中的冷却水。6、请对家乡自然水域的治理提出我们的建议。答：（1）不向水域扔塑料袋。（2）不向水域扔污染物。（3）不向水域扔有毒有害物品。（4）爱护花草树木。（5）爱护环境卫生。4-8:1、目前，我们面临着哪些环境问题？答：目前，我们面临着哪些环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。此外，还有地球变暖、室内空气污染、臭氧空洞、珠穆朗玛峰上的垃圾等环境问题。2、目前，大气污染问题的现状是什么？答：（1）空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。工业和城市发展在为人类创造财富的

50、同时，也把数以十亿吨计的废气和废物排入大气之中。工厂的烟囱冒着黑烟，汽车、飞机排放着废气（2）大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘，易使呼吸系统发生病变。3、为了防止大气污染，人类采取了哪些措施？答：减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法，许多国家都已经立法减少废气和废物排放，如制定了严格的汽车尾气排放标准。近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。少开车，尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式，能有效地改善空气质量。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。4、我们常见的大气污染有哪些？答：我们常见的大气污染有工业废气和废物排放和汽车尾气排放污染，再有

51、农田焚烧麦秸、稻秸，化工厂排放有害气体等。5、“白色污染”对环境的影响有哪些？答：1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样狂喜！而今天，人们在享受塑料制品带来的方便生活的同时，却被“白色污染”问题深深地烦扰。塑料包装物因方便、轻巧又便于存放，已经成为人类生活的必需品。但是许多塑料制品使用后被人们弃置于环境，它们数月乃至上百年不腐烂、不降解，且重量轻、体积大、数量多，或挂在树梢，或充塞于河道，或积存于土壤中，像恶魔一样对人类的环境及生存造成影响。6、可降解塑料的优点是什么？答：通过优化选择生产原料和制作工艺制成的可降解塑料，可以使塑料制品的降解性能获得明显提高，经过数天或几个月的日晒

52、雨淋及微生物的共同作用，塑料制品能够由原先的形状逐步分解为碎片，直至最终全部降解。因此，与传统的不可降解或难降解的塑料相比，可降解塑料更符合环保的要求。7、在日常生活中，减少白色污染塑料垃圾的方法措施有哪些？答：减少白色污染塑料垃圾的方法措施有：（1）减少使用一次性塑料袋，用纸袋或布袋，提菜篮子上菜市买菜等。（2）用可降解塑料代替普通塑料。8、目前，物种灭绝速度加快的表现有哪些？答：今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快。地球上曾有几千万个生物物种，其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。人类滥捕乱猎和过度开发利

53、用，使得许多生物资源濒临枯竭。9、为了防止物种灭绝速度加快，应该采取什么措施？答：建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。10、为什么说臭氧是地球的盔甲？答：臭氧是地球生命的保护神。臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体，被称为地球的盔甲，是人类的“保护伞”。大气中的臭氧含量极低，却具有极强的吸收紫外线的功能。过量的紫外线照射会对地球生态环境造成危害，使人的眼睛失明、免疫力下降、皮肤癌的发病率增高。臭氧积聚在地球的上空形成的臭氧层，通过吸收大量的紫外线，可以有效地减少辐射，使得地球生命免遭紫外线的

54、伤害。所以，有人称之为地球的盔甲。11、针对臭氧层不断遭到破坏，人类采取了什么措施？答：科学家证实氟利昂和哈龙是造成南极臭氧空洞的主要原因。为了保护臭氧层，人类正在共同采取“补天”行动。1985年3月22日保护臭氧层维也纳公约的签订。1987年9月16日在加拿大蒙特利尔签订的关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，议定书要求各国逐步减少危害臭氧层物质的排放。12、请谈谈人类保护环境的全球环境行动。答：全球环境行动，让我们携手保护家园。全球环境行动是指世界各国在环境问题上所采取的共同行动。由于认识到环境污染和生态破坏给人类生存和发展带来的潜在危险，联合国于1972年召开了第一次人类（环境）会议，通过

55、了人类环境宣言，提出了“只有一个地球”的口号，提醒全世界关注环境问题，并呼吁各国政府和人民为维护人类生存的环境而共同努力。进入20世纪90年代，人们认识到，全球环境问题的解决只靠一国的努力难以奏效，必须研究全球性对策，采取共同行动。我国积极参与全球环境行动。1991年6月，由（中国）发起并在（北京）主办了“发展中国家环境与发展部长会议”，来自亚洲、非洲和拉丁美洲的（41）个国家派出代表团与会，会议发表了（北京宣言），强调了：“我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题”，要求国际社会采取有效行动保护环境。13、想出10种重新使用下列物品的方法。一根包装绳 一个玻璃瓶一个塑料袋二、填空1、人

56、们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。2、很久以来，人们使用（在地上挖坑填埋）的办法处理垃圾。填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面修建（公园）、（体育场），但不能用来建筑（房屋）和（种植庄稼）。3、减少垃圾的（数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。过度包装会造成（资源浪费）而且会产生大量垃圾。4、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。5、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中（回收）它们并（重新）加工利用。这样做不但能够减少垃圾的（数量），而且能够节省大量的（自然资源）。6、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（区分）和（集中）起来。要有效地回收，不许改变垃圾（混装）的旧习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装），这是我们每个公民应尽的（义务）。垃圾的分类和分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒）垃圾的处理。减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。7、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括（纸）