语文版七年级上第5课《回忆我的母亲》精品课件

1、朱德任八路军总朱德任八路军总司令司令, ,后任中国人后任中国人民解放军总司令。民解放军总司令。中华人民共和国中华人民共和国成立后，朱德同成立后，朱德同志历任中央人民志历任中央人民政府副主席，中政府副主席，中华人民共和国副华人民共和国副主席，人大常委主席，人大常委会委员长。会委员长。共和国十大元帅共和国十大元帅 ：朱 德 彭德怀 林 彪 贺 龙 陈 毅 刘伯承 罗荣桓 聂荣臻 徐向前 叶剑英朱朱母母钟钟太太夫夫人人像像及及墓墓地地给下列红字注音给下列红字注音 溺溺 （ ） 辍辍 （ ） 私私塾塾（ ） 劳劳碌碌（ ）和和蔼蔼（ ） 宽宽厚厚（ ） 管管束束（ ） 慰慰勉勉（ ） 为富不为富不仁仁

2、（ ）节节衣衣缩缩食食( )( ) n lsh chuiihushwi minrnji soji so阅读课文第一自然段阅读课文第一自然段1 1、本段点明主旨的句子是哪一句？、本段点明主旨的句子是哪一句？明确：明确：“得到母亲去世的消息，得到母亲去世的消息，我很悲痛。我很悲痛。”明确：明确：“我很悲痛。我很悲痛。”“”“我爱我爱我母亲。我母亲。”2 2、表明叙事线索的句子是：、表明叙事线索的句子是：明确：明确：“特别是她勤劳的一生。特别是她勤劳的一生。”3 3、表明全文感情基调的句子：、表明全文感情基调的句子：阅读课文第阅读课文第2-14自然段自然段v给给2-15段段分层，分层，v以以在家在家

3、离家离家感谢母亲感谢母亲作为划作为划分依据分依据。 阅读课文第阅读课文第2-15自然段自然段第第1层（层（2-8）（在家）（在家）第第2层（层（9-13）（离家）（离家）第第3层（层（14、15）（感谢母亲）（感谢母亲）第二段：我家是佃农。第二段：我家是佃农。第三段：母亲一共生了十三个儿女。第三段：母亲一共生了十三个儿女。第四段：母亲是个好劳动。第四段：母亲是个好劳动。第五段：母亲这样整日忙碌着第五段：母亲这样整日忙碌着。第七段：母亲那种第七段：母亲那种勤劳俭朴勤劳俭朴的习惯，母的习惯，母亲那种亲那种宽厚仁慈宽厚仁慈的态度，至今还在我心的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。中留有深刻的印象。

4、第八段：母亲没有灰心，她对第八段：母亲没有灰心，她对穷苦农民穷苦农民的同情的同情和对和对为富不仁者的反感为富不仁者的反感却更强烈却更强烈了。了。 第六段：佃户家庭的生活自然是艰苦第六段：佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的的，可是由于母亲的聪明能干聪明能干，也勉强，也勉强过得下去。过得下去。 34生了十三个孩子生了十三个孩子做各种农活、家务做各种农活、家务整日劳碌、汗流满面整日劳碌、汗流满面5做多种食物，纺线做多种食物，纺线6第一个起床，任劳任怨，第一个起床，任劳任怨，周济亲戚周济亲戚不许我们吸烟喝酒不许我们吸烟喝酒7面对悲惨的遭遇不灰心面对悲惨的遭遇不灰心8节衣缩食培养我读书节衣缩食培

5、养我读书9慰勉我参加革命慰勉我参加革命10111213离开了土地就不舒服离开了土地就不舒服独立支持全家生活独立支持全家生活不辍劳作不辍劳作, ,尤喜纺绵尤喜纺绵由此可见,文章的主体部分是以时间时间为顺序来组织材料的.母亲的往事母亲的往事 母亲的品质母亲的品质1、纺线做衣服纺线做衣服2、第一个起身、第一个起身、不许我们吸烟喝酒不许我们吸烟喝酒3、不和任何人吵不和任何人吵架架4、东挪西借，培、东挪西借，培养一个读书人来养一个读书人来5、希望中国民族、希望中国民族解放的成功解放的成功支持革命支持革命勤劳俭朴勤劳俭朴宽厚仁慈宽厚仁慈支持我读书支持我读书聪明聪明能干能干回忆文章结构（三大部分）：回忆文章结构（三大部分）： 第一部分（第第一部分（第1 1段）沉痛悼念母亲段）沉痛悼念母亲去去世，世，引出回忆的内容。引出回忆的内容。 第二部分（第第二部分（第215215段）回忆母亲一生主段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。 第三部分（第第三部分（第1616、1717段）抒发对母亲的思段）抒发对母亲的思念之情，表达报答母亲深恩的决心。念之情，表达报答母亲深恩的决心。表达了表达了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。情。文章的结尾表达了哪几层意思？文章的结尾表达了哪几层意思？