八年级音乐下册 第7单元《当兵的人》打靶归来课件5 湘教版_第1页
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文档简介

1、 欣赏乐曲一二三四歌 演唱者：阎维文1 1、乐曲有何特点？、乐曲有何特点？ （节奏欢快，铿锵有力。）2 2、乐曲的体裁是什么？、乐曲的体裁是什么？ （是民歌？颂歌？劳动歌曲？叙事歌曲？进行曲？） 什么是进行曲？什么是进行曲？ 军队中用来统一行进，从军队中用来统一行进，从而使步伐达到一致的曲子。而使步伐达到一致的曲子。这种曲子的结构严整，节奏这种曲子的结构严整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，富有鲜明，旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。强烈的号召性。 打靶归来【学习目标】1.学唱乐曲，能用乐观、自信、铿锵有力的声音演唱全曲。2.感受进行曲的风格特点，通过欣赏和学唱，体会军人的精神风貌。 欣赏乐曲欣赏乐曲【

2、思考】思考】1.1.这首乐曲表达了什么内容？这首乐曲表达了什么内容？( (战士们打靶归来时的场景和对伟大战士们打靶归来时的场景和对伟大领袖毛主席的无限热爱之情）领袖毛主席的无限热爱之情）2.2.演唱情绪怎样？演唱情绪怎样？（欢快、愉悦、高亢、激昂）（欢快、愉悦、高亢、激昂） 乐曲创作背景乐曲创作背景 这首脍炙人口的军旅歌曲打靶归来，堪称军旅歌曲中的经典之作。词作者是个只有小学文化、年仅20岁的坦克兵牛宝源，曲作家王永泉。在汲取了陕北民歌的元素后，经过反复咏唱，水到渠成，随后将作品送去参加了全军文艺汇演。在如林的作品中脱颖而出，众望所归的获得了“一等奖”！歌曲旋律的清新优美不言而喻，创作手法也新

3、颖别致，独具匠心。歌中根据“旋律的音名”所加的衬词和末尾的“口令”，都充分的展现了革命战士团结紧张、严肃活泼的战斗风貌和乐观精神。学唱歌曲演唱要求：演唱要求：1.1.声音统一，饱满有力。声音统一，饱满有力。2.2.把握乐曲的风格，有把握乐曲的风格，有感情的演唱。感情的演唱。合作展示合作展示1.分组演唱分组演唱2.男女生对唱男女生对唱通过学唱这首军歌，通过学唱这首军歌，请大家谈谈军人的哪请大家谈谈军人的哪些品质值得我们学习？些品质值得我们学习？ 教师寄语：教师寄语：今天我们学习了歌曲今天我们学习了歌曲打靶归打靶归来来，体会了军人的质朴谦逊，体会了军人的质朴谦逊，感受到了军人的豪迈情怀，希望感受到了军人的豪迈情怀，希望每位同学都能拥有军人的气度，每位同学

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